【文章內(nèi)容簡介】 四、端正教風，為人師表?？茖W合理地安排教育過程，不加重學生的課業(yè)負擔，不曠課、私自調(diào)課，不在上課期間做違反課堂常規(guī)的行為。五、廉潔從教，潔身自愛，不接受學生家長的吃請和禮品，不向?qū)W生家長謀私利，不向?qū)W生推銷任何商品，不私自組織學生集體購買復(fù)習資料、教輔讀物，不亂辦或組織學生參加各種名目的補習班。六、尊重學生家長，主動與家長取得聯(lián)系，認真聽取家長的意見和建議，家訪(包括電話家訪)和家長來校時接待要熱情，與家長交談時話語不帶刺、不侮辱、不一味指責、訓(xùn)斥家長。七、遵守學校各項規(guī)章制度，準時上、下班，不遲到、不早退、不曠課，有事履行好請假手續(xù)。八、遵章守紀，模范遵守社會公德，不參與“六的合彩”等賭博活動，不搞封建迷信和邪教活動，舉止文明禮貌，作風正派，儀表樸素、整潔、端莊。我要恪守以上八條承諾，如有違反，愿意接受上級有關(guān)處理辦法的處理。承諾人：時間：20xx年9月。中學教師師德師風承諾書個人承諾篇七為進一步明確每位教職工對師德師風建設(shè)應(yīng)負的責任，努力提高我校師德師風建設(shè)的整體水平，特向全社會作出公開承諾，全校教職工應(yīng)在以下十個方面履行職責，承擔教育責任。實行師德師風建設(shè)目標管理責任制，每一位教職工都應(yīng)嚴格執(zhí)行學校關(guān)于加強師德師風建設(shè)的各項規(guī)定，身正為范，以德立身。切實提高依法執(zhí)教的法制意識，全校教職工都要自覺學法、知法、守法，用《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)政策法規(guī)規(guī)范自己的教學工作。堅持開展以德立身，教學為本，情感育人的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象。模范遵守社會公德。為人師表，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，以自身的良好形象教育引導(dǎo)學生。尊重、愛護和信任學生，愛心育人，尊重學生人格，對學生不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。教師不得隨意讓學生停課。注重提高教育教學效果。愛生敬業(yè)，勤奮工作，備好每一篇教案，上好每一堂課，布置批改好每一次作業(yè)，與學生談好每一次話，以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。規(guī)范收費，嚴格執(zhí)行有關(guān)教育法規(guī)。不擅自收費。不搞有償家教，不向家長索要或暗示饋贈錢物，不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動，教師不得請學生代批作業(yè)、試卷，代學生成績冊和評語等。嚴格按縣教育局規(guī)定，除學校統(tǒng)一訂購的教材以外，不得私自征訂輔導(dǎo)材料或試卷。杜絕亂編、亂印，印刷材料須經(jīng)教導(dǎo)處批準，整本、整張材料原則上不予審批。善待家長，熱情禮貌的迎送家長，包容家長激動時的無禮，理解家長的苛刻。努力與家長對教育中的共性問題進行探討和對話，促使家長與教師、家庭和學校相互交流信息，相互理解支持。堅決拒收家長的錢物，做到廉潔自律。自覺做好自查自糾。圍繞師德師風建設(shè)問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學生家長、學校行風監(jiān)督員等各方面的批評與建議，自覺置于社會的監(jiān)督之下。以上十條，特向全社會作出公開承諾，如有違法違紀，本人將接受學校批評、警告，取消評優(yōu)資格，報請上級行政部門處分等處罰措施，同時敬請學生、家長、行風監(jiān)督員積極配合、支持，共同落實以上承諾。承諾人：xxx。20xx年xx月xx日。中學教師師德師風承諾書個人承諾篇八新的學期已經(jīng)開始，為了認真履行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，進一步增強事業(yè)心和社會責任感，強化為學生服務(wù)、為家長服務(wù)、為經(jīng)濟和社會發(fā)展服務(wù)的意識，自覺接受學生、家長和社會輿論的監(jiān)督，我們愿意做如下師德承諾：一、全面貫徹國家的教育方針，端正教育思想，認真遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》。教書育人，為人師表；敬業(yè)愛崗，忠于職守，有較強的事業(yè)心和責任感，認真履行教師職責。二、要為人師表，使用規(guī)范的職業(yè)用語；不諷刺、挖苦、歧視學生，不說傷害學生自尊和心靈的話。三、不體罰、變相體罰學生，不辱罵、挖苦、歧視、諷刺學生，不將學生趕出課堂或加重學生課業(yè)負擔。四、身正為范，時刻注意自己的道德品質(zhì)修養(yǎng)。做到老老實實做人，兢兢業(yè)業(yè)做事，不弄虛作假，樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育教學和科研水平，提高自身政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。五、關(guān)心愛護每一位學生，信任、親近、理解學生、尊重學生人格，不諷刺、挖苦學生，不以言行侮辱學生，無對學生罰站、罰作業(yè)、驅(qū)趕等體罰、變相體罰學生的行為，有損學生身心健康的行為不做，活動不搞。六、要自覺遵守學校規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行教育教學常規(guī)，努力提高教育教學技能；不七、要與時俱進，更新教育觀念；不要安于現(xiàn)狀，不守“攤子”、守“點子”，不思進取。八、要儀表端正、舉止文明；不穿戴與教師身份不符的服裝，不濃裝艷抹。承諾人：xx20xx年xx月xx日中學教師師德師風承諾書個人承諾篇九為認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)道德行為準則》的規(guī)定，更好地履行教師職業(yè)道德，塑造良好的教師形象，做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師，我承諾如下：遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，熱愛本職工作，熱愛學校，教書育人，愛崗敬業(yè)，忠于職守，認真履行崗位職責。，認真執(zhí)行《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等有關(guān)的法律、法規(guī)。不參與色情、賭博、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。，好學上進，勇于創(chuàng)新。積極參加教改實驗和教育科研，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法。樹立終生學習的理念，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，精益求精，不斷提高自身素質(zhì)，提升個人業(yè)務(wù)能力，按課標要求圓滿完成教育教學任務(wù)。，尊重學生人格和個性。信任、親近、理解學生，不諷刺、挖苦、歧視