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正文內(nèi)容

教師面試常見問題及答案解析教師面試常見問題及回答技巧(五篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 19:13 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 x,今年將從xx學校xx專業(yè)本科(專科)畢業(yè)。除了簡歷上您看到的介紹,我愿意特別說一下我在xxx方面的特長/我最大的特點是……(給出事例)。正是基于對自己這方面的自信,使我有勇氣來應(yīng)聘貴公司的xxx這一職位。(看表)一分鐘到了,希望我沒有超時。(很陽光的微笑)如果面試官不是eq太低,你的最后一句話應(yīng)該會使他放松和微笑。資歷嫩一點的還會接著問:“為什么你會這么認為呢?”如果他真的這么問你,bingo!你完全有機會操縱這次面試!面試時詢問家庭問題不是非要知道求職者家庭的情況,探究隱私,而是要了解家庭背景對求職者的塑造和影響,希望聽到的重點也在于家庭對求職者的積極影響,和睦的家庭關(guān)系對一個人的成長有潛移默化的影響??脊僮钕矚g聽到的是:我很愛我的家庭!我的家庭一向很和睦,雖然我的父親和母親都是普通人,但是從小我就看到我父親起早貪黑,每天工作特別勤勞,他的行動無形中培養(yǎng)了我認真負責的態(tài)度和勤勞的精神;我母親為人善良,對人熱情,特別樂于助人,所以在單位人緣很好,她的一言一行也一直在教導(dǎo)我做人的道理。答題思路:簡單羅列家庭人口。宜強調(diào)溫馨和睦的家庭氛圍。宜強調(diào)父母對自己教育的重視。宜強調(diào)各位家庭成員的良好狀況。宜強調(diào)家庭成員對自己工作的支持。宜強調(diào)自己對家庭的責任感。不宜把那些明顯的優(yōu)點說成缺點。不宜說出嚴重影響所應(yīng)聘工作的缺點。不宜說出令人不放心、不舒服的缺點??梢哉f出一些對于所應(yīng)聘工作無關(guān)緊要的缺點,甚至一些表面上看是缺點,但從工作角度看卻是優(yōu)點的缺點。對方通常不希望聽到直接回答的缺點是什么,如果求職者說自己小心眼、愛忌妒人、非常懶、脾氣大、粗心、工作效率低,對方肯定不會錄用你。對方喜歡求職者從自己的優(yōu)點說起,中間加一些小缺點,最后再把問題轉(zhuǎn)回到優(yōu)點上,突出優(yōu)點的部分。誰都喜歡聰明的求職者。大學期間你最大的成就是什么?大學期間有令你遺憾的事情嗎?你有什么興趣愛好?愛上網(wǎng)嗎?(中行)業(yè)余愛好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài),這是招聘單位問該問題的主要原因。如果一個人下班后就知道柴米油鹽,那么他應(yīng)該是個家務(wù)型的人,在如今的緊張生活中,大概被看做是缺乏情趣和格調(diào)的人,也是個與眾格格不入難以溝通的人。這種人不大重視情操的培養(yǎng)與陶冶,習慣于單位—家庭的線性生活方式,可過于傾慕在業(yè)余生活上的人,也會有太愛吃喝玩樂不務(wù)正業(yè)的嫌疑。設(shè)想,如果你看足球比賽時經(jīng)常向場內(nèi)投擲酒瓶子,可能沒有人會說你是個社會安全因素。因此,在回答這類問題時,應(yīng)該不溫不火,既要顯示自己的情調(diào)與修養(yǎng),又能展現(xiàn)自己的事業(yè)心,以此為原則說明實際的情況。最好不要說自己沒有業(yè)余愛好。不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網(wǎng),否則可能令面試官懷疑應(yīng)聘者的性格孤僻。最好能有一些戶外業(yè)余愛好來點綴你的形象。你最崇拜誰?最崇拜的人能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài),這是面試官問該問題的主要原因。不宜說自己誰都不崇拜。不宜說崇拜自己。不宜說崇拜一個虛幻的或是不知名的人。不宜說崇拜一個明顯有負面形象的人。所崇拜的人最好與自己所應(yīng)聘的工作能搭上關(guān)系。最好說出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、思想感染著自己、鼓舞著自己。你座右銘是什么?座右銘能在一定程度反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài),這是面試官問這個問題的主要原因。不宜說那些易引起不好聯(lián)想的座右銘。不宜說那些太抽象的座右銘。不宜說太長的座右銘。座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質(zhì)。參考答案:只為成功找方法,不為失敗找借口。你最喜歡紅、黃、藍中哪個顏色?為什么?(深招行)你喜歡你的學校嗎?你覺得你的某任課老師怎么樣? 一般而言,對這類問題的回答應(yīng)持積極、肯定的態(tài)度。一個不愛母校、不尊敬老師的人,是不會受到用人單位的歡迎的。你喜歡住上鋪還是下鋪?(深招行)你為什么選擇這個專業(yè)?千萬當心,這個問題的目的是考察你的勝任力,所以不要簡單的說“感興趣”或者“就業(yè)前景樂觀”等。所有的回答要符合你專業(yè)的特點。不要說得太到位,可以自圓其說就行了,不然,他們會覺得你要么太虛偽,要么太狂妄。還有,應(yīng)該表示對自己的專業(yè)的確感興趣,或者增加點戲劇效果:我本來理解的財務(wù)管理就是管賬,所以開始的時候還真后悔了一陣,直到大三時開始了在企業(yè)的實踐,才有了改觀,并真正喜歡上了我的專業(yè)。這樣顯得真實可信,更重要的是,很自然的由你引導(dǎo)到準備好的問題:實習的收獲。你大學期間最討厭哪門課?這個問題對方其實不希望求職者直接回答“數(shù)學”、“體育”之類的具體課程,如果直接回答還說明了理由,不僅代表求職者對這個學科不感興趣,可能還代表將來也會對要完成的某些工作沒有興趣。這個問題招聘者最想從求職者口里聽到:我可能對個別科目不是特別感興趣,但是正因為這樣,我會花更多的時間去學習這門課程。通過這樣的問題,對方可以找到對任何事情都很感興趣的求職者。參加過哪些實踐活動?主要職責?你曾完成的最困難的工作是什么?談一次你的失敗經(jīng)歷不宜說自己沒有失敗經(jīng)歷。不宜把那些明顯的成功說成是失敗。不宜說出嚴重影響所應(yīng)聘工作的失敗經(jīng)歷。所談經(jīng)歷的結(jié)果應(yīng)是失敗的。宜說明失敗之前自己曾信心百倍、盡心盡力。說明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率?。失敗后自己很快振作起來,以更加飽滿的熱情面對以后的工作。你認為哪次實踐活動是最成功的?你在其中充當了什么樣的角色?你曾經(jīng)參加過哪些競爭活動?這些活動值得嗎?通過調(diào)查你經(jīng)歷過的實際競爭場景,可以反映你對競爭環(huán)境的適應(yīng)程度,也可以反映你的自信心。當競爭成為關(guān)鍵因素時,正是討論小組活動或企業(yè)業(yè)務(wù)的一個絕好機會。錯誤回答:“從本質(zhì)上說,我是一個競爭性很強的人。我認為,在所有我做過的事情中,我實際上都采取了一種競爭性的態(tài)度。畢竟,只有這樣你才能在競爭激烈的企業(yè)界生存,對吧”。這樣的求職者閱讀了太多關(guān)于鯊魚和漢斯之類的故事,他這樣回答讓人感覺在企業(yè)界不是你死就是我活。盡管企業(yè)界是高度競爭的,但是企業(yè)中的人憎恨別人把自己看成是兇猛的梭子魚。正確回答:“我喜歡小組運動,我一直都盡我所能參加這些活動。我過去經(jīng)常打籃球,現(xiàn)在有時候也打。同小組一起工作、為實現(xiàn)共同目標而努力、在競爭中爭取勝利……這些事情確實非常令人興奮”。這種回答表明,求職者能夠正確看待競爭。
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