【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 教育。從參加民師工作以來(lái)，黃老師堅(jiān)持邊工作邊自學(xué)，吃夠了常人無(wú)法想象的苦，受盡了他人難以承受的累。于19xx考入xx師范民師班，19xx年7月完成學(xué)業(yè)，成為一名真真的人民教師，畢業(yè)后在xx小學(xué)、xx小學(xué)學(xué)校擔(dān)任繁重的教學(xué)工作。黃老師一生熱愛(ài)教育，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心學(xué)生。在工作中不斷充實(shí)自我，積極鉆研業(yè)務(wù)，以強(qiáng)烈的愛(ài)心和較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力，贏得了同行及前光光老百姓的好評(píng)，受到了學(xué)生的愛(ài)戴。他酷愛(ài)文學(xué)自己喜歡寫(xiě)作，在19xx年8月寫(xiě)的論文《作文教學(xué)中的引和導(dǎo)》和全國(guó)三等獎(jiǎng)、19xx20xx年有4篇論文榮獲石柱縣優(yōu)秀獎(jiǎng)、《需要時(shí)小學(xué)生的作文源泉》榮獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)、20xx—20xx年間有4篇論文榮獲重慶市級(jí)獎(jiǎng)、他指導(dǎo)學(xué)生參加重慶市第二屆教育杯小學(xué)生新課程作文大賽活動(dòng)中有3名學(xué)生榮獲二等獎(jiǎng)，他自己也榮獲指導(dǎo)二等獎(jiǎng)。他所教的學(xué)科語(yǔ)文，在縣教委的每次質(zhì)量抽測(cè)中都是名列前茅。因工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、成績(jī)突出，黃老師曾多次被評(píng)為石柱縣優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者。這樣一位人民的好教師，一位和藹可親的長(zhǎng)輩，一位德高望重、倍受尊重的同志，沒(méi)有來(lái)得及放下肩上沉重的擔(dān)子，不幸于20xx年2月11日23時(shí)58分，因病醫(yī)治無(wú)效，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們，享年xx歲。培育桃李三十載，鞠躬盡瘁五十春。黃老師離我們遠(yuǎn)去了，但他生前的事跡卻令我們追念不己。在他三十多年的教育教學(xué)生涯中，他一直愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)校如家。勤勤懇懇，任勞任怨。刻苦鉆研每一篇文章，精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教案，認(rèn)真上好每一堂課。為了學(xué)生，他披肝瀝膽，嘔心瀝血。為了學(xué)生，他循循善誘，廢寢忘食。特別是對(duì)學(xué)習(xí)困難、調(diào)皮搗蛋的后進(jìn)學(xué)生，他更是關(guān)懷備至，用自己親切的話語(yǔ)和燦爛的笑容溫暖他們的心靈，用自己陽(yáng)光雨露般、公正無(wú)私的關(guān)愛(ài)照耀滋潤(rùn)他們的心田，使他們轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極上進(jìn)的好學(xué)生，幫助他們認(rèn)真完成了學(xué)業(yè)，走上了成才之路。對(duì)一些年輕的教師，他總是以寬大的胸懷和寬容的態(tài)度感化他們。對(duì)業(yè)務(wù)能力有限的新教師，他給予切實(shí)的幫助和鼓勵(lì)。他人緣好，作風(fēng)踏實(shí)。古道熱腸，有求必應(yīng)。同事們都說(shuō)，與黃老師搭檔，輕松愉快，信心十足。與黃老師交往，醍醐灌頂，如坐春風(fēng)。他在平凡的崗位上默默地奉獻(xiàn)著、耕耘著，為前光小學(xué)校的教育事業(yè)做出了實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)?？梢哉f(shuō)，黃老師的一生，是為教育事業(yè)奮斗的一生，是光明磊落的一生。他為人忠厚、襟懷坦白。謙虛謹(jǐn)慎、平易近人。生活節(jié)儉，艱苦樸素。家庭和睦，鄰里團(tuán)結(jié)。他對(duì)兩個(gè)女兒從嚴(yán)管教，嚴(yán)格要求，又不失和藹慈祥，使女兒健康成長(zhǎng)，成為了遵紀(jì)守法，好學(xué)上進(jìn)的好青年。他默默地承擔(dān)起了很多的家務(wù)事，為妻子的干好農(nóng)活解除后顧之憂。杜鵑泣血，百靈哀鳴，晴空一聲霹靂，噩耗猛然當(dāng)頭，黃全富老師溘然長(zhǎng)辭，撒手西去。想當(dāng)年，中流砥柱耀前光。值此日，星沉月落盡哀音。黃老師帶著對(duì)渴盼他早日康復(fù)、回到學(xué)校的全校師生的不舍，帶著對(duì)自己白發(fā)蒼蒼的父親的深深歉疚和牽掛，帶著對(duì)剛剛成家立業(yè)的女兒關(guān)心、祝福和牽念，帶著對(duì)失伴孤雁般的妻子空余血淚、肝腸寸斷的不忍和難舍，帶著對(duì)學(xué)校、同事、學(xué)生的依戀與熱愛(ài)，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們?？鬃语L(fēng)范，萬(wàn)世流芳，黃老師的形像，永不泯滅，黃老師雖然離開(kāi)了我們，但他那種愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，腳踏實(shí)地、一絲不茍的工作作風(fēng)，嚴(yán)于律已、為人師表的風(fēng)范，將永遠(yuǎn)銘記在我們心中。他那語(yǔ)重心長(zhǎng)、不知疲倦地教誨學(xué)生的師者風(fēng)范依然浮現(xiàn)在我們的腦海。他即使兩鬢染霜、仍不遺余力地在學(xué)校教學(xué)崗位上的認(rèn)真負(fù)責(zé)之精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們?cè)鷮?shí)工作。在病情嚴(yán)重之時(shí)，他仍然心系學(xué)校，心念他人。但是，我們沒(méi)有回天之術(shù)，也無(wú)再生之能，黃老師終究走了，永遠(yuǎn)地走了。從此以后，黃府失去了一位好兒子、好兄長(zhǎng)、好丈夫、好父親，前光小學(xué)校少了一名好老師，同志們少了一位好同事，鄉(xiāng)親們少了一位好鄰居。仙人已過(guò)蓬萊閣，德范猶香啟后人。在這涼風(fēng)瑟瑟、人竟云亡的日子，青山不語(yǔ)，流水嗚咽，蒼天含悲，淚飛傾盆。這位心系前光教育的男兒，馬上就要還身塵土。而前光的山水泥土鑄就的師魂，還將屹立在前光小學(xué)乃至所有人的心中。我們無(wú)法忘記，你在工作上崗位，各門(mén)知識(shí)了然于胸。煤油燈下，夜深人靜精心備課。三尺講臺(tái)，談笑風(fēng)生兢兢業(yè)業(yè)。批改作業(yè)，圈圈點(diǎn)點(diǎn)扎扎實(shí)實(shí)。傳道授業(yè)，講解疑難苦口婆心。為人師表，愛(ài)生如子愛(ài)校如家。待人真誠(chéng)，政治風(fēng)雨同心同德。平易近人，老少交往有情有義。年事漸高，分配工作在所不辭。情性豁達(dá)，教育教學(xué)工作任勞任怨。盡心盡責(zé)，養(yǎng)老撫幼鄰里皆知。只是此刻，晚輩同事心有缺憾：平日前來(lái)探望不周，忙于事務(wù)關(guān)心不到。今日靈前，特致此意，你若地下知，謹(jǐn)請(qǐng)見(jiàn)諒!人奔西土，音容宛在。純凈一生，桃李滿天下。群賢畢至，松竹拔昆侖。黃老師雖然離我們而去，但是他的音容笑貌將長(zhǎng)留我們心中，他的寬厚美德，他的勤勞，他的敬業(yè)風(fēng)范將成為我們學(xué)習(xí)的典范，成為我們精神的動(dòng)力。疾風(fēng)勁吹，山水含悲。黃老師，明天，您將和青山相伴，與黃土相依，與日月共存。我們請(qǐng)您在西區(qū)的路上慢慢行，一路走好!黃老師永垂不朽，師魂永垂不朽!黃老師，請(qǐng)安息吧!(舉哀)教師追悼會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇八各位親友、各位來(lái)賓：今天我們懷著悲痛的心情在監(jiān)利殯儀館慈安廳沉痛悼念縢亞清老師!滕老師1935年出生于監(jiān)利縣朱河鎮(zhèn)，1953年洪湖師范畢業(yè)后被分配到汪橋區(qū)教書(shū)，1979年調(diào)任汪橋區(qū)教輔站長(zhǎng)，1985年調(diào)監(jiān)利縣教師進(jìn)修學(xué)校任高師函授輔導(dǎo)教師，__年退休后又被縣進(jìn)修學(xué)校返聘，__年10月7日下午3點(diǎn)55分，因醫(yī)治無(wú)效，與世長(zhǎng)辭!滕老師的一生是平凡而偉大的一生。他老人家民國(guó)時(shí)期讀過(guò)私塾，國(guó)學(xué)功底深厚，記憶力超常，有“活字典”之稱(chēng)——這是他成為一名知名教師的先決條件。從53年到85年，滕老師在汪橋工作了整整32年，無(wú)論是在教學(xué)崗位還是在領(lǐng)導(dǎo)崗位，滕老師都極端負(fù)責(zé)，有口皆碑。上個(gè)世紀(jì)80年代，是一個(gè)學(xué)習(xí)向上的年代，滕老師作為教輔站長(zhǎng)，十分重視教師的培訓(xùn)。那時(shí)，老師們都在爭(zhēng)取學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，滕老師處事客觀公正，整個(gè)汪橋，包括現(xiàn)在的程集在內(nèi)，所有老師和一屆又一屆的學(xué)生都十分佩服和愛(ài)戴滕老師。他的第二個(gè)崗位是在監(jiān)利縣教師進(jìn)修學(xué)校。在這兒，滕老師一邊努力工作，對(duì)每一位上縣城學(xué)習(xí)的老師進(jìn)行嚴(yán)格要求。一邊不斷充電。他的知識(shí)更加淵博，學(xué)問(wèn)更加精進(jìn)。退休前后，滕老師還一直堅(jiān)持寫(xiě)毛筆字，真正實(shí)踐了“活到老，學(xué)到老“的箴言。凡是在縣教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)習(xí)過(guò)的老師，沒(méi)有人不佩服、不敬重滕老師的。累計(jì)起來(lái)，滕老師一生任教了50年，僅這個(gè)數(shù)據(jù)就是一般教師所不能達(dá)到的。我可以說(shuō)：“滕老師在監(jiān)利就是‘師魂’”生活上，滕老師十分節(jié)儉，一無(wú)所求。我們今天所見(jiàn)的老人家的遺像就是他“苦行僧”般教書(shū)生涯的一個(gè)鐵證。然而，滕老師對(duì)待同事和朋友卻從不吝惜，人情客往，有時(shí)甚至是學(xué)生家有紅白喜事，他都是盛情有加——堪稱(chēng)“道德完人”。作為老黨員，滕老師對(duì)黨十分忠誠(chéng)。1957年被錯(cuò)劃為右派，但他不但從無(wú)怨言，反而常常深刻反思并充滿感激。他痛恨弄虛作假和歪風(fēng)邪氣，以身示范，堪稱(chēng)“黨員楷?！薄Ｏ耠蠋熯@樣的人，當(dāng)今難覓。今天，我們?cè)谶@里緬懷他老人家，希望大家都能從滕老師身上學(xué)到讀書(shū)、為人的優(yōu)秀品質(zhì)，從而搞好我們監(jiān)利縣的教育和人文建設(shè)，為自己，為大家，為監(jiān)利，也是為滕老師!敬愛(ài)的滕老師，您一路走好!退休教師追悼會(huì)悼詞范文2__老師生于1964年，單縣時(shí)樓鄉(xiāng)曹馬村人。1979年10月參加工作，1980年，從時(shí)樓鄉(xiāng)供銷(xiāo)社調(diào)至單縣供銷(xiāo)社工作。1990年，調(diào)至單縣供銷(xiāo)技校任教。__年調(diào)至單縣第__學(xué)，分管后勤工作。__年9月，調(diào)至馬寨小學(xué)，繼續(xù)負(fù)責(zé)后勤工作。__老師無(wú)論在供銷(xiāo)系統(tǒng)，還是在教育戰(zhàn)線，工作都勤勤懇懇、任勞任怨、工作認(rèn)真、無(wú)私奉獻(xiàn)。對(duì)同志熱情周到，和睦相處，與人為善。做事光明磊落，胸懷坦坦蕩蕩，做后勤工作多年，誠(chéng)實(shí)守信，一身正氣，兩袖清風(fēng)……凡是與之共過(guò)事的人都對(duì)__老師致以極高的贊譽(yù)。__老師近年來(lái)身體欠佳，但仍堅(jiān)持帶病工作，精神可嘉。__年11月初，張老師在家休息治療。在__年12月13日上午9時(shí)，因患重病住進(jìn)縣中心醫(yī)院，12月14日夜11時(shí)與世長(zhǎng)辭，享年46歲。__老師的英年早逝是我鎮(zhèn)教育事業(yè)的一大損失，我們?nèi)w同志聞聽(tīng)噩耗皆悲痛不已，為我們這樣一位好同志的離去表示沉痛的哀悼。張老師的離去，其家屬痛失一位親人，其朋友損失一位摯友，學(xué)生們失去了一位好老師，我們失去了一位好同志。我們對(duì)于__老師的親屬致以親切的慰問(wèn)，我們將盡最大的努力提供力所能及的幫助，愿__老師的親人們節(jié)哀，從痛失親人的痛苦中走出來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活的磨難，完成__老師未了的心愿。我們?nèi)w教職工將懷著無(wú)比崇敬的心情，繼續(xù)做好__老師熱愛(ài)的教育事業(yè)。__老師一路走好，__老師千古!退休教師追悼會(huì)致辭3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位親友、同志們:半百人生情同義，一世辛苦何須愧。三十功名塵與土，兩袖清風(fēng)不為悔。今天, 秋風(fēng)哀鳴，天地含悲，我們懷著極其沉痛的心情,在這里為光榮的人民教師____同志舉行追悼會(huì)，隆重悼念這位德高望重、深受師生好評(píng)的教育工作者，我們的好戰(zhàn)友____老師。首先，我代表田莊中學(xué)全體師生，對(duì)__老師的不幸逝世表示深切地哀悼(鞠躬)。對(duì)__老師的家屬表示親切地慰問(wèn)，并請(qǐng)節(jié)哀順變!(鞠躬)小小年紀(jì)就幫助父母承擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)，其內(nèi)心的煎熬有誰(shuí)能知，那深重的壓力誰(shuí)能知曉?直到1980年 8月才開(kāi)始從事教育教學(xué)工作，成為一名光榮的人民教師,從此扎根田莊教育。從參加工作以來(lái)，__老師堅(jiān)持邊工作邊自學(xué)，吃夠了常人無(wú)法想象的苦，受盡了他人難以承受的累。先后在教育局基建隊(duì)，隴塘學(xué)校、永樂(lè)學(xué)校、牛上學(xué)校、楊泥田學(xué)校擔(dān)任繁重的教學(xué)工