抗疫個人先進事跡材料最美抗疫個人先進事跡材料五篇(實用)(編輯修改稿)
2025-08-11 18:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 品，并對環(huán)衛(wèi)工人日常使用的工具進行集中消毒，確認無異常后隨即奔赴各自責任區(qū)開始一天的緊張忙碌?！疤厥鈺r期，大部分人都居家隔離，生活垃圾比平時多了許多”，加強小區(qū)衛(wèi)生垃圾監(jiān)管，是防止病毒傳染的重要途徑之一。工作之中，他防疫保潔兩手抓，每日督導保潔員在做好自身防護和嚴格消殺的前提下，高標準高質(zhì)量做好道路保潔和垃圾轉(zhuǎn)運制度，做到生活垃圾即產(chǎn)即清，確保疫情期間城市環(huán)境干凈整潔，減少疫情傳播途徑。他每天的“必修課”就是，垃圾清運次數(shù)至少兩次以上、工具消毒消殺四次，每次他都是不厭其煩、一絲不茍，不僅是一名管理員還是一名環(huán)衛(wèi)工，工作量大的時候，他就過來幫忙，垃圾清運車穿梭在各個小區(qū)掛桶清垃圾，動作嫻熟而又麻利，不輸給任何一個環(huán)衛(wèi)工人。忙碌了一天下班回到宿舍，家人打來問候電話，擔心他的工作既危險又辛苦，希望他可以多為自己考慮，不要太拼命，他總是對家人說：“醫(yī)生護士冒著生命危險奮戰(zhàn)在一線，他們是我學習的榜樣。我們只是出點力氣，踏踏實實的做好本職工作，用自己的微薄之力，為疫情防控作出最大的貢獻”梁__樸實的話語，讓感覺到安心、放心、暖心。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，他們耀眼的橘色，還將繼續(xù)奔走在拂曉中、忙碌在燈火下，穿梭在街道上、點綴在人群里，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)筑起一道道堅固的“橙色防線”?？挂邆€人先進事跡材料 最美抗疫個人先進事跡材料篇三市第二實驗小學教師石__：用特別的方式給學生特別的愛2月17日，對于市第二實驗小學三年級年級主任石__來說，又是忙碌的一天：早上7點，手機通知三年級14名班主任上報本班離濮學生體溫狀況，統(tǒng)計在濮學生體溫，統(tǒng)一上報學校防控辦負責老師；提醒本組老師填寫釘釘群內(nèi)健康卡；提醒本班學生填寫健康卡。8點30分，線上直播課堂開始，為學生講授當日語文學習內(nèi)容，線上解答學生疑難問題。10點30分，線上直播課堂結(jié)束，逐一了解三年級所有語文、數(shù)學教師的直播情況，并上報學校教務(wù)處負責老師。近12點，與各位教師的視頻會議結(jié)束。期間，不定時收到上級下發(fā)的各種關(guān)于疫情防控和線上教學的通知，一一安排并落實到每個班級、每個學生。12點多，安排所有副科老師線上直播事宜，打電話、發(fā)信息、視頻，直到中午1點多才能歇口氣。下午2點，開始閱讀學生美篇《我的宅生活》《我是防疫小達》人等，把好的做法與大家進行分享，然后在線指導學生寫作業(yè)、練字。學生完成作業(yè)的時間不一，她都要一一檢查、批改、指導，一直忙到10點多甚至更晚。臨睡前，還要把學生發(fā)到朗讀微信群里的語音聽上一遍。這樣的生活，對于
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