【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 惜學(xué)校中心組學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并利用休息時(shí)間自學(xué)了《學(xué)校干部管理藝術(shù)》《現(xiàn)代學(xué)校高考導(dǎo)論》《班主任工作漫談》《學(xué)校管理學(xué)》的書目。工作中我注重博采眾長(zhǎng)，虛心想學(xué)校其他中層干部學(xué)習(xí)，特別是向三位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)他們無(wú)私奉獻(xiàn)、不計(jì)個(gè)人得失的精神，更重要的是學(xué)習(xí)他們?cè)趯W(xué)習(xí)管理上的過(guò)人之處，學(xué)習(xí)付校長(zhǎng)在在管理中的運(yùn)籌帷幄，學(xué)習(xí)黃校長(zhǎng)在指揮中的嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)著，學(xué)習(xí)王校長(zhǎng)工作中的靈活機(jī)智。本期以來(lái)，經(jīng)過(guò)自己的努力，通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助，我認(rèn)為自己已經(jīng)基本能夠勝任政教處副主任工作，當(dāng)然，這個(gè)結(jié)論是否正確，還需要廣大老師、干部的認(rèn)定。三、樹立服務(wù)意識(shí)，恪盡職守抓管理我認(rèn)真研讀了學(xué)校制定的《政教處主任(副主任)職責(zé)》，就我個(gè)人理解，其核心就是服務(wù)，作為政教處副主任，就是要竭盡所能為學(xué)生服務(wù)，為班主任服務(wù)，為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，為此，我為自己和部門工作人員提出了“三心”服務(wù)要求：熱心、齊心、用心。我常常高考部門工作人員，作為一位政教處工作人員，要樹立“服務(wù)育人”的理念，在繁瑣的工作中僅僅做到全力以赴是不夠的，還必須爭(zhēng)取是全“心”以赴。根據(jù)分管校長(zhǎng)的安排，我具體負(fù)責(zé)了學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成高考和常規(guī)教育，學(xué)校衛(wèi)生工作，學(xué)校宣傳工作。德育管理需要的是身先士卒和任勞任怨，對(duì)此我體會(huì)頗深。我在早鍛煉的出勤保持在98%以上，協(xié)助執(zhí)周加強(qiáng)管理。在中午我每周至少三次到校園巡視，及時(shí)處理突發(fā)事件，本期我兩次在教室里擋獲兜售物品的外來(lái)人員，并及時(shí)同保衛(wèi)科取得聯(lián)系進(jìn)行了處理。本期我還深入學(xué)生寢室，了解學(xué)生思想，并管理寢室紀(jì)律。在周末每天到校園巡視，處理學(xué)生糾紛10余起，制止學(xué)生不良行為多起。在學(xué)校的各種活動(dòng)和學(xué)習(xí)中，我都按時(shí)到場(chǎng)，努力擔(dān)負(fù)起自己的工作職責(zé)，沒(méi)有出工不出力的情況。四、醒面對(duì)成績(jī)，不斷自我更新崗位職責(zé)和工作量：本期擔(dān)任政教處副主任，任高2005級(jí)2班語(yǔ)文科教學(xué)，并兼任該班班主任。所做的工作及效果政教處的許多工作是我協(xié)助陳主任共同完成，下面僅就其他方面做簡(jiǎn)單介紹。⑴、常規(guī)工作落實(shí)，管理成效顯著加強(qiáng)了對(duì)部門工作人員的管理，進(jìn)一步明確了衛(wèi)生管理員、常規(guī)管理員、宣傳干事職責(zé)，并加強(qiáng)了監(jiān)督、檢查。制定了《石橋中學(xué)關(guān)于流動(dòng)紅旗管理的暫行方案》，加大了管理力度，更充分的體現(xiàn)了流動(dòng)紅旗的榮譽(yù)與尊嚴(yán)。和黃校長(zhǎng)、陳主任一道召開了新班主任工作培訓(xùn)會(huì)，提高了新班主任的管理水平和責(zé)任意識(shí)。制定了《石橋中學(xué)政教處工作人員日常工作巡查方案》，落實(shí)了政教處、團(tuán)委工作人員職責(zé)，維護(hù)了校園安全和穩(wěn)定。組織全校學(xué)生參加了“國(guó)防教育巡展”，并組織了相關(guān)的觀看體會(huì)文章，選出的部分優(yōu)秀稿件已交市教育局教育科。負(fù)責(zé)了四名入黨積極分子的培養(yǎng)與管理，每月同他們談心一次，充分了解積極分子的思想。撰寫了石橋中學(xué)業(yè)余黨校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章《石橋中學(xué)業(yè)余黨校工作概要》，交市教育局人事科。為配合市教育局省級(jí)科研課題《適應(yīng)新課改，推動(dòng)區(qū)域教育目標(biāo)管理研究》結(jié)題，結(jié)合我?？蒲袑?shí)際和新課程改革實(shí)際，撰寫了論文《以認(rèn)為本，強(qiáng)化新課改下的中層干部管理》，并已交市教育局辦公室。⑵、開創(chuàng)性工作漸入佳境，任重道遠(yuǎn)尚需努力加大了班級(jí)考核的獎(jiǎng)勵(lì)面，有力的促進(jìn)了學(xué)校工作。本期針對(duì)班級(jí)增多，許多班級(jí)在各項(xiàng)工作中表現(xiàn)突出，特別是衛(wèi)生工作，特加大了表彰面，增加了獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)，鼓舞了廣大同學(xué)的愛(ài)班熱情。在高05級(jí)2班召開了一次別開生面的主題班會(huì)——“師生聯(lián)宜，共謀高考”，活動(dòng)邀請(qǐng)了尊點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)付本委同志參加，取得了良好的效果，活動(dòng)情況還在《招生考試報(bào)》上刊載，使我校成為本學(xué)年簡(jiǎn)陽(yáng)市第一所在《招生考試報(bào)》上介紹辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)校。本期加大了對(duì)我校校外宣傳的力度，從去年12月到現(xiàn)在，共在省、地級(jí)媒體發(fā)表教育宣傳文章4篇，其中《溫馨天使，快樂(lè)學(xué)校家園》發(fā)表在《資陽(yáng)日?qǐng)?bào)》(2004年12月19日)，《石橋中學(xué)舉辦高考診斷會(huì)》發(fā)表在《招生考試報(bào)》(2005年1月4日)，《國(guó)防教育巡展在簡(jiǎn)陽(yáng)舉行》發(fā)表在《資陽(yáng)日?qǐng)?bào)》(2005年1月7日)，《溫馨天使，溫馨校園》發(fā)表在《精神文明報(bào)》(2004年12月30日)。工作的經(jīng)驗(yàn)、不足以及改進(jìn)思路海爾集團(tuán)總裁張瑞敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“什么叫不簡(jiǎn)單?能夠把簡(jiǎn)單的事情天天做好就是不簡(jiǎn)單。什么叫做不容易?大家公認(rèn)的非常容易的事情，非常認(rèn)真的做好它就是不容易?！北酒谖液腿w部門工作人員就是在不簡(jiǎn)單和不容易中牢牢抓住常規(guī)管理這個(gè)中心開展工作，取得了一定的成效。由于剛剛接觸政教處工作，工作中難免有這樣那樣的疏漏之處，半年來(lái)，我始終在摸索管理的方法和藝術(shù)，極力想為班主任服好務(wù)，但事實(shí)上服務(wù)不夠，敬請(qǐng)?jiān)?。學(xué)生管理上，表?yè)P(yáng)的少，批評(píng)的多，沒(méi)有做到兩手都硬。本期政教處工作人員巡查工作還不夠落實(shí)，這有待于在后期的工作中加強(qiáng)。工作預(yù)見(jiàn)性、前瞻性有待進(jìn)一步提高?？傊蠋焸?，我在政教處也好，大家管理各班也好，我們的目標(biāo)是一致的，那就是把學(xué)生培養(yǎng)好，提升石橋中學(xué)教育質(zhì)量，盡管我個(gè)人能力有限，但想到有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，有經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任的關(guān)心和指點(diǎn)，我對(duì)學(xué)校德育工作就充滿了信心。我愿在座同仁一道，齊心協(xié)力，繼往開來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，把石橋中學(xué)的德育工作推向新的臺(tái)階。謝謝大家!!!述職報(bào)告相關(guān)文章：★ 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政教主任述職述廉報(bào)告篇二政教主任述職報(bào)告五篇2021述職報(bào)告必須以報(bào)告履行職責(zé)情況、報(bào)告德才能績(jī)?yōu)橹?，重點(diǎn)在于展示履行職責(zé)的思路、過(guò)程和能力，重點(diǎn)和范圍有確定性，僅限于職責(zé)的范圍之內(nèi)，圍繞職責(zé)這個(gè)基點(diǎn)精選材料，職責(zé)范圍外的概不涉及。以下是小編整理的政教主任述職報(bào)告，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。政教主任述職報(bào)告范文一尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好!現(xiàn)將我一年來(lái)工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師作述職報(bào)告。有不到之處望各位批評(píng)指正。我是去年開始接管政教工作?；仡檮倓傔^(guò)去的一個(gè)學(xué)期的政教工作，作為學(xué)校的一個(gè)職能部門，面對(duì)一位中層干部的職責(zé)，有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個(gè)字來(lái)形容。本學(xué)期，在李校長(zhǎng)和學(xué)校其他中層領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校老師和班主任幫助支持下，順利的完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)從以下幾個(gè)方面回報(bào)工作：一、個(gè)人思想和學(xué)習(xí)方面端正思想態(tài)度，顧全大局，以校為家，堅(jiān)持把工作放在首位，不搞個(gè)人注意思想，不以公謀私。堅(jiān)持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原則，在教師、學(xué)生面前不擺架子，虛心學(xué)習(xí)，誠(chéng)心接受領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)教育、老師們對(duì)我個(gè)人的意見(jiàn)建議。自己的事情自己做，從來(lái)不找學(xué)生幫助做個(gè)人私事。在學(xué)校工作上可以說(shuō)從不講價(jià)錢不談條件。在學(xué)習(xí)上一年來(lái)從來(lái)沒(méi)有松懈過(guò)，自己購(gòu)買了“做人、做事”、“如何做一個(gè)有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學(xué)”“演講與口才”等等一系列書籍。在網(wǎng)絡(luò)上下載了“余世維、陳安之、魏書生一系列知識(shí)講座”和有關(guān)政教管理、班級(jí)管理的電子書，班主任之友有關(guān)資料。二、教師培訓(xùn)和學(xué)生管理方面對(duì)教師進(jìn)行了新課程培訓(xùn)和學(xué)案學(xué)習(xí)研究。進(jìn)行了“養(yǎng)成性習(xí)慣、紀(jì)律、衛(wèi)生”為主題月活動(dòng)，要求班主任老師要做到“五心”即細(xì)心、責(zé)任心、寬容心、公平心、和愛(ài)心。堅(jiān)持“以不變應(yīng)萬(wàn)變”的原則，要求全體班主任用不變的愛(ài)心處理學(xué)生在各個(gè)時(shí)期發(fā)生的情緒變化，增強(qiáng)了班主任“以生為本”的服務(wù)思想。對(duì)教師簽到制度工作制度進(jìn)行了規(guī)范和細(xì)化，要求做到每天按時(shí)簽到不早退不曠課，落實(shí)請(qǐng)假制度。建立了學(xué)校團(tuán)委、廣播站工作室。對(duì)學(xué)校廣播進(jìn)行了調(diào)整和健全配備了校園廣播播音員。要求各班撰寫校園廣播稿，以校園新聞、好人好事、生活感悟、學(xué)習(xí)心得體會(huì)、感恩教育等一系列的廣播內(nèi)容。改選了少先隊(duì)干部建設(shè)隊(duì)伍，對(duì)每周禮儀隊(duì)和旗手進(jìn)行了集中培訓(xùn)，提升了學(xué)校的形象。利用在課間操集合時(shí)間跟學(xué)生教育和強(qiáng)調(diào)遵守學(xué)校規(guī)章制度、遵守校規(guī)校紀(jì)。經(jīng)常找學(xué)生了解思想動(dòng)態(tài)、班主任對(duì)班級(jí)管理的方法及班主任工作態(tài)度。了解關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等等。對(duì)部分經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行談心談話，講些違紀(jì)的危害及做人做事的道理。組織全校師生進(jìn)行了“隊(duì)列隊(duì)形及廣播體操”會(huì)操表演，提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。組織全校師生進(jìn)行了六一文藝匯演。1把每班每周及時(shí)更新學(xué)習(xí)園地和板報(bào)工作落到實(shí)處。1對(duì)學(xué)校的衛(wèi)生工作進(jìn)行了細(xì)致化分工，確保學(xué)校的全面整潔。1為了提高學(xué)生的法律法制意識(shí)，組織全校學(xué)生進(jìn)行了法制教育，主要就青少年為什么習(xí)法律、應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)那些法律、社會(huì)治安處罰法、青少年犯罪心理等等一系列的知識(shí)講座。三、存在的不足從接管政教時(shí)起，胸懷壯志一定要把工作干好，有很好的思路和想法，一定一定想要把工作干好，同時(shí)有好幾位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)教悔我加上同事們的幫助，因一切種種原因，導(dǎo)致政教很多工作沒(méi)達(dá)到預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)及要求，首先分析我自身存在的原因：思想不夠扎實(shí)，有時(shí)工作只是漂浮在表面上，沒(méi)有深入。個(gè)人閱歷和個(gè)人工作經(jīng)歷太少，有時(shí)工作的思想觀點(diǎn)不夠成熟。有時(shí)考慮的問(wèn)題過(guò)于膚淺，過(guò)于簡(jiǎn)單，做事過(guò)急，導(dǎo)致所安排的工作達(dá)不到事半功倍的效果。沒(méi)有做好與教師之間的溝通，導(dǎo)致有些方面產(chǎn)生很多的誤會(huì)和工作的被動(dòng)，甚至有些工作無(wú)法開展執(zhí)行。個(gè)人學(xué)習(xí)不夠，工作能力差，沒(méi)有工作上的魅力來(lái)感染同事。對(duì)政教有些管理制度不夠健全，沒(méi)有書面文字材料。四、今后努力的方向及打算加強(qiáng)個(gè)人的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)，做到不恥下問(wèn)，多請(qǐng)教。多些溝通和理解，少些誤會(huì)。共同搞好工作。改進(jìn)工作方法和工作作風(fēng)。深入到老師和學(xué)生中間，與老師學(xué)生打成一片，幫助解決一些力所能及的事。低調(diào)做人，高調(diào)做事。制定有效可行性易操作的管理考核制度，做到以理服人，以制度辦事，以制度管人。不遷就照顧。加強(qiáng)與家長(zhǎng)、老師、學(xué)生的溝通，處理好學(xué)校的三種關(guān)系。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，以上是我一學(xué)期來(lái)的工作、存在的不足及下步努力方向和打算，我知道以上的匯報(bào)是我應(yīng)該做的工作、微不足到的工作，甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的要求甚遠(yuǎn)。在此我在以后的工作中會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作方法，努力地把各項(xiàng)工作干好，干出色。同時(shí)誠(chéng)懇的接受各位的監(jiān)督和批評(píng)指正。我的匯報(bào)完畢。謝謝大家!政教主任述職報(bào)告范文二尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好!我叫__。20__年__中學(xué)新班子組建，我一直負(fù)責(zé)學(xué)校的政教處工作。雖然學(xué)校政教工作涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在上級(jí)教育部門的指引下，在校領(lǐng)導(dǎo)和班主任、全體教職工的熱情支持和幫助下，我較圓滿地完成了自己分管的所有工作?，F(xiàn)將個(gè)人的工作作述職報(bào)告如下，不妥之處敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正