【文章內(nèi)容簡介】 你就揚(yáng)蹄遠(yuǎn)足，是雄鷹你就展翅翱翔。為自己的夢想插上堅(jiān)實(shí)的翅膀，讓我們的青春飛揚(yáng)!把握青春把握生命演講稿篇四我喜歡仰望，仰望一方澄澈的藍(lán)天，看草長鶯飛，斗轉(zhuǎn)星移；我喜歡欣賞，欣賞一處動人的景色，看雨后初荷，山川壯闊；然而，我更喜歡體會，體會生命之美，姿態(tài)萬千??生命因多彩而美麗，也因青春而閃光！有人把青春喻為“人生之王，人生之春，人生之華”。的確，當(dāng)你垂垂老矣時(shí)，恐怕那唯一能讓你蒼老的身軀煥發(fā)生機(jī)，漾滿感動的便是有關(guān)青春的記憶了。上帝給與每一個(gè)人不同的身世背景，但是他卻給與每一個(gè)人同樣僅有一次的青春，無可取代，也無法復(fù)制。厄爾曼曾經(jīng)說過：“人生匆匆，青春不是易逝的，一段青春應(yīng)是一種永恒的心態(tài)。滿臉紅光，腿腳靈活，這些并不是青春的全部。真正的 青春啊 ，它是一種堅(jiān)強(qiáng)的意志，是一種想象力的高品味，是感情的充沛飽滿，時(shí)生命之泉的清澈常新?！笔堑?，沒有人僅僅因?yàn)闀r(shí)光的消逝而衰老！因?yàn)?，青春所指，不是年華，而是心境。每次品讀春江花月夜，總有那么兩句詩讓我為之深深觸動，久難平復(fù)：江畔何人初見月，江月何年初照人？人生代代無窮矣，江月年年望相似。陳子昂的天問太過殘酷的揭示了人生世代常改而將月千古永恒的真理。韶華易逝，流光易殞。我們有何理由不把握青春，珍愛青春的那一腔熱血，珍愛青春的那一股熱情，珍愛青春年華中每一次心臟的跳動？朋友，請?jiān)S下你的愿望！無論多少挫折與艱難，青春就是你的籌碼。青春沒有失敗,只有向通往成功之路的不斷探索；青春勇于拼搏，充滿希望，朝氣蓬勃！青春是美好的，然而這份美好就如同斑斕的彩虹，需要陽光的照射。然而這道絢麗的陽光——叫做信念！新年就如同晨星一般，我們永遠(yuǎn)無法觸及，但我們應(yīng)向航海者一樣，讓它成為我們堅(jiān)持探索的明燈。流年暗換，光陰荏苒。無數(shù)個(gè)昨天從旁掠過。轉(zhuǎn)眼間，我們已褪去了童稚的軀殼。人生的列車正開始高速運(yùn)作。前方縱然會荊棘滿布，險(xiǎn)象環(huán)生。但青春的我們不會退卻！因?yàn)閳?jiān)定的信念已為我們鋪開一條陽光大道，昂揚(yáng)的生命將引導(dǎo)我們披荊斬棘，勇往直前！因?yàn)榍啻?，我們頭上有耀眼的光環(huán)。因?yàn)榍啻?，我們肩上有不可推卸的?zé)任！古希臘雕刻家菲迪亞斯曾被委任雕刻一座雕像，當(dāng)他完成雕像后要求支付酬勞時(shí)，雅典市的會計(jì)官卻以任何人都沒看見他的工作過程為由拒絕支付酬勞。菲迪亞斯反駁說：“你錯(cuò)了，上帝看見了！上帝在把這項(xiàng)工作委派給我的時(shí)候，他就一直在旁邊注視著我的靈魂，他知道我是如何一點(diǎn)一滴完成這座雕像的?！笔聦?shí)證明了菲迪亞斯的偉大，這座雕像在2400年后的今天，仍然佇立在神殿的屋頂上，成為受人敬仰的藝術(shù)杰作！，而且還將使命的意義向人們傳達(dá)出來。使命這個(gè)詞來自拉丁語，他的意思是呼喚，是責(zé)任。它伴隨每一個(gè)生命的始終，所謂責(zé)任，就是對自己所負(fù)使命的忠誠和信守。同學(xué)們，作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們青春年少，風(fēng)華正茂。但我們更要堅(jiān)守信念，奮勇拼搏。因?yàn)槲覀兗缲?fù)的是家人祖國社會的明天，這份責(zé)任就是我們必須信守和忠誠的使命！現(xiàn)在我們所在的這片風(fēng)景，他之所以美麗，原因就在于我們認(rèn)真度過每一天。如果你真想擁有自己的一方天地，一個(gè)更美的明天，那么除了你自己，真的，沒人能給你。同學(xué)們，遠(yuǎn)方有你我的夢想，遠(yuǎn)方更需你我大步昂揚(yáng)！把握青春，你定能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，主宰人生！把握青春把握生命演講稿篇五尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：初中，也就是他們所說的花樣年華。沒有勾心斗角的競爭，沒有挫折與困難的阻擋，只有純真與向上，激情與進(jìn)取。擁有著人生最美好的時(shí)光，不停下追夢的腳步，創(chuàng)新的腳步。青春的衣著是個(gè)性張揚(yáng)的，那是青春的標(biāo)志。偌大的校園中，初中生的校服不再像小學(xué)生那樣的單純，校服上說不定會冒出怎樣的涂鴉：一句描寫青春的話語，一個(gè)表達(dá)內(nèi)心世界的圖案，將自己喜歡的明星刻畫在校服上……都是每一個(gè)中學(xué)生，心中所想的，心中所想得到的每一件校服上都折射出一道叛逆的光，將世界映出青春的光芒。青春的課間是祥和的39。，美妙的，像一首旋律優(yōu)美的歌。它不再像小學(xué)生那樣，每天千篇一律的追逐打鬧，做一些幼稚的小游戲。初中的課間生活，男女同學(xué)之間多了一份謹(jǐn)慎，多了一份顧慮，同樣也多了一份不同的體驗(yàn)。每天的課間與周圍同學(xué)聊聊天，開個(gè)小玩笑，偶爾小打小鬧一下，這都是有趣的，富有朝氣的青春的天空是廣闊的，足以夠我們展開雙翅快樂的翱翔。這樣寬廣的天空，我們應(yīng)該珍惜。其實(shí)，珍惜努力過的青春也是度過，平平淡淡順其自然也是度過，每天漫無目的的混日子也是度過。不同的是，你想要的度過是怎樣的，初中是否努力把握，青春是否堅(jiān)持奮斗，關(guān)系著明天，聯(lián)系著未來。老師說過，我們現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)是美好的的確如此，在這個(gè)年紀(jì)，在這個(gè)初中的四年里，一個(gè)不小心，錯(cuò)過的，會是一輩子也彌補(bǔ)不了的遺憾。青春的道路上，我們難免會有煩惱：考場失利，與父母溝通不順暢，內(nèi)心孤獨(dú)，寂寞。面對考場失利，我們首先要做的是端正自己的態(tài)度，重新爬起來。青春道路磕磕絆絆是正常的，不放棄，撐到最后才是關(guān)鍵。面對父母的不理解，我們要做的應(yīng)該是心平氣和地與父母溝通，而不是對著干，對著干只會是“戰(zhàn)爭”更加激烈。面對內(nèi)心的孤獨(dú)寂寞，我們應(yīng)打開心靈的窗。不愿與父母講時(shí)，就多對朋友講講，多傾訴傾訴，身邊的朋友，往往是最好的傾聽者。我們的青春，是永遠(yuǎn)的天空。給予我們力量拼搏翱翔；我們的青春，既享受著青春之舞的曼妙，又毫不顧忌的張揚(yáng)自己的個(gè)性。當(dāng)多年后再“朝花夕拾”，也不枉這段青春。把握青春把握生命演講稿篇六青春的彩蝶飛入窗口,青春的竹篙激起波紋,青春的竹笛浮動夢想。青春,一個(gè)屬于你我的季節(jié),絢麗的青春舞動紅綢演繹出只屬于你我的七彩歲月。下面是小編為大家收集關(guān)于把握青春的。演講稿。歡迎借鑒參考?？矗遣龥坝康暮＠?，是青春激情的演唱?？矗蔷従彇|升的朝陽，是青春交映的徽章。它們都彰顯著青春的美好，青春的力量。恰同學(xué)少年風(fēng)華正茂，書生香氣，揮斥方遒，這是何等熱血澎湃的青春，這是何等令人艷慕的青春!我們都擁有青春，迷茫的青春，自信的青春，荷爾蒙沸騰的青春，其樂無窮的青春。青春里有我們，我們擁有青春。青春里有夢想，夢想洋溢青春。青春里的我們擁有熱情，充滿激情，青春里的我們有夢想，有追求。青春里的我們叛逆、執(zhí)著、勇敢無畏。青春如花，青春如夢，花開花落，夢睡夢醒，恍然發(fā)現(xiàn)，那不可復(fù)制的青春，正在和我們一一別過。青春需要珍惜，青春需要把握。在青春的漫漫長路上，我們難免會跌倒，難免會走錯(cuò)，甚至步履瞞珊。在青春的無情較量中，我們有時(shí)會贏，有時(shí)會輸，甚至頭破血流。但年輕的我們，不怕苦，不怕累，也不怕輸，我們依然勇往直前。因?yàn)榻k爛的青春屬于我們。青春不是過客，青春沒有對錯(cuò)，把握青春，只要你和我。似乎，我們年紀(jì)還小不需要考慮什么，想什么。我也一樣，以前的童年無憂無慮。一直到我發(fā)現(xiàn)父母的人生以過去了一半，我才無意的發(fā)現(xiàn)——時(shí)間消逝地出乎意料的快。有人說，沒有什么是不朽的，只有青春是不朽的。也有人說，年輕人不相信有朝一日會老去。這種想法是天真的，我們自欺欺人地認(rèn)為會有像自然一樣不朽的信念。……的相片一點(diǎn)一滴，從黑白照到彩照記錄的一清二楚。媽媽小時(shí)候的相片黑白的媽媽又黑又大的眼睛，圓圓的臉蛋……爸爸的相片里，……一抹濃妝掩不住清純的面龐，單純的臉上摩上歲月的痕跡。只是淡淡的憐憫，輕嘆：歲月靜好。如今的他們以和從前有著天荒地老的變化，慢慢的，黑發(fā)漸漸有了瑕疵，白發(fā)在黑發(fā)的襯托下顯得格外刺眼，值得慶幸的是我比別人早意識到青春只是我人生中的過客?？筛改缚偸墙形覀儾灰紤]這么多。是的，或許，父母已經(jīng)幫我們打下了一片天，父母這么多年都是在熱鍋上，刀尖上的打拼，這些努力，僅僅是想讓我們過得豐衣足食，有個(gè)快樂的童年。我們卻一味的去嫌棄父母，認(rèn)為父母給我們的東西不如別人。那可是父母用青春拼搏來的呀!或許……我們一味地去學(xué)習(xí)，做作業(yè)也有可能會失去一些東西……青春，沒了，當(dāng)然，學(xué)習(xí)也是把握青春的好辦法，學(xué)習(xí)是用心得學(xué)，而不是在學(xué)校給父母添亂。上課，是在積累知識，而不是等待下課磨時(shí)間。在我們擁有青春活力的時(shí)候能獲得更多知識，等我們老了，腦子不靈活了會后悔—當(dāng)初我們?yōu)槭裁床蝗ヅ?，去奮斗。讀書值得我們利用青春去讀。但讀書需要用心，不能荒廢。用游戲來荒廢青春是愚蠢的做法，可能游戲會讓你度過一個(gè)快樂，有趣的日子。那么，?我個(gè)人認(rèn)為——不好。青春，要利用在有價(jià)值的事上。時(shí)間，不會等待誰，不會給誰重來的機(jī)會。而我們就是要把握青春，抓住人生的好時(shí)光做出最有意義的事。各位老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好!青春，多么美好的一個(gè)詞語，多么美好的生命季節(jié)!古往今來，有多少人贊美它，謳歌它。的確，青春充滿著理想與信念，充滿著激情與希望，充滿著憧憬與夢想。都說青春是屬于我們每一個(gè)人的，于是我常常想，青春究竟是什么?我曾久久遙望著星空，在閃爍的群星中一遍遍尋找答案，也常常眺望遠(yuǎn)山，從那黛青色的山脈中想象青春的色彩。我還不止一次地凝視著待開的花朵，希望從花開得聲音里聽到青春的節(jié)律。青春究竟是什么，我?guī)е@個(gè)疑問走過春夏秋冬，走過紛擾的人群，走進(jìn)我的母校。有一天，當(dāng)我面對我的同學(xué)，走進(jìn)她那用愛和責(zé)任支撐起的家庭時(shí)，我終于恍然大悟，原來青春就是愛，青春更是一種責(zé)任。正是這愛和責(zé)任使得青春熠熠閃光。一個(gè)平凡的女孩，是怎樣用她孱弱的身體書寫著不平凡的青春呢?在一個(gè)特殊的日子，我走近了楊曉麗，感受了她災(zāi)難屢屢卻自強(qiáng)不息的花樣年華。楊曉麗，龍泉市中等職業(yè)學(xué)校金沙校區(qū)一名高三學(xué)生，1996年，她的親生父親猝死，當(dāng)時(shí)楊嘵麗年僅9歲。20xx年繼父不幸患上胃癌，于20xx年端午節(jié)撇下他們母女而去。同年支撐家庭的母親得脊髓炎下半身癱瘓，因無錢救治，帶病在家。而楊小麗自己又患有先天性血管瘤卻一直無錢醫(yī)治。災(zāi)難的頻頻降臨沒有壓垮這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。為了求學(xué)，她和姐姐楊曉娟帶著重病的母親，租住在學(xué)校附近的民房里，為了求學(xué)，她們省吃儉用，甚至靠撿廢品維持生活。讓我們一起來看看楊曉麗一天的時(shí)間表吧，早上5：30起床，做早飯，煎藥，為母親洗漱，喂母親吃飯、吃藥，然后自己吃早餐，洗碗刷鍋。6：30離家到校上課，中午之前回家兩趟，替母親翻身，中午放學(xué)，到學(xué)校食堂打飯，回家燒菜，喂母親吃飯喝藥之后洗刷，干完所有的家務(wù)活，到校上下午的課，下課后上街買菜，燒飯，洗刷，干完家務(wù)，在家夜學(xué)……她每天就這樣奔走與學(xué)校和小屋之間，忙著學(xué)習(xí)和照顧母親。不是一天兩天，而是日復(fù)一日，年復(fù)一年。她曾經(jīng)6年沒買新衣服，更沒有零花錢。沉重的歲月沒有熄滅她的青春之火，沒有哭泣，沒有哀傷，她只用不屈的靈魂走著自己的求學(xué)之路，在校幾年，每個(gè)學(xué)期的考試她都是班級前三名，每年都能領(lǐng)到學(xué)校發(fā)的獎學(xué)金，學(xué)習(xí)成績保持穩(wěn)定。沒有猶豫，沒有遲疑，她只用瘦小的身子，挑起一個(gè)家庭的重?fù)?dān)，為了支持姐姐高考，她只身帶著母親，使姐姐能安心備考。沒有抱怨，沒有嘆息，她只用最淳樸的愛譜寫世間最動人的歌，嚴(yán)寒酷暑，春夏秋冬，她用一顆孝女的心溫暖飽經(jīng)滄桑母親。堅(jiān)強(qiáng)的女孩啊!沉重的擔(dān)子壓不垮她，善良的女孩啊!艱難的生活使她俞發(fā)善良，就在同班同學(xué)、同校同學(xué)都紛紛為之募捐，社會各界都向她伸出溫暖的手時(shí)，她卻把溫暖傳遞給了別人。今年七月份，楊曉麗同學(xué)通過不懈的努力，排除萬難考上了大學(xué)。今天，她已實(shí)現(xiàn)了自己最初的夢想，成了一名大學(xué)生。楊小麗的故事深深地震撼著我，也感動著周圍所有的人。就在今年四月份，中央電視臺新聞頻道用50分鐘的時(shí)間對楊小麗這種自強(qiáng)不息、孝敬父母的精神，以及師生共獻(xiàn)愛心，構(gòu)建和諧校園的事跡進(jìn)行了報(bào)道。全中國的人都將記住這個(gè)名字——楊曉麗。青春是美好的，青春又是短暫的，我們要珍惜這美好而短暫的青春。歲