【文章內(nèi)容簡介】 趕緊來看看她們的表演吧。：我們幼兒園有七十多名教師，每個教師都各有所長。平時我們也經(jīng)常開展各種技能技巧的培訓，來幫助我們教師提升自身素質(zhì)和專業(yè)技巧。幼1：xxx，你拔過蘿卜么？幼2：哎呀，蘿卜太大了，我拔不動。幼1：沒關(guān)系，我們可以請小小班的寶寶們來幫我們把蘿卜呀。幼2：請欣賞音樂情景劇《拔蘿卜》3大班：集體舞《窗花花，雪花花》。金：小朋友看過《貓和老鼠》么？幼2：當然看過。金：貓和老鼠一直是一對天敵，可是今天他們卻出現(xiàn)在同一個舞臺上，是怎么回事呢？陳：剛剛貓和老鼠已經(jīng)為我們帶來精彩的表演，接下來還有許許多多的小動物要出場了。幼1：這么多小動物來干嘛呢？幼2：當然喜歡。金：那當月色與荷塘組合在一起會是什么感覺呢？金：相信大家都已經(jīng)見過我們幼兒園的早操，其中平衡木和球操是我們剛剛開始練習的，我們的孩子也都非常棒，練得非常出色，我們也把這樣的特色通過錄像拍攝，傳承為幼兒園的一種特色文化。陳：文浩，你聽過《丑小鴨》的故事么？幼1：幼兒園里老師給我們講過。陳：今天蔚斗分園的小朋友就要把這個故事搬上舞臺，請欣賞童話劇《丑小鴨》。3教師獨舞《霧雨》。幼1：在幼兒園里老師會教我們唱歌、跳舞、講故事。幼2：那是因為我們的每一位老師都很棒，她們什么都會呀。幼1：是的，接下來請欣賞謝老師帶來的獨舞《霧雨》4《跆拳道》。陳：跆拳道一直是我們幼兒園的特色課程之一，他的教育理念有“健體、啟智、育心、知禮”四個方面，幫助幼兒鍛煉了意志，培養(yǎng)了勇敢精神。金：通過學習跆拳道，孩子們身體素質(zhì)得到提高，并且懂得了吃苦耐勞的精神，理解了“禮”的含義，知道“禮”的表現(xiàn)。陳：而且我們的孩子也在市跆拳道比賽中屢獲好成績，這些都是他們成長的足跡。金：接下來請欣賞大班小朋友帶來的跆拳道表演。金：含悅，剛才的跆拳道表演怎么樣啊幼2：很酷很帥呀~。金：是啊，我們的小朋友可真能干，個個都是多才多藝呀。金：我們一起來看看吧，請大家欣賞教師詩朗誦。幼兒園榮譽介紹。金：在今天這個快樂的日子，我們除了共同慶賀，和大家一起分享喜悅，也有好消息帶給大家。陳：在本次區(qū)級園本教研評比中我園被評為先進學校。金：本次航模比賽中xxx小朋友xxxxxxxx在此我們向他們表示祝賀，希望我們每一個孩子在成長的過程中有所獲、有所得，今天我們腳下的舞臺將成為他們?nèi)松忻利惖钠隆?《幼兒大合唱》結(jié)束語：金：讓歌聲與微笑同在。幼：祝福與快樂同在。陳：讓美麗的夢想從這里起航。幼2：我們將牢牢地記憶合：這美麗而又快樂的六一兒童節(jié)！陳：xx幼兒園xxxx年六一文藝匯演到此結(jié)束合：祝小朋友們節(jié)日快樂！文藝匯演主持詞開場白和結(jié)束語篇七尊敬的各位領(lǐng)導各位來賓親愛的各位老師各位同學們大家晚上好！a虎歲剛飲祝捷酒；兔年又放報春花月里嫦娥舒袖舞；人間玉兔報春來在過去的一年里，我們?nèi)＝搪毠ぴ趯W校黨委的正確領(lǐng)導下與時俱進、開拓創(chuàng)新，在各項工作取得了新的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的各位老師，你們辛苦了！”b踏著時代的節(jié)奏，乘著提升學校辦學質(zhì)量的東風，關(guān)注著“十二五”規(guī)劃的統(tǒng)領(lǐng)實施，帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬，讓我們相聚在這美好的時刻。c今天，我們相約在這里，享受親情帶給我們的歡樂，享受今天，我們相識在這里，一起用心來感受真情，用愛來融今天，我們相匯在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快非常榮幸由我為大家介紹出席今天晚會的領(lǐng)導有：xxx（領(lǐng)導，臨時調(diào)整）。讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導的光臨表示最衷心的問候和感謝！xxxx新年晚會（合）現(xiàn)在開始！歲末歲首，正是祝福和期盼的時候，現(xiàn)在就掌聲有請校長，致新年祝詞！感謝校長的祝福！新年晚會節(jié)目串詞xxxx新年晚會節(jié)目串詞（各節(jié)目具體串詞由主持人負責分配）?！竟?jié)目一】無論多少動人的歌曲，也唱不完我們對祖國的衷腸，不管多么優(yōu)美的舞蹈，也表達不盡我們對祖國的頌贊，接下來請欣賞由近幾屆校園十佳歌手ly、ly等同學帶來的《紅歌聯(lián)唱》：節(jié)目三】一股股寒流讓我們真正領(lǐng)略了冬天的味道。萬物在寒冬的積雪下孕育著春天勃發(fā)的力量。冬天在匆匆的腳步中離去，春天在暖暖的陽光的中堆積，相約春暖花開，我們踏歌起舞，請欣賞由zg老師演唱的《春天的芭蕾》，伴舞大學生藝術(shù)團舞蹈隊?！竟?jié)目十二】明天會更好！明天，我們從現(xiàn)在開始憧憬。結(jié)尾。踏著時光的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。攜著青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。今天，我們歡聚一堂，縱情歌唱明天，我們振奮精神，凝聚力量今天，我們崇德敬業(yè)、務實創(chuàng)新明天，我們的學校更上一層樓，再鑄輝煌、再譜新篇讓我們祝福，讓我們期盼我們的學校“明天會更好”合：“xxxx年新年晚會”到此結(jié)束。各位晚安！明年再見！文藝匯演主持詞開場白和結(jié)束語篇八b：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風。c：又是一秋風送爽時；d：又是一輪花好月圓日。e：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋；f：投入國慶，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。a：長江，黃河，驚濤裂岸。ab：為您銀激昂的頌歌；c：泰山，黃山，刺破青天。cd:為您捎上征服的歡樂。e：此時此刻全中國都在歡呼，f：全世界都在雀躍。ab：我們只想為您送上一句話：合：我們祝祖國生日快樂，祝中華繁榮富強！《花好月圓》（e上）。e:民樂是我們?nèi)A夏民族五千歷史中的藝術(shù)奇葩，那清脆婉轉(zhuǎn)的蕭音笛韻劃破了寂寥的夜空，在煙波浩渺中積淀下來，趁著今夜明月皎潔，鮮花淀蕊之際。我校聞名的琴韻民樂社將為我們獻上民樂合奏《花好月圓》。以此來展開一副鮮花、明月相映成趣的美麗畫卷，并且祝愿我們的中華大家庭能夠早一天團團圓圓?！吨x謝你的》（c、d上）。c:什么是不求索取的牽掛？d:是。c:什么是人類無私的奉獻？d:是。c:什么是內(nèi)心涌動的清泉？d:m…是。c:什么又是茫茫沙漠中的一方綠野？d:還是。d:在日常生活中，我們經(jīng)常在不經(jīng)意間接受別人的。c:老師的微笑，父母的“嘮叨”這都是上一代對于我們青一代的和期待。d:我們總覺得自己好幸福時刻浸沒在的密汁中。c:雖然我們知道你們的，我們再也報不完，但是我們還是請出高一（）班的單佳樂同學代表我們到上一聲《謝謝你的》。世紀訪談（）（a、b上）（高校校長）。學生樂隊（f上）。不知是誰發(fā)明了音樂，從此世界變得多采；不知是誰一個在我們的校園里拿起的吉他，唱起了歌謠。美妙的音樂，悠揚的旋律，嘹亮的歌聲，滿腔的熱情，醉得學習生活豐富多彩。希望下面這一個由ms樂隊帶來的《光輝歲月》以及由ozone樂隊帶來的《無地自容》，能給予我們精彩的完美詮釋。西洋名曲連奏（e上）。東方文化與西方文化同構(gòu)成了我們五彩的精神生活。不久前，我們已經(jīng)欣賞過了中華土生土