【文章內(nèi)容簡介】 所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學會珍惜，學會將心中的愛表達出來。(1)在全校開展“尊師重教”活動，要求所有學生講十字文明用語，遇到老師自覺向老師點頭問好，標準語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇到年長者，自覺點頭問好，標準語言是“您早”、“您好”。(2)開展學生向老師獻真情活動，自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達對老師的感激之情，并把學生的心意卡片貼在班級文化建設(shè)墻上。開展社會實踐活動，為社區(qū)進行義務(wù)清掃活動，紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊到五保戶老奶奶家進行愛心服務(wù)。引導學生感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。第三階段：活動總結(jié)階段組織學生開展看兩部感恩影片，傳唱兩首感恩歌曲的活動?！肚钟^音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學去》、《閃電行動》、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。、班會時間教會學生傳唱兩首“感恩歌曲”，即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。感恩節(jié)活動策劃方案背景 感恩節(jié)活動策劃方案主題小學篇八一、活動背景十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。西方的感恩節(jié)雖有其宗教內(nèi)涵,但完全可以吸收其積極成分,融入傳統(tǒng)美德中,并賦予新的涵義,設(shè)立有中國特色的“感恩節(jié)”。二、活動目的為了加強大學生的感恩意識，我們特別借以感恩節(jié)讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，學習換位思考，理解父母，互相體諒，讓人際關(guān)系更和諧。三、活動主題生命因為有了恩情，而有意義。用快樂的心創(chuàng)造生活，用進取的心贏取未來，用公正的心評判是非，用寬容的心融入社會，用真誠的心澆灌希望，用感恩的心感受世界。四、活動時間20xx1124—20xx1125五、活動地點2號女生寢室樓下,活動后期在5號樓報告廳六、活動對象全校師生七、活動組織院社團聯(lián)合會愛心社八、活動流程活動前期宣傳做展板，拉橫幅，貼通知，發(fā)宣傳單邀請其他社團一起參加活動并幫助宣傳活動的開展項目一：在全校發(fā)起感恩的倡導，以打電 話、發(fā)短信、qq聊天的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電 話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。發(fā)放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上。項目二：在全校發(fā)起感恩的倡導，在活動舉辦地點分發(fā)黃絲帶，參加活動的同學在便利貼或者小紙片上寫上祝福語，再由在場的策劃人員為他們系上黃絲帶，便利貼貼在專門準備的展板上，紙片疊成千紙鶴或者愛心放在儲物盒里。項目三：組織個部門拉橫幅簽名，使感恩深入人心。項目四：組織秘書部全體成員為學校教職員工發(fā)送黃絲帶，送上感恩祝福。項目五：一起來到當天活動地點的好朋友，還可以參加一個“抱抱留影”的活動。可用擁抱或者其它表示友好的姿勢來拍照留念。當天會留下轉(zhuǎn)載照片的網(wǎng)絡(luò)地址?；顒雍笃诎才旁诨顒优e行后，①把簽完名的橫幅拉出來懸掛，②把照片洗出來貼在展板上在五號樓大廳展出，③感恩的愛心便利貼和千紙鶴安放于學校四季花奶茶店，④活動的策劃，照片，放在愛心社的博客和群共享上，加強愛心社的宣傳力度。.九、活動經(jīng)費經(jīng)費預算：十：注意事項注意人身安全活動前安排好人員，準備好各活動需要的物品，分工合作。感恩節(jié)活動策劃方案背景 感恩節(jié)活動策劃方案主題小學篇九二，活動目的，了解感恩節(jié)三，活動時間20xx年11月26日四，活動地點：學生活動中心五，活動前期準備，歌曲視頻下載“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”，深入學校進行宣傳，確?；顒拥挠绊懥屯暾浴陡卸鞯男摹肥终Z版五，活動過程有三個“一”的活動形式“天堂的午餐”（要求同學們將自己想要感恩的人或事寫在發(fā)下的黃絲帶上，然后將黃絲帶系在現(xiàn)在合適的地方）——感恩的心六，活動意義在此，我們不想說這次活動成功與否，我們只愿參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，學會感恩社會，感恩父母，感恩親友…能夠向身邊的人真誠的微笑。在他們稚嫩的心靈種植一種感恩的思想，可以沉淀許多的浮躁，不安，消融許多的不滿，不幸…感恩惜福，帶著感恩的心在人生之活上前行，前方會有更美麗的風景…七，經(jīng)費預算購買黃絲帶，50元飲用水，50元感恩節(jié)活動策劃方案背景 感恩節(jié)活動策劃方案主題小學篇十一、大活動目標將感恩的種子播撒在幼兒的心田二、大活動名稱“感恩你我，真情成長”三、活動安排：開幕式：11月xx日主題活動：11月xx日——11月xx日閉幕式：11月xx日四、階段性工作安排：一、大展板的制作，18號前完成。小班級部完成橫幅的打印及制作。背景(幕布亦是海報)的制作。各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。二、開幕式及準備分工。時間安排開幕式將按照大、中、小的順序進行，時間安排如下：大班：15：0015：15中班：15：2515：40小班：15：5016：05家長宣傳工作到位主持人各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標、內(nèi)容安排及家長配合。開場方式各級部設(shè)計一個感性的開場方式，要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動，時間控制在5分鐘之內(nèi)。(如：大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場，中班可以排練一個簡短的表現(xiàn)同伴間團結(jié)友愛、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。)各級部所需音樂由自己年級組負責統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上。開幕式過程資料的拍攝與收集，活動新聞及時上傳由大班級部負責。過程設(shè)計：上午活動：(8：30)主持人宣布活動開幕(陳霞)園長致開幕詞大班教師手語表演《感恩的心》全體表演《幸福拍手歌》(錢婷婷領(lǐng))下午活動：大班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)中班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)小班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)三、中班級部準備好去孤兒院的相關(guān)事宜。家長宣傳工作到位。聯(lián)系孤兒院、車子。標語的打印、橫幅的制作。領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。慰問禮品的準備。幼兒安全教育、禮貌教育。過程資料的拍攝與收集?；顒有侣劶皶r上傳。感恩節(jié)活動策劃方案背景 感恩節(jié)活動策劃方案主題小學篇十一一、活動緣起如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取，習慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命?這究竟是為什么?我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導他們，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。二、活動目的通過為期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭。你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。三、活動時間：11月的第四個星期四（感恩節(jié)）。四、活動地點：學校內(nèi)。五、活動前期準備，相關(guān)故事，歌曲征集等?！包S絲帶”，用于征集“感恩箴言”。，評分表等。：黑板、海報等。，深入到各個年級，保證活動的影響力與完整性。制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。7.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和學生)。六、活動過程在11月份的第一個晨會上，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動