開學(xué)典禮老生代表發(fā)言稿初中開學(xué)典禮老生代表發(fā)言稿六年級(jí)博客(三篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 17:45 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，失去一秒。難道我們還要揮霍稚嫩的青春，難道我們要讓這三年成為永遠(yuǎn)的遺憾么？不，不能！人生的成敗我們無(wú)法預(yù)料，但我們不能把青春送給彷徨！我們必須勇敢向前，哪怕前方烏云翻涌，哪怕前方道路泥濘，我們不能停下求索的腳步。沒(méi)有坎坷的青春不一定是壯美的，但沉湎于苦痛的青春必然是灰色的。把握生命里的每一秒每一分，因?yàn)闀r(shí)間屬于我們自己。少一些言語(yǔ)，多一些行動(dòng)，少一些空想，多一些實(shí)干。要打造高質(zhì)量的人生，我們一分一秒都輸不起！從現(xiàn)在開始，讓我們凝聚每一份勇氣和毅力，去醞釀高考的輝煌戰(zhàn)績(jī)吧！機(jī)遇不能錯(cuò)過(guò)，青春不容懈怠。讓我們攜起手來(lái)，追求卓越，追尋夢(mèng)想，向著成功的終點(diǎn)，勇往直前！累了，痛了，拼了——奇跡，一定會(huì)出現(xiàn)，總有一片天空屬于你自己！第三句：一切皆有可能。高中三年是條澎湃的大河，緊握理想的槳，奮力向前劃，就能欣賞到美好的風(fēng)景。來(lái)到了高中，我們夢(mèng)比海闊，心比天高。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)”！揮灑我們的勤奮和汗水，運(yùn)用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的時(shí)間，努力就在今朝，拼搏就在今天！高中三年是一個(gè)把握命運(yùn)、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)；這個(gè)機(jī)會(huì)，抓住了、抓緊了，理想，就不再遙遠(yuǎn)！同學(xué)們，在這里，我們滿懷希望；在這里，我們站在兩段歷史的交叉點(diǎn)上。一段歷史是老師們締結(jié)的積淀和輝煌；另一段歷史叫做未來(lái)，它是一段剛開始的歷史，是一段留待我們書寫的歷史。讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在知識(shí)的海洋中盡情遨游；讓朝著既定的目標(biāo)，展翅高飛；讓我們?yōu)⑾碌蔚魏顾?，收獲金黃的六月，在青春的畫卷上書寫壯麗的詩(shī)行！二中見證我們的成功，我們也見證著二中的輝煌！長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！讓我們踏實(shí)走好每一步，用青春、用激情、用拼搏，打造最鏗鏘的交響！2.尊敬的各位來(lái)賓、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是xxx，高三年級(jí)x班學(xué)生，很榮幸代表老生在這里發(fā)言。首先，我代表高二、高三同學(xué)熱烈歡迎高一學(xué)弟學(xué)妹們的到來(lái)，同時(shí)，祝愿學(xué)校明天會(huì)更好。今天，在開學(xué)典禮上去暢談作為老生的我們對(duì)學(xué)校的感受，說(shuō)說(shuō)自己對(duì)明天的追求。我們比高一學(xué)妹先來(lái)到二中，在這里成長(zhǎng)了一、兩年，這里是我們圓夢(mèng)的地方，這里是我們騰飛的平臺(tái)。我們來(lái)自農(nóng)村，從小就面對(duì)著大山，但也正因如此，大山也給我們?cè)杏粋€(gè)夢(mèng)——一個(gè)丑小鴨要變金鳳凰的夢(mèng)。貧窮給不了我們什么物質(zhì)享受但卻在精神上給足你動(dòng)力。不是嗎？“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”說(shuō)的正是我們。學(xué)校能有今天很不容易，為了學(xué)校的生存和發(fā)展，校長(zhǎng)媽媽，每一位老師、學(xué)姐們、苗圃行動(dòng)以及每一位好心人都付出了很多、很多。在一兩個(gè)學(xué)年里，我們?cè)诟惺苤A光的溫馨，享受著華光的快樂(lè)，吸收著華光的養(yǎng)分，一步步成長(zhǎng)，也在一次次見證著女高——我成長(zhǎng)的美麗港灣；在這幾百個(gè)日子里，當(dāng)你驀然回首，才發(fā)現(xiàn)你的人生詩(shī)篇已譜上插曲，如此婉轉(zhuǎn)。我敢說(shuō)華光給了我們很多，我們可以學(xué)到的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，可以熟識(shí)禮節(jié)，可以認(rèn)真充實(shí)的過(guò)好每一天。華光，它是狂風(fēng)中的大樹，為我們這群鳥兒提供避風(fēng)、展翅、飛翔的平臺(tái)，為更多少數(shù)民族貧困
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