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開學加油鼓勵的句子(精選13篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 17:30 本頁面
 

【文章內容簡介】 我希望全體同學要按照中學生守則的要求,從我做起,從現(xiàn)在做起,不斷加強道德修養(yǎng)以及吃苦耐勞意志的磨練,提高綜合素質。進一步增強危機感和緊迫感,求知若渴,為高考取得優(yōu)異的成績打下堅實的基礎。同學們,經過近幾年的努力,我?!暗瓦M高出、高進優(yōu)出”的辦學理念和“成人、成才、成杰、”的辦學目標得到逐步落實,社會認可度逐步提升,得到了社會各界的充分肯定。20__年,我校招生人數(shù)達到1700多人,多年來首次超過了一高的錄取人數(shù)。本學年,我校的招生情況更令人自豪,因為我們不僅實現(xiàn)了高一招生的數(shù)量目標,而且,我們高一新生生源質量大幅提升:500分以上的同學就達到了200余人。錄取分數(shù)線更是遠遠超過了我縣其他同類高中,錄取線分差分別達到了40分和60分??梢哉f,今年的新生招生,開創(chuàng)了我校高一招生以質取勝的新局面,為我校三年后取得高考的全面勝利奠定了堅實的基礎。這一切,正表明了社會各界對二高近年來所取得成績的充分肯定,正表明了社會各界對二高未來蓬勃發(fā)展態(tài)勢的殷切期待。同學們,生活在二高這個大家庭,你應該為學校的深厚文化底蘊、優(yōu)良的學習生活環(huán)境而感到驕傲和自豪?!靶坳P漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。回顧過去,我們倍感驕傲。展望未來,我們豪情滿懷。新的學年,新的開始,帶給我們的將是新的挑戰(zhàn),新的希望。新的一年,我們將以建設漯河市區(qū)域性名校為目標,以提高教育教學成績?yōu)楹诵?,認真研究新課標下的教育教學工作,進一步深化教學改革,提高課堂效率,確保明年高考、市統(tǒng)考成績再上新臺階。這個新臺階就是擴大勝利優(yōu)勢,拉開與同類學校的距離。借此機會,我給同學們提幾點要求。第一點:要學會學習。學會學習,首先,要讓學習成為興趣。興趣是最好的老師,是你克服學習障礙的原動力。第二,要讓學習成為需要。知識是你今后踏上社會,尋找發(fā)展機會的重要基礎,認識到這種重要性,你才會主動的去學,你才會努力地去學好。第三,要逐步養(yǎng)成終生學習的良好習慣。要想走向成功的彼岸,必須要堅持不斷的學習,再學習。第四,要掌握學習方法,知識只能解決暫時的問題,而方法將是你終生受益。第五,學習要有目標。要不斷的點滴進步,完成一個個小的目標,最后奔向更高的目標。落后時不泄氣、不放棄,領先時不驕傲不放松。第二點:要學會做人。學會做人,首先在養(yǎng)成良好的習慣。良好的習慣會使一個人終身受益!同學們,你們必須從現(xiàn)在做起,嚴格要求自己,對同學要講團結,講誠信,講文明。對老師要講尊敬、講禮貌,要珍惜每位教師的勞動成果。對家長要講孝敬,要做好兒女。對班級要講關心、講熱愛、講奉獻。學會做人,就是要學會融入集體。無論老師,還是同學,我們都是臨潁二高這個大家庭的一員,我們都應該為這個集體爭光,只要你跨入臨潁二高的大門,在這里工作或學習過,臨潁二高就會在你的生命中打下不可磨滅的烙印,臨潁二高將成為你將來任何一次填寫簡歷時的一段重要的生命歷程,所以說,臨潁二高的光榮就是我們每個人的光榮,臨潁二高的恥辱,就是我們每個人的恥辱。我衷心希望每一位教師和學生都要珍惜二高的榮譽,用實際行動去譜寫二高光榮歷史。第三點:要學會尊敬老師。一日為師,終生為父。這雖然是封建社會的倫理之說,但在二十一世紀的今天,對你們也應有一定的啟發(fā)和教育,也應該作為你們的基本準則,定格在自己的腦海里。我國著名的數(shù)學家陳景潤說過:“尊敬老師,不是虛偽,是起碼的禮貌?!币虼?,尊師是不分地位高低的。第四點:要有持之以恒的勇氣和毅力。莎士比亞說:光榮的`路是狹窄的,一個人只能前進,不能后退,應該在這條狹窄的路上邁步前進,唐代名臣位征說過:“善始者繁,克終者寡”,為什么呢,因為在事情的中間過程中堅持不懈是很難的,因此我們還要明白萬事中間難的道理。司馬遷如沒有毅力和勇氣,能留下“史家之絕唱,無韻之離騷”的史記嗎?法拉弟如沒有毅力和勇氣,能實現(xiàn)把磁變成電的理想嗎?同學們,漫漫的求學途中,我們一定會碰到各種險灘與驛站,前進—困難,逃避—消極,逃跑—懦弱,我們只有敢于大膽地唱起失敗的壯歌,毅然前行才是我們的最好選擇。新的學年,新的征程,新的希望,新的目標,在此,我寄語高三的同學,只爭朝夕,拿出背水一戰(zhàn)的豪氣,朝著自己的理想目標沖刺。成功屬于你們。寄予高二的同學,秣馬厲兵,拿出堅持不懈的勇氣,堅定自己的理想和信念,希望屬于你們。寄語高一的學生,腳踏實地,拿出敢于拼搏的朝氣,未來屬于你們。同學們,也許今天的二高還不是赫赫有名,但她愿意成為你們實現(xiàn)遠大理想的載體和通向成功的階梯。今天你們以二高為依托,明天二高將以你為驕傲。我希望經過我們的共同努力,當你們畢業(yè)離開母校的時候,你們能夠自豪的說,二高是你無悔的選擇。我相信,全校師生一定會以這次開學典禮為契機,在優(yōu)異成績的鼓舞下,在上級領導的支持下,同心同德,群策群力,奮力拼搏,再創(chuàng)佳績。最后,祝全體同學學業(yè)進步,祝全體教師工作順利!謝謝大家!開學加油鼓勵的句子篇八親愛的孩子們、同學們:大家好!值此20xx級新生開學典禮的莊嚴時刻,我謹代表全體師生員工和17萬遍布全國以及世界各地的校友,向加入華東理工大學大家庭的3801名新同學表示最熱烈的歡迎和最衷心的祝賀!同時,也借此機會,向哺育培養(yǎng)你們的家長和老師們表示最誠摯的感謝!我今天致辭的題目是:在希望的天地放飛夢想。希冀藉此,以校長和學長的身份,給青春飛揚、活力無限的你們,提幾點建議。一、擁抱時代,引領未來 有網(wǎng)友開玩笑說我們的奉賢校區(qū)是大農村,單純從地理位置上講,似乎有點根據(jù),但倘若你身處在這大氣磅礴、自然樸實的校園中,稍加體味,就會發(fā)現(xiàn)這絕非一般人印象中的農村。去年11月,我?;瘜W工程與工藝專業(yè)迎來了國際上公認的、最具權威性和普遍性的認證體系——美國工程與技術鑒定委員會 (簡稱abet)的認證專家組的認證考察。用專家組當時給出的評價:“這是最美的校園”,認為我們的校園及教學條件是“世界級的”,也就是說,我們的校園及教學條件完全可以和同類型的世界知名大學媲美。如果說,奉賢校區(qū)偏離市中心,是“大農村”,我倒寧愿說她是一片“希望的田野”。還記得我走進大學校門的時候,也就是上個世紀七十年代末八十年代初,“在希望的田野上”是我們大學時代最流行的歌曲。我們唱著那首風靡全國的“在希望的田野上”,沐浴在改革開放的春風里,逐步從文革的愚昧中覺醒。那時,雖說我們穿的是帶補丁的衣裝,住在當時同屬大農村的徐匯校區(qū),但滿心都是對知識的渴望和對美好未來的期盼。在那個純真、開放的年代,我們這一代人在知識的海洋里盡情地遨游,生活簡單、充實并且快樂但充滿理想。時光荏苒,白駒過隙,轉眼間,改革開放已經三十多年,我們國家取得了舉世矚目的成就。這三十多年來,千千萬萬、普普通通的勞動者們,特別是那些農民和農民工們,用他們的辛勤和汗水,為國家的發(fā)展添磚加瓦,為國家翻天覆地的變化作出了巨大的、不可磨滅的貢獻。也正是得益于他們的努力,才有我們今天“世界級的”校園。我們不能忘記他們,歷史也不會忘記他們,我們更需要感恩。當然,國家也沒有忘記他們。今年國家在繼續(xù)擴大農村貧困地區(qū)定向招生專項計劃的基礎上,首次提出了實施農村學生單獨招生計劃。我校積極響應國家政策,第一時間推出了面向邊遠、貧困、民族地區(qū)縣及縣以下中學的“勵志計劃”,自主選拔勤奮好學、成績優(yōu)秀的農村理科學生。得益于國家的支持關心,在我?!皠钪居媱潯钡膸椭?,最終有42名同學通過4月份的筆試面試,以及6月份的高考,進入華理校園,昨天,他們還加入了迎新志愿者隊伍,為大家提供服務,成為了今年新生入學工作中一道美麗的風景線。讓我們向他們表示祝賀和感謝!如果說我們的前輩用汗水敘述著勞動光榮,那你們新一代將會繼承并開拓,用勵志圖新向世界展現(xiàn)創(chuàng)造的偉大。希望各位新同學能夠把握這偉大的時代,珍惜這求學深造的機會,超越你們自身所謂的“官二代、富二代、學二代、工二代、農二代”標簽,在我們這個平等、自由的教育環(huán)境中,靜心求學。我常說,為什么要上大學?就是要通過大學實現(xiàn)自身知識、能力、思維、精神超越自然增長的增值。如果你沒有做到這些,說明你的大學生涯不成功。希望大家在大學中不斷豐富知識、提升能力、擴展思維、升華精神,最終成為掌握自身命運的“創(chuàng)一代”,用創(chuàng)新引領未來發(fā)展。二、清正風氣,學貫中西近年來,學校制定落實國際化發(fā)展戰(zhàn)略。為了培養(yǎng)具有國際視野的創(chuàng)新型人才,學校會組織學生到一些最發(fā)達的國家和最著名的大學進行暑期游學。我們這些對上海面貌已習以為常的同學到了國外后,既吃驚于自己發(fā)現(xiàn)了一些被我們多年所選擇性遺忘的負面事實,同時,也能感受到那種傳說已久、事實亦如此的正能量體驗。我們青年一代之所以能夠發(fā)現(xiàn)國外別人的不足,這得益于我們國家三十多年的快速發(fā)展。同學們同樣會感慨我們自身的不足,這是因為,在改革發(fā)展大潮澎湃向前的同時,也會泥沙俱下、魚龍混雜。狄更斯在《雙城記》里有句經典的話:“這是最好的時代,也是最壞的時代。”當今社會,大家都痛恨權錢交易的潰爛腐敗以及被一定程度上敗壞的社會風氣,并為蒼蠅、老虎的紛紛落馬而信心大增、拍手稱快! 同時,我們也不要過于自美而置身事外,忘記回望并反省,在我們周圍,又有多少影響社會風氣和感觀的、同樣令人憎惡的另一種腐敗。大家可能關注到一種“怪力亂神”現(xiàn)象:那些以臭為香、美丑顛倒的通過包裝、造假、代筆涌現(xiàn)的文學天才、科技英才、社會名流、大眾明星、神仙大師卻被狂熱追捧。之所以有人追捧膜拜這些反智惑眾的“妖精”,要么是自己經歷或者感情的投射,要么是利欲熏心者的猥瑣圖謀。但要記得,出來混,遲早是要還的。此時,我們大家都要做《西游記》中的孫大圣,因為他能“金猴奮起千鈞棒,玉宇澄清萬里埃”。大學校園不是世外桃源,也并非凈土,社會風氣不可能不影響校園、不影響學生。不良的社會風氣也給當今大學帶來種種負能量,象沉迷網(wǎng)絡、萎靡頹廢、抄襲作弊、造假虛偽,也時??梢姟?同學們,我相信,你們可以創(chuàng)造自己的傳奇,但不能輕信別人的“神話”。我們能夠依靠的是勤奮求實、勵志明德,依靠的是風清氣正、綠水藍天。這校園的一草一木,都在行“不言之教”,它們所包含的每個故事,都是無聲的教育。挖土建房、拓洼成
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