慶祝護(hù)士節(jié)的活動方案護(hù)士節(jié)活動方案策劃創(chuàng)意(七篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 17:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、女生宿舍（具體實施方案見附件7）8.“生命因我而精彩”征文比賽報名時間及地點：從20xx年4月13日截止到4月23日在晚自習(xí)放學(xué)后交于101教室。主辦單位：護(hù)理系學(xué)生會承辦單位：衛(wèi)生部指導(dǎo)老師：董凱霞、楊佳瑩、郝彥責(zé)任人：馮文娟、李曉輝參賽方式：選手可以獨立報名，也可以由班長以班級為單位報名參加。參賽對象：護(hù)理系全體學(xué)生表彰與獎勵：評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名，優(yōu)秀獎20名，組織獎20名。（具體實施方案見附件8）9.“祖國在我心中”合唱比賽活動時間：20xx年3月2日—20xx年3月3日主辦單位：護(hù)理系文藝部評委：付晶、趙艷芳、劉杰、于婉、羅佳等人表彰與獎勵：評出一至三等獎。（具體實施方案見附件9）活動時間: 20xx年5月12日活動地點: 學(xué)院操場責(zé)任人: 董凱霞主辦單位：護(hù)理系實施方案:安排歌曲、舞蹈、情景劇表演、禮儀風(fēng)采展示等節(jié)目；舉行頒獎典禮，對以上活動中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行表彰。(具體實施方案見附件10)附件1: 珍骨煲杯“最牛女生”評選活動方案附件3：“大手拉小手，健康一起走”手拉手聯(lián)誼活動方案附件4：首屆“天使載青春，夢想駐永恒”演講比賽活動方案附件5: 首屆“弘揚人道主義精神”主題班會活動方案附件6: 首屆護(hù)士禮儀大賽活動方案附件7：“文明之家”活動方案附件8：“生命因我而精彩”征文比賽活動方案附件9：“祖國在我心中”合唱比賽活動方案附件10：慶祝護(hù)士節(jié)的活動方案護(hù)士節(jié)活動方案策劃創(chuàng)意篇三為紀(jì)念“”國際護(hù)士節(jié)，向同學(xué)們展示護(hù)理工作者的風(fēng)采，充分激發(fā)學(xué)生對護(hù)理事業(yè)的熱愛，促進(jìn)學(xué)校護(hù)理教學(xué)事業(yè)的發(fā)展，讓更多的人知道護(hù)理、了解護(hù)理、熱愛護(hù)理、為護(hù)理事業(yè)而奮斗。同時也為了貫徹落實學(xué)校開展的校園文化活動，豐富和活躍校園文化生活，為迎接國際護(hù)士節(jié)。感恩生命。弘揚南丁格爾精神，彰顯白衣天使風(fēng)采。全校師生(1)中國護(hù)士之歌(全校合唱)。(2)介紹出席活動的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。(3)校領(lǐng)導(dǎo)致節(jié)日祝詞。(4)護(hù)士授帽儀式。(5)護(hù)士宣誓——《南丁格爾》誓言。(1)、活動結(jié)束后，校團(tuán)委學(xué)生會相關(guān)工作人員清理場地。(2)、做好歸還所借物品的工作。(3)、活動總結(jié)，相關(guān)負(fù)責(zé)人員及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。慶祝護(hù)士節(jié)的活動方案護(hù)士節(jié)活動方案策劃創(chuàng)意篇四在迎世博、建新校的背景下，教師節(jié)是表達(dá)學(xué)生對教師感恩之情的傳統(tǒng)下，作為我校建校以來的第一個教師節(jié)，我校提出了“教師節(jié)我們的愛生節(jié)”主題活動，培養(yǎng)教師“關(guān)愛每個學(xué)生”的觀念，為學(xué)生的發(fā)展做出長遠(yuǎn)而實際的關(guān)注。二、時間安排：20xx年9月10日三、具體內(nèi)容安排：(一)教師走進(jìn)學(xué)生生活中學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們帶著準(zhǔn)備的節(jié)日禮物，走訪部分同學(xué)的家庭，與部分學(xué)生親切交談，主動幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。(二)學(xué)生自主表達(dá)感恩情學(xué)校的學(xué)生們用自己各具特色的方式表達(dá)對老師的節(jié)日祝福與感恩之情。、祝福每位教師。，各班同學(xué)向老師問好、送出祝福，為老師們送上自制禮物。，參加學(xué)?！袄蠋煟蚁雽δf”的校園留言活動。之后，組織感恩隊會?！耙弧保阂欢喂?jié)日祝福。一份特色作業(yè)。一條教學(xué)建議。(三)教師節(jié)主題慶?；顒訉嶋H開展情況簡介上午7點30分，伴著廣播室播放的優(yōu)美的教師贊歌，禮儀隊同學(xué)早早地站到了校門口，他們不僅主動用中英文雙語的形式向老師們問好，還迎送一支代表感恩之情的康乃馨。讓老師們一進(jìn)校就感受到撲面而來的快樂與幸福。課堂上，各班同學(xué)自發(fā)地向老師問好并送出祝福，有的班級為老師們送上了精心制作的環(huán)保花，有的班級給老師們送上了自制的祝?？?，這一天的課上課下，師生的配合更是非常默契。中午午休期間，各班積極參加了學(xué)?！袄蠋?，我想對您說”的校園留言活動，將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在學(xué)校的宣傳板上。之后，又分別組織了形式不一的感恩隊會。同學(xué)們還提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個“一”：一段節(jié)日祝福。一份特色作業(yè)
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