【文章內容簡介】 不僅能增進相互之間的了解，也使家長和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處，從而對癥下藥。只有相互溝通，才能使我們的家長工作順利地開展，才能更好的為我們的教育教學的進一步發(fā)展。幼兒園工作計劃小班秋季篇六本學期創(chuàng)設新班級環(huán)境，合理布局，適宜幼兒進行分區(qū)、集中、游戲等活動，設置適合小班幼兒年齡特點的娃娃家、建構區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角，喜歡上幼兒園。下面就是小編給大家?guī)淼挠變簣@小班工作計劃，希望能幫助到大家!一、班況分析。經過一學期的教育、教學，本班幼兒在常規(guī)方面以及學習、生活等方面都得到了較大的發(fā)展，幼兒入園后比以前能更快的適應幼兒園的生活學習環(huán)境，小朋友們都喜歡上幼兒園。入園以來，幼兒以往那種自由散漫、蠻不講理、不聽大人的話及以自我為中心等現象有明顯進步。在自理潛力方面，他們能夠獨立用餐。午睡時大都能先嘗試自己獨立穿x，遇到困難再請老師幫忙。在常規(guī)方面，他們能夠遵守紀律，不再亂走亂跑了。透過一學期的教育教學工作，發(fā)現以下問題：由于男孩較多且由于多為獨生子女，有部分幼兒在生活行為和學習習慣中仍表現的比較自我……所以接下去的教育教學工作，老師應給這些孩子足夠的安全感，逐步引導這部分孩子融入群眾生活。根據以上狀況，我們將在今后的教育、教學活動中，結合小班幼兒的年齡特點，以及每名幼兒的不同個性，重視促進幼兒的發(fā)展，對幼兒實行有計劃、有目的的教育。本學期班級工作人員將繼續(xù)以熱心、耐心、細心的工作態(tài)度，使入園的孩子能適應幼兒園的學習生活!二、本學期工作的主要目標及任務：幼兒生活管理方面：隨時對幼兒進行衛(wèi)生常識教育，洗手時不玩水，會擦肥皂，會用自己的毛巾擦手。能正確使用餐具，有禮貌的進餐行為，細嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯。持續(xù)桌、地面和衣服的整潔，餐后會擦嘴和用水漱口。能安靜入睡室，在老師的幫忙下，能按順序x，放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。教育管理方面：合理利用分區(qū)、分組、群眾、方案活動、游戲等形式，確保教育目標和任務的完成。我們繼續(xù)努力探索園本課程與敘事性智能理論的結合，教研時間，用心討論，吸取其他班的長處。認真開展科學領域以外的“語言、社會、健康、情感”等領域的探究活動。認真參加園內觀摩教學活動，從中相互學習與提高，用心并準時參加各種培訓，提高自身素質與業(yè)務潛力。幼兒年齡相差較大，性格也不盡相同，有的幼兒動作慢，有的愛哭鬧，有的愛發(fā)脾氣，所以在活動中，要因材施教，對于不同性格的幼兒，我們要實施不同的教育方法，找到適合不同孩子的不同方法，有利于幼兒各方面的快速發(fā)展。根據主題資料及時并逐步地更換主題墻，并主要以幼兒作品為主，做到與探究資料相結合，材料盡量豐富。教師相互協(xié)調，共同完成。并且，為了讓幼兒增加對周圍環(huán)境的認識，我們還將在每月開展各種環(huán)?；顒?，使孩子了解環(huán)境與人類的關系。家長工作。嚴格按照家園常規(guī)管理制度完成各項常規(guī)工作。鼓勵家長用心參加志愿活動，發(fā)現本班的用心分子進行表彰。透過網頁，讓更多的家長了解幼兒園。向家長開放半日活動和家長會，讓家長進一步了解幼兒的在園生活狀況。透過家長園地，使家長了解我們的教育資料，并且使家長了解一些最新的幼兒教育知識和育兒知識。做好家訪工作，普訪一次，家園同步共同教育好幼兒。一、本學期幼兒發(fā)展總目標。培養(yǎng)幼兒的進餐習慣，是他們懂得珍惜糧食。提高自我服務能力。培養(yǎng)幼兒對運動的興趣，體驗運動的樂趣，開展區(qū)域性體育活動，在運動中逐步培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢的個性心理品質。激發(fā)幼兒活動的愿望、探索的興趣，鼓勵膽子小的幼兒在集體面前多表達、培養(yǎng)良好的學習習慣。開展自主性活動和學習性活動，鼓勵幼兒積極參加活動。二、具體目標與措施。(一)、生活活動。目標:。愉快來園，愿意參加幼兒園的各類活動，能繼續(xù)適應集體生活。學習使用小勺吃飯，在老師的幫助提醒下能吃得干凈，不將飯菜含在嘴里。糾正不良的睡眠習慣。會穿脫寬松的衣褲。學習自理大小便(會使用蹲坑)。知道室內不大聲叫喊，不把手指、不干凈東西放進嘴里，不摳鼻。懂得贓物、玩具不放進耳鼻口。根據季節(jié)變化、運動量的大小增減衣服。學習正確的洗手方法，知道飯前、便后洗手。學會使用毛巾進行擦臉、擦嘴。措施:。開展“笑臉娃娃”活動，鼓勵幼兒高高興興來園。給個別幼兒更多的關愛、并與家長及時溝通，指導家長正確配合老師做好幼兒的保育工作。利用兒歌、游戲、故事等形式使幼兒學習正確洗手、吃飯、睡覺、穿脫衣服等生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣。在學習性游戲中提供一些生活的材料如:小被子、襪子、毛巾等等給孩子鍛煉的機會。在分組教學中進行個別幼兒的教育。通過每天的進餐活動，培養(yǎng)幼兒文明進餐習慣。(二)學習活動。目標:。認識自己，初步懂得保護自己，在游戲中體會自己正在長大。親近大自然，有初步探索周圍事物的興趣，喜歡在老師的引導下嘗試探索和認識各種事物。初步了解自己周圍的人，用各種方式表達自己的情感。樂意對周圍環(huán)境中的簡單數、量、形等現象敏感，樂意嘗試運用已有經驗來解決生活和游戲中的問題。學習和初步習慣使用普通話交談，愿意把自己的想法和需要說出來，樂意回答別人的提問。初步培養(yǎng)幼兒聽的習慣，能看著說話的人聽、講，對看圖書有初步的興趣。樂意跟著老師唱簡單的歌曲，樂意學著做簡單的模仿動作。初步嘗試用一些簡單的材料和工具，喜歡用折、撕、貼、畫等多種方法自由表現熟悉事物的粗略特征，體驗快樂。措施:。根據小班幼兒的年齡特征，運用游戲、直觀教具以及多媒體手段進行教學。在活動中，通過收集利用一些廢舊紙盒，初步激發(fā)幼兒的探索欲望。在一日活動中注重個別差異，對不同能力的幼兒提出不同的要求。根據幼兒好模仿的特點，老師堅持說普通話，鼓勵幼兒學說普通話。通過為幼兒提供一些自然材料，開展一物多用的教學活動。(三)運動活動。目標:。在老師引導下，喜歡做模仿操和徒手操。喜歡嘗試玩各種運動材料和器械，嘗試多種玩法，初步獲得身體運動的經驗。在老師的提醒下，注意安全，不做危險動作。樂意利用廢舊材料，開展自主性體育活動。措施:。通過學習新的律動、徒手操，增強幼兒動作的協(xié)調性。保證每天2小時的戶外活動時間，合理安排活動內容，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。通過制作符合小班幼兒活動特點的玩具，為幼兒的活動提供足夠的數量，以保證每個幼兒都能得到全面的鍛煉。冬天時，鼓勵幼兒積極參加鍛煉，增強體質，提高對疾病的抵抗力。(四)游戲活動。目標:。幼兒喜歡玩游戲，在游戲中能與同伴快樂相處，并初步懂得要遵守游戲規(guī)則。對角色游戲感興趣，初步知道扮演角色來進行游戲。知道要愛護玩具，樂意學著收拾并把玩具送回原處。在區(qū)角活動中，幼兒樂意自由選擇，自主地玩。措施:。為幼兒創(chuàng)設良好的游戲環(huán)境，提供適宜的游戲場地和玩具材料。保證幼兒充足的游戲時間，讓幼兒自由選擇區(qū)域，自主地開展游戲。在游戲中，老師要注重對幼兒的觀察指導，逐步提高幼兒游戲水平。各類游戲穿插進行。活動區(qū)材料及時更換、充實，并與主題活動結合，鼓勵幼兒多動手、多操作。三、家長工作:。個別接觸:通過家訪、電訪、個別約談，了解幼兒在家情況及家庭環(huán)境、父母素養(yǎng)以及他們在對待孩子教育問題上所持的觀點。資料信息:利用通知、定期更換家園欄、育兒知識的內容及時展示主題活動情況，幫助家長了解幼兒園的教學情況。召開家長會，向家長開放半日活動，增進家園交流。四、月份工作安排。盡快讓幼兒熟悉幼兒園的環(huán)境、老師和同伴，逐漸適應幼兒園的環(huán)境，并愿意上幼兒園。常規(guī)教育，初步建立盥洗、用餐、午睡等常規(guī)。開展主題活動“幼兒園像我家”的活動。進一步開展各方面的常規(guī)教育，加強幼兒行為常規(guī)教育。加強對幼兒聽的習慣培養(yǎng)，知道用普通話和老師、同伴交流。向家長開放半日活動。生活自理能力學習:學脫衣服、褲子，學穿沒有鞋帶的鞋子。5開展主題活動:水果熟了。繼續(xù)加強各項常規(guī)教育。生活自理能力學習:學習扣紐扣。開展主題活動:可愛的小動物。召開家長會。生活自理能力學習:學折衣褲、學拉拉鏈。開展拍球比賽。開展主題活動:過新年。開展主題活動:冬天不怕冷。班級工作總結。全面家紡。新學期工作開始了，為了每一個孩子都能獲得更好的發(fā)展，能更健康、全面地成長，為了自己更好的工作，并在工作中得到成長，特制定該計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質。本學期工作計劃如下:。一、提高思想政治素養(yǎng)。積極參加各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作，樹立較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德。服從領導的安排，認真完成各項工作。以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則，細心、耐心、關心、愛心地公平對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團隊精神，協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作。二、加強幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。這個班都是新入園的孩子，我要用愛心和耐心對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛、小朋友的友好，使他們能夠喜歡上幼兒園，盡快的適應新的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。在體質上，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動，注意根據天氣的變化和室內外的溫差，隨時督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特別護理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心。抓好孩子的常規(guī)習慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動完成好。教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，練習整理自己的著裝和床鋪，學做一些力所能及的事。生活衛(wèi)生常識。(1)知道保護視力，看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。(3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。安全常識。(1)加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，不玩危險游戲，不去危險地方，杜絕安全責任事故的發(fā)生，確保幼兒安全。(2)懂得交通安全。(3)會處理可能遇到的簡單危險，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。生活能力。(1)指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。(2)幼兒進餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能，進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學會用筷子，進餐時不大聲說話，不亂扔殘渣，飯后收拾干凈，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。(3)安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。(4)保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身，不對著別人打噴嚏。(5)保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。三、認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室內物品有序擺放，窗明地凈，地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣。幼兒園小班保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。以上是我的學期工作計劃，希望在大家的幫助下、自己的努力下，有所收獲有所成長。健康:。會聽音樂跟著老師做串鈴操，動作要有力。會一個跟一個排隊作操或玩游戲。學習原地縱跳觸物的動作技能。會拉、推小車。飯前便后能自己用肥皂洗手，并洗得干凈。學習開合拉鏈。會分鞋子的左右。愉快地進食，不挑食，不剩飯菜，注意保持桌面干凈。初步學習使用筷子。不帶玩具上睡室玩。不放細小的東西進嘴巴。上下樓梯能小心，手扶欄桿。在較光滑的路面上能小心地行走。語言:。喜歡閱讀圖書，在成人指導下逐步掌握翻閱圖書的方法。水平一：學習用關鍵詞講述簡單的故事。水平二：學習講述簡單的完整句。社會:。對周圍的事物表示關注并付諸行動，能主動向同伴或成人提出問題。知道在各項活動中敢于表達自己的意見和愿望。做自己力所能及的事，知道做事不拖拉，有最初的自我