幼兒園周一國(guó)旗下講話內(nèi)容幼兒園周一國(guó)旗下簡(jiǎn)短演講稿十篇(模板)(編輯修改稿)
2025-08-11 16:53 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 們就像一位位衛(wèi)兵一樣，挺拔如峰，它們守望著都市，露出一張張燦爛的笑臉。街上滿是盛開(kāi)的鮮花：紫色的喇叭花正在嘀嘀的演奏，牡丹花開(kāi)的爭(zhēng)奇斗艷，幾米外就能聞到它的芳香。再瞧瞧那池塘里粉紅色的荷花吧，像一個(gè)個(gè)粉嘟嘟的小嬰兒坐在翠綠的荷葉上，那粉紅色的花朵上還帶有一點(diǎn)皺紋，這時(shí)它望見(jiàn)岸上的芙蓉樹(shù)正向它炫耀自己潔白如玉的花朵時(shí)，荷花想：我就應(yīng)向全世界展現(xiàn)我全部的美。只見(jiàn)它帶皺紋的花瓣也伸展開(kāi)了。夜晚，天空上下起了小雨，小雨滴發(fā)出沙沙的聲音，是和白云姐姐道別的話語(yǔ)吧!這場(chǎng)小雨滋潤(rùn)著這整片大地。雨后，透明的露珠落在月季花嬌嫩的花瓣上。夏天里所有的植物都拼命的生長(zhǎng)，吸收著陽(yáng)光雨露。夏天是蟲(chóng)子們的樂(lè)園。早上，辛勞的蜜蜂飛向向日葵旁，吸取著甜甜的蜜汁。蝴蝶公主開(kāi)始梳妝打扮啦，她給自己穿了一身黑里透黃的盛宴服，開(kāi)始了了一天的游行旅程。午后，火辣辣的太陽(yáng)高高的掛在空中，知了熱的直冒汗，但是它依舊全神貫注的唱著“知了”，“知了”這首它最喜歡的歌，它一點(diǎn)也沒(méi)注意到朋友們都回家睡午覺(jué)去了。下午，蜜蜂還是穿著黃條紋的工作服在花園里采蜜。夜晚，各種昆蟲(chóng)都聚在一起準(zhǔn)備開(kāi)一場(chǎng)精彩的舞會(huì)：螞蚱穿著綠色西服從草叢中跳了出來(lái)，蟈蟈拉起它那心愛(ài)的小提琴，當(dāng)然也少不來(lái)?yè)u滾選手青蛙先生和外國(guó)歌曲演奏者知了先生了，正當(dāng)音樂(lè)會(huì)要開(kāi)始時(shí)，蝴蝶公主穿著一身五彩的衣服急急忙忙地飛到了現(xiàn)場(chǎng)，音樂(lè)會(huì)最后開(kāi)始了!夏天不但是昆蟲(chóng)們的樂(lè)園，也是小朋友們的樂(lè)園。小朋友最喜歡夏天的游園活動(dòng)了，因?yàn)閶寢屇軌驇е麄內(nèi)タ春＞?、吃海產(chǎn)。不出去玩的小朋友也有自己的樂(lè)趣，夜晚在茂密的樹(shù)蔭下乘涼、做游戲，是他們經(jīng)常做的事。多么秀麗的夏天啊!我真想挽留它，但是我做不到，讓我們一起去珍惜在夏天里度過(guò)的時(shí)光吧!謝謝大家!幼兒園周一國(guó)旗下講話內(nèi)容 幼兒園周一國(guó)旗下簡(jiǎn)短演講稿篇四尊敬的老師、親愛(ài)的小朋友們：大家好!我是大三班小朋友，今天我國(guó)旗下講話的題目是《我會(huì)保護(hù)自己》小朋友們，我們玩具丟了還可以再買(mǎi)，花兒謝了還會(huì)再開(kāi)，而我們的生命卻不能彩排，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)好自己。當(dāng)今的我們都是獨(dú)生子女，由于長(zhǎng)輩的包辦代替，自我防護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，解決問(wèn)題的能力較差。那么，我們要如何提高安全意識(shí)，讓安全扎根在心中呢?首先，不要輕信陌生人，不跟陌生人走，更不能讓陌生人碰自己的身體。其次，明白玩火、玩電、玩水的危害，防止意外發(fā)生。三、火災(zāi)時(shí)，不要慌，切記用濕毛巾捂住鼻嘴逃生。四、不獨(dú)自一人乘坐電梯、不燃放煙花爆竹，不隨身攜帶銳利器具。五、牢記特殊電話號(hào)碼，遇到緊急情況，要冷靜，撥打緊急電話求救。六、知道冷暖，懂得加衣脫衣的常識(shí)。當(dāng)然，安全包含的內(nèi)容是非常廣泛的，僅僅做到以上那些是不夠的，還需要認(rèn)真聽(tīng)取老師的教育。需要我們大家的配合與支持，需要社會(huì)的關(guān)心與關(guān)愛(ài)。讓我們——祖國(guó)未來(lái)的花朵開(kāi)得更加?jì)善G!謝謝大家!幼兒園周一國(guó)旗下講話內(nèi)容 幼兒園周一國(guó)旗下簡(jiǎn)短演講稿篇五尊敬的各位老師、小朋友們：早上好!我是大三班余騰爍媽媽?zhuān)軜s幸能夠作為家長(zhǎng)代表在此分享我的講話：不知不覺(jué)，爍爍在幼兒園的4年生活將要愉快結(jié)束了，馬上就要步入小學(xué)，即將成為一名小學(xué)生，爍爍告訴媽媽最難忘、最開(kāi)心的時(shí)光是在x幼兒園的2年生活。記得他剛從老家來(lái)到x幼兒園這里讀書(shū)，剛來(lái)時(shí)爍爍不會(huì)說(shuō)普通話，在這陌生的環(huán)境里，爍爍顯得很靦腆，但爍爍在中三班時(shí)，有陳老師、betty老師，容容老師的關(guān)懷和鼓勵(lì)，說(shuō)說(shuō)度過(guò)了這段小插曲，并越來(lái)越愛(ài)上幼兒園，性格變得活潑、自信。升入了大三班，感謝陳老師一直堅(jiān)持陪伴著他，鼓勵(lì)他，給予很多鍛煉的機(jī)會(huì)，在家常和鄰居說(shuō)：“我們陳老師最厲害，不僅教我們知識(shí)，還會(huì)變魔術(shù)。也特別喜歡小陳老師，因?yàn)樾￡惱蠋?，每天給我們打飯，收拾班級(jí)衛(wèi)生，很辛苦!這學(xué)期班里來(lái)了小鄭老師，小鄭老師最?lèi)?ài)笑，喜歡早上來(lái)到幼兒園就有抱抱!他記住了每個(gè)教過(guò)他的老師。直到有一天，爍爍對(duì)我說(shuō)：“媽咪，我上小學(xué)后，還可以回來(lái)找陳老師、小鄭老師、小陳老師和小朋友們一起玩嗎?”就這
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