【文章內(nèi)容簡介】 ，大膽、有意識的表現(xiàn)熟悉的事物。能運用印章、撕貼、點畫等材料和方式進行簡單的裝飾活動。隨著春季到來，家長可以多帶幼兒進行戶外鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。隨時引導幼兒觀察植物在春季里的變化，感受春季的到來。家長協(xié)助教師引導幼兒懂得與同伴友好相處的方法，并在活動中主動來運用。環(huán)境創(chuàng)設(shè)與幼兒一起創(chuàng)設(shè)主題墻面。創(chuàng)設(shè)自然角，和幼兒一起幼兒種植、飼養(yǎng)動植物，方便幼兒觀察。增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料。幼兒園中班月工作計劃月份篇七有了進一步的提高。伴隨著陽光體育活動的開展，本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱，需要教師重點培養(yǎng)。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié)，尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳，和幼兒一起開展種植活動。，主動與同伴、老師打招呼。，在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力?！拔业暮门笥选敝黝}活動——我們在一起。教育目標健康領(lǐng)域，不將手或異物放入口鼻中。，不和陌生人走，不接受陌生人的物品。、平衡的能力。語言領(lǐng)域，能復述故事的一部分或短小故事。，指認、講述畫面中感興趣的人或物。，喜歡應(yīng)答。社會領(lǐng)域，主動與同伴、老師打招呼。，體驗規(guī)則作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識?？茖W領(lǐng)域。，正確運用空間語言。、愛護動植物，愿意參加飼養(yǎng)小動物、給植物澆水活動。，體會天冷多穿衣服，天熱少穿衣服。藝術(shù)領(lǐng)域，養(yǎng)成正確使用樂器的習慣。，能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。，大膽、有意識的表現(xiàn)熟悉的事物。、撕貼、點畫等材料和方式進行簡單的裝飾活動。家園共育，家長可以多帶幼兒進行戶外鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。，感受春季的到來。，并在活動中主動來運用。環(huán)境創(chuàng)設(shè)。，和幼兒一起幼兒種植、飼養(yǎng)動植物，方便幼兒觀察。幼兒園中班月工作計劃月份篇八在三個月的時間里，孩子們生活自理能力增強，所有幼兒都適應(yīng)了集體生活，每位幼兒在各個方面在自身的基礎(chǔ)上都有一定的進步。我們共同完成了三月，四月、五月的主題活動，孩子們學到了一些新的東西。增長了知識，開拓了視野。本月我們的主題活動：愉快的夏日。這一主題以幼兒感興趣的夏季特征、夏天的雷雨和夏日交響曲為主線，貫穿于各個活動中，引導幼兒主動地探索發(fā)現(xiàn)和學習。1。體驗故事所表現(xiàn)的夏天的美好情景。2。能是說出自已在夏天的體驗。3。能理解故事內(nèi)容，感受小熊可愛的憨態(tài)。4。知道樹蔭的位置是會變化的。5。能根據(jù)已有的經(jīng)驗，用較連貫的語言講述各種驅(qū)熱的方法。6。了解夏季服裝（樣式、材料），與人們生活的關(guān)系，知道夏天人們喜歡穿輕、軟、薄的面料制成的短衣、短褲。7。會選用材料、大膽想象制作夏季服裝，并進行展示，體驗成功的喜悅。8。能將同一集合中的物體依據(jù)不同特征進行二次分類，體驗集與子集的關(guān)系。9。練習原地自轉(zhuǎn)、發(fā)展平衡能力。10。感受雨點落在不同物體上發(fā)出的聲音，并用各＂種像聲詞＂表示，感受在雨中戲水的樂趣。11。根據(jù)旋律，較正確地拍出相應(yīng)得節(jié)奏。12。能根據(jù)象聲詞，大膽填出部分歌詞，學會唱歌。13。能理解詩歌的內(nèi)容，初步學會詩歌。14。初步了解不同物體的沉浮結(jié)果，并學習記錄實驗結(jié)果。15。能用吹泡泡的方法在紙上留下＂彩色的雨＂。16。感受詩歌中孩子和魚做游戲的樂趣。17。能根據(jù)圖標快的學會詩歌，并用表情的游戲。18。能發(fā)現(xiàn)日常生活中的對稱物體。19。在日常生活中有探索對稱圖形的興趣。20能獨立設(shè)計、會選用材料制作自己喜愛的扇子。21。知道肚子痛會影響我們身體的生長和健康。22。了解引起肚子痛的幾個原因，懂得講究夏季衛(wèi)生，保證身體健康。23。感受散文詩的抒情歌有趣。24。能運用畫、折、剪等方法，反映夏季池塘里的情景。25。知道大班的哥哥姐姐快要離園做小學生，自己也快升入大班了，要用多種方式向大哥哥姐姐告別，為哥哥姐姐制作禮物，讓他們高高興興的離開親愛的幼兒園。26。能隨兒歌有節(jié)奏的動作，最后轉(zhuǎn)成追逐動作。1。師生共同參與活動室內(nèi)“夏日奏鳴曲”的主題墻布置。2。豐富自然角，提供夏季的花卉（牽?；ā⑻柣ǖ龋?。益智區(qū)：提供夏季特征的小卡片（季節(jié)、花卉、動植物）進行接龍游戲。語言區(qū)：提供幼兒用書，鼓勵幼兒講述有關(guān)的故事、詩歌等。美工區(qū)：1。提供廢舊報紙、塑料袋等引導幼兒設(shè)計夏季的服裝。2。提供臉譜供幼兒裝飾。引導幼兒為臉譜畫出在各種表情。3。提供扇子圖片，引導幼兒進行裝飾。建構(gòu)區(qū)：鼓勵幼兒搭建＂太陽宮＂等玩水的游樂場。科學區(qū)：收集各種材料，開展玩水游戲。1。繼續(xù)指導值日生工作，培養(yǎng)幼兒為他人服務(wù)的意識。2。天氣干燥提醒幼兒多喝水。3。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)。1。請家長在家中給孩子講講有關(guān)夏日的衛(wèi)生知識，對幼兒進行健康教育。2。提供玩水材料，鼓勵幼兒多探索發(fā)現(xiàn)。3。家長與幼兒共同收集各種有關(guān)夏日的圖片，進一步加深幼兒對夏季的認識。幼兒園中班月工作計劃月份篇九吸引幼兒參加集體活動，并努力使其在一日活動中保持愉快的情緒。在日常生活中引導幼兒觀察自己的身體，了解身體基本部位的功能，知道自己和別人不一樣，了解每個人的指紋都是不相同的，發(fā)現(xiàn)身體會動的部位。幫助幼兒了解生活中會遇到的危險，知道有急事要撥打求助電話，形成初步的自我保護意識，懂得保護身體的重要性，有病時能勇敢接受醫(yī)生的治療。幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理，能夠做一些力所能及的事情。創(chuàng)設(shè)舒適的環(huán)境，調(diào)動幼兒對圖書的興趣，引導幼兒從前向后一頁一頁的翻閱圖書。鼓勵幼兒觀察和自己動手制作植物標本，對生活中科學現(xiàn)象的探索感興趣。在日常生活中引導幼兒繼續(xù)學習給物體進行分