【文章內(nèi)容簡介】 讓我在苦中尋求快樂的是我深愛的學(xué)生們。那一束束桂花映著的一張張可愛的笑臉；那一封封情真意切飽含深情的一聲聲祝福。好感謝我的可愛的學(xué)生，是他們的愛支撐著我，激勵(lì)著我。老師，這個(gè)字眼在我的心中是多么地神圣而偉大，而老師這一職業(yè)，卻又是那么平凡而渺小。他和任何一名勞動(dòng)者一樣，在春天播下愛的種子，在秋天收獲愛的果實(shí)。感謝你，我可愛的孩子們!幸福主題演講稿500字 幸福的主題演講篇五敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家晚上好！今天我演講的題目是《我們是幸福的》。記得還是在讀書的時(shí)候，天天聽著、看著校訓(xùn)“學(xué)高為師，身正為范”，我就下定決心要以此為目標(biāo)，做一個(gè)受孩子愛戴的好老師。當(dāng)從校門里走出來，滿懷信心地踏進(jìn)了這滿是孩子們的天堂。有人說孩子是一本書，雖然要讀懂這本書并非易事，但要成為一位出色的教師就必須去讀它，并且打算讀一輩子。有人說，孩子是花木，教師是園丁，園丁悉心照料著花木，但需要尊重它們自然地成長。實(shí)際上，孩子比花木要復(fù)雜的多，教師的工作比園丁的工作也復(fù)雜的多，盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律。他們從事著綠葉的事業(yè)，他們是人民教師。其實(shí)，在我身邊，就在我們?cè)レ`一中，我也不時(shí)被深深的感動(dòng)著，因?yàn)橛兄S多平凡卻又偉大的領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們年復(fù)一年，日復(fù)一日，用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤！正如我們實(shí)驗(yàn)高中的何冠軍老師所說的，當(dāng)我們?cè)诮逃鴦e人的孩子的時(shí)候，自己的孩子卻寄宿在學(xué)校里，當(dāng)給學(xué)生們輔導(dǎo)作業(yè)的時(shí)候，自己孩子的作業(yè)卻沒有人輔導(dǎo)；當(dāng)放學(xué)后家長來接送孩子時(shí)，自己的孩子卻獨(dú)自默默的回家……?？吹剿麄円粋€(gè)個(gè)的事跡故事，我被他們感動(dòng)了，他們用不同的方式表達(dá)著相同的信念和追求：那就是用自己博大的愛心演繹著無悔人生！用無私的奉獻(xiàn)譜寫幸福的人生！用自己的的青春智慧和熱血詮釋人民教師的內(nèi)涵，用真和善哺育純潔的心靈，用愛與美鑄造閃光的靈魂！他們用自己的行動(dòng)，用自己生命的痕跡激勵(lì)著我們這些后來人。當(dāng)教師節(jié)，我收到了學(xué)生寄來的賀卡，看到上面熱情洋溢的話語時(shí)，剎那間，我覺得自己成了世上最幸福的人。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會(huì)到了作為一名教師的幸福和快樂莫過于此。我感到自己是一個(gè)生活在花叢中的人我們是卑微平凡的，但更是神圣偉大的`，因?yàn)?，我們正領(lǐng)引孩子去觸摸真誠，體味善良，崇尚正直，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！我們正引領(lǐng)孩子推開一葉葉神奇的窗，打開一扇扇智慧的門。我們展示給孩子的是一個(gè)五彩斑斕的新世界。所以，我們是幸福的！原來，少點(diǎn)欲望，多些愛心，我們就能品嘗到幸福甜甜的味道！記得莎士比亞曾經(jīng)說過：“生命短促，只有美德能讓他傳播到遙遠(yuǎn)的后世?！蔽覀儫o法延伸生命的長度，但我堅(jiān)信，只要我們對(duì)教育癡心不改，對(duì)學(xué)生播撒愛的雨露，就一定能拓展我們生命的寬度！鐵肩擔(dān)道義，愛心筑師魂。老師們，讓我們?yōu)榱诵闹泄餐膲?mèng)想風(fēng)雨兼程！讓我們熱忱、執(zhí)著、堅(jiān)定地用無私的愛心譜寫幸福的人生吧！幸福主題演講稿500字 幸福的主題演講篇六尊敬的評(píng)委老師，各位朋友：大家好！我不知道，你們對(duì)于“幸?！倍?，有著怎樣的理解。對(duì)于很多人而言，幸福是簡單的，它也許只是在你身心疲憊時(shí)，妻兒、丈夫端到手上的一杯清茶；也許是在你萎靡消沉?xí)r，來自身邊朋友的一聲簡單的問候和勉勵(lì)，或許是在你汗流浹背，努力工作時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)同事的一聲肯定或者贊揚(yáng)。但是這些對(duì)于我而言，卻不是我所認(rèn)同的幸福，因?yàn)槲沂且幻麃硪睙拸S基層的青年安全監(jiān)督員，我對(duì)幸福自有著我自己的理解。在我看來，作為一名安全員，他的幸福首先來自對(duì)責(zé)任的堅(jiān)守。提到這一點(diǎn)，我想說說我的一位同行。那是年，冶煉廠反射爐即將進(jìn)行檢修，在此之前的一次體檢中，他被查出患有嚴(yán)重的糖尿病。艱難的選擇，擺在了他的面前，是先顧好廠里的檢修，還是先顧及自己的身體，進(jìn)醫(yī)院治療？單位的領(lǐng)導(dǎo)、同事幫他做出的選擇是后者，家人幫他做出的選擇是后者，最后，他卻毅然地選擇了，撲進(jìn)檢修現(xiàn)場，管好現(xiàn)場的安全。妻子含著眼淚勸他，“為了工作，你真的連命都不要了？有沒有想到孩子，你想沒想到這個(gè)家？”面對(duì)妻子，他沉默了很久，說道，我是一名安全員啦！說完，他頭也不回的走出了家門，走進(jìn)了他在反射爐現(xiàn)場的工作崗位。企業(yè)缺少一兩個(gè)人，照樣能正常生產(chǎn)。而他選擇堅(jiān)守，如果說軍人堅(jiān)守的責(zé)任是戰(zhàn)場，那么一名安全所堅(jiān)守的責(zé)任，恰恰就是現(xiàn)場。也正是通過他的堅(jiān)守，才在反射爐現(xiàn)場織就了一張張保障安全的網(wǎng)，正通過他的堅(jiān)守，在最危險(xiǎn)的檢修崗位筑起了一道預(yù)防事故的堤，為生產(chǎn)保駕，為生命護(hù)航。而這又何嘗不是他的幸福，一名普通安全員莫大的幸福！為了這樣的幸福，他又怎么能時(shí)刻想到自己呢？除了責(zé)任的堅(jiān)守，一名安全員的幸福還在于對(duì)原則、制度的捍衛(wèi)。那是年月的一個(gè)傍晚。我的同事走在下班的路上，突然，他被車間幾個(gè)新上崗的小青年攔住了。他問，“你們想干什么？”小青年回答，“沒別的，就想給你上一堂生動(dòng)的‘政治課’”話音剛落，拳頭就如雨點(diǎn)般落在了他的身上。面對(duì)拳頭，他沒有抵抗，更沒有還手，只是站在原地，讓他們打！他說，他不抵抗，是要留著所有的力氣，來捍衛(wèi)安全規(guī)章的威嚴(yán)，安全法紀(jì)的神圣；他說，他不還手，是因?yàn)樗膽?zhàn)場不在這里，是在現(xiàn)場，他說，他的敵人不是他們，是那些違章亂紀(jì)律的行為。他說，他的目標(biāo)不是保全自己，他所要保證的是安全！這就是我們的安全員！在原則面前寸步不讓的安全員，在是非面前毫不退縮的安全員。聽到他的這些話，朋友們，你們是不是和我一樣感到不可理解，是的，勤奮的工作，嚴(yán)格的執(zhí)紀(jì)，換來的卻是如此的痛苦，難道就是幸福？這