幼兒園畢業(yè)典禮的發(fā)言稿幼兒園畢業(yè)典禮發(fā)言稿(大全9篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 16:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 為父母我們最擔心的是什么樣的衣食住行。即使我們有這樣的擔心，我們也要送他們?nèi)ビ變簣@，因為我們明白他們總是想自己生活，想獨立。在經(jīng)歷了過度的焦慮之后，我們后來發(fā)現(xiàn)，我們的孩子比我們想象的要堅強，他們那么快就適應(yīng)了集體生活，還那么開心，期待著來到這個集體。所以，我發(fā)現(xiàn)有時候不是孩子離不開我們，而是我們離不開孩子。不僅僅是孩子斷奶，我們作為父母。我們期待的是，孩子能在這個群體中快樂健康的成長。他們可以有一個美好的童年，在張老師、老師和鄭老師的陪伴下，他們真的很開心。這三年來，我深深感受到了自己身體的變化，包括“我會穿衣服，知道自己做了自己的事情等等。”每天，她都在進步。很多時候她會把幼兒園學(xué)的歌唱給我聽。唱歌的時候，她會按照自己的節(jié)奏搖頭，看到自己認識的字，大聲說出來。她的小手也很聰明。她會自己做玩具，構(gòu)思積木，自立能力會不斷提高。她會說一些意想不到的話，做一些意想不到的事。而這些驚喜觸動了我，因為我知道這是愛的傳遞，從家到幼兒園。我們的孩子在兩個“家”的愛下健康、活潑、快樂地成長。從不愿意上幼兒園到今天，女兒喜歡幼兒園，喜歡日夜陪伴幼兒園的孩子們，喜歡幼兒園豐富多彩的生活。在此期間，她凝聚了張老師、鄭老師、老師的愛心、耐心、細心和汗水。我很高興遇到了這么好的老師。老實說，我真的希望幼兒園是六年制的，讓他們可以多玩幾年，沒有任何后顧之憂。（例子）前幾天和家人討論他們畢業(yè)的時候，我問你畢業(yè)離開老師能干什么？妞妞說，那好辦，讓老師跟我來我們學(xué)校。當時我就笑了。真的是個孩子。我又說，40個孩子，只有三個老師，你該怎么辦？她說，我們可以讓老師跟著我們?nèi)バW(xué)，一個孩子一個星期。聽到這里，我沒有笑，而是突然沉思起來。孩子天真無邪的話語是真情流露，是對老師努力的肯定。但是我想的更多。在過去的三年里，我們的孩子和三位老師幸福地生活在一起。雖然他們現(xiàn)在感覺不到分別意味著什么，但對于我們成年人來說，可能要過幾年才能再見面，也可能永遠不會再在一起。什么是幸福？而不是“得不到”和“失去”，我覺得是“在一起”。三年來，每天都有幾十個孩子在一起玩耍、吃飯、睡覺。好開心，好想讓他們永遠在一起。一起健康快樂的生活。如何培養(yǎng)孩子自信樂觀的生活態(tài)度一直是我關(guān)心的問題。所謂三歲看八歲，八歲看老，我認為這是對孩子性格自信的培養(yǎng)。我還向張老師學(xué)習(xí)培養(yǎng)孩子的自信心。具體有兩點讓我感觸頗深：當一個孩子4到5歲的時候，看著身邊的孩子在那里匯報學(xué)習(xí)，說實話，我也心慌。本來我是很想讓孩子學(xué)點東西的，至少她長大了就不會沒有愛好了，只是怕給孩子添負擔，占了業(yè)余時間。這時候我抱著試一試的態(tài)度給張老師打電話，我們在電話里聊了很多。張老師說，學(xué)東西，不管是什么，都是為了給孩子一種自信的感覺。想想看，當一群孩子在討論自己在學(xué)什么，有什么特長和愛好，在學(xué)習(xí)的時候有什么感受，她在學(xué)習(xí)東西的過程中遇到的問題怎么解決，解決后是什么心情，所有沒學(xué)過東西的孩子都理解不了。但是如果你的孩子沒有相同的愛好，沒有什么可以和大家討論的，不能參與這個過程，到時候，就算優(yōu)秀了，孩子也會失去信心，無形中被孤立，因為孩子和孩子玩的時候特別需要有共同話題，包括我們大人。這種認同就是共同話題的討論和參與。（當然，有時候這些愛好是為了讓父母主動讓孩子學(xué)習(xí)。著名兒童教育家尹建莉說，無論父母讓孩子在年輕時學(xué)什么，他們長大后都不會后悔，甚至?xí)蠡跊]有學(xué)好。）我每天晚上練琴，不談孩子，就是我成年了。有時候想放棄又堅持不下去了。有一天晚上和妞妞練琴的時候，有點困。當時聽了妞妞的話，我從心里感到欣慰。從兩件事來看，學(xué)了一件事之后，不僅孩子的自信心增加了，我也從中學(xué)到了很多。我真的應(yīng)該感謝我的孩子們和張老師。說到感謝張老師，我想起每當身邊的朋友在教育孩子的時候，都問我有什么不懂的地方。我總是告訴他們。他們都很佩服我，說你真能干。養(yǎng)孩子成了專家，我笑著說；我身后有高級職員。然后我很認真的告訴他們，我已經(jīng)和妞妞小姐溝通過了。有一個故事，說的是一個盲人深夜舉著
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