【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 貌何以發(fā)生這樣根本性的變化?這就得益于當(dāng)?shù)卣闹匾暫椭С?，企業(yè)村委會(huì)的關(guān)心與資助。回顧過(guò)去的一年，我園在建設(shè)方面著重完成了以下幾項(xiàng)工程：(1)、通過(guò)多方協(xié)調(diào)，園內(nèi)兩幢危房被拆，改建了幼兒游樂(lè)場(chǎng)：建起玩沙池、堆起了假山、種滿(mǎn)了草坪、鋪設(shè)了鵝卵石小路，還種上各類(lèi)果樹(shù)：春天來(lái)臨，園內(nèi)果樹(shù)花開(kāi)，清香四溢。夏末秋初之時(shí)，必然是桃李滿(mǎn)樹(shù)，瓜果滿(mǎn)園。這里已然成為孩子們的樂(lè)園。(2)、在園門(mén)處原來(lái)的垃圾坑上，新建了幼兒衛(wèi)生保健室與教玩具儲(chǔ)藏室，既解決了園內(nèi)用房的緊缺狀況也整治了環(huán)境，可謂一舉兩得。(3)、將300多平方米坑坑洼洼、泥濘不堪的操場(chǎng)鋪設(shè)了道面磚，改建了花壇、綠化美化了校園。(4)、發(fā)動(dòng)教師自己動(dòng)手創(chuàng)建校園文化建設(shè)，既充分發(fā)揮了幼兒教師的技能優(yōu)勢(shì)，也為幼兒園節(jié)約資金至少一萬(wàn)多元。我們不但中心幼兒園搞建設(shè)，村級(jí)點(diǎn)也統(tǒng)籌兼顧，同步進(jìn)行，此舉真正受到了當(dāng)?shù)馗刹颗c群眾、家長(zhǎng)的稱(chēng)贊與擁護(hù)。一年多來(lái)，我們得到鎮(zhèn)政府、村委會(huì)、6臺(tái)彩電,中心幼兒園班班安裝了有線(xiàn)電視。畫(huà)溪村為該村幼兒班建造了圍墻。平整了活動(dòng)場(chǎng)地，合溪幼兒班利用村企業(yè)“六一”資助款新添了46張幼兒用床。塘渚幼兒班以村資助的經(jīng)費(fèi)建造了廁所，安裝了自來(lái)水，經(jīng)過(guò)內(nèi)外努力，塘渚幼兒班已成了村級(jí)點(diǎn)幼兒班一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。那么我們又是如何爭(zhēng)取地方政府的支持與關(guān)心呢?首先經(jīng)常向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，園內(nèi)有重大活動(dòng)積極熱情邀請(qǐng)他們參加。其次經(jīng)常與他們保持聯(lián)系，進(jìn)行情感溝通。有時(shí)也請(qǐng)他們來(lái)園看看聚聚，想方設(shè)法讓他們現(xiàn)場(chǎng)辦公，當(dāng)場(chǎng)解決問(wèn)題等。所以我們認(rèn)為：只要我們積極努力去爭(zhēng)取，經(jīng)常與他們聯(lián)系溝通，也一定能得到他們的支持與幫助的。二、確立“以人為本”的思想，注重教師隊(duì)伍建設(shè)，積極開(kāi)展多種形式的教、科研活動(dòng)，努力提高師資水平。教師隊(duì)伍是否穩(wěn)定，教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)是否提高，將直接影響、制約著幼兒教育的發(fā)展。與小學(xué)分離后，我們?cè)诮處熽?duì)伍的管理上，既注重制度管理，也不忽略情感管理，尤其重視教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)與提高。農(nóng)村幼兒教師師資水平的低劣是眾所周知的，長(zhǎng)期以來(lái)，幼兒教師得不到系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。怎樣在短期內(nèi)盡可能提高教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能技巧呢?我園主要做了兩方面的工作：一是鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)學(xué)習(xí)，參加高學(xué)歷進(jìn)修(中心幼兒園教師全部參加普通話(huà)、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，今年下半年大專(zhuān)以上高學(xué)歷達(dá)80)。二是園本培訓(xùn)，主要加強(qiáng)基本技能技巧及課堂教學(xué)方法的學(xué)習(xí)與提高。上學(xué)期我們?cè)谶@方面主要做了以下工作：首先是教育局、幼教辦高瞻遠(yuǎn)矚。下派省示范機(jī)關(guān)幼兒園骨干教師王巧霞到我鎮(zhèn)支教，負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)與教研工作，此舉，使我們?nèi)玺~(yú)得水，教研、科研工作也由此而更具聲色。她一上任就對(duì)教師、家長(zhǎng)進(jìn)行了新《綱要》和新教材的學(xué)習(xí)、宣傳，闡明新《綱要》、新教材的理念和內(nèi)涵，對(duì)教師進(jìn)行手把手的備課指導(dǎo)，并定期檢查交流。其二，開(kāi)展了專(zhuān)題的教研活動(dòng)。上學(xué)期讓教師在五大領(lǐng)域六門(mén)學(xué)科中抽簽產(chǎn)生進(jìn)行教學(xué)探討活動(dòng)，經(jīng)過(guò)“指導(dǎo)——活動(dòng)——再指導(dǎo)”層層落實(shí)，全鎮(zhèn)教師積極參與，分兩批進(jìn)行教學(xué)比武活動(dòng)，第二次比武內(nèi)容形式教學(xué)方法手段較第一次有明顯提高。第三，進(jìn)行了課題研究的輔導(dǎo)，“怎樣進(jìn)行課題研究”“怎樣寫(xiě)課題觀(guān)察記錄”等專(zhuān)題輔導(dǎo)兩次。目前，我園全體教師均能做到課題研究與日常教學(xué)活動(dòng)及新教材相結(jié)合，每周一次“課題觀(guān)察記錄”及時(shí)上交，并逐步積累課題研究的方法與經(jīng)驗(yàn)。第四，創(chuàng)設(shè)區(qū)角活動(dòng)，發(fā)揮農(nóng)村豐富自然資源和廢舊物品的作用。20xx年4月份幼教辦組織園長(zhǎng)去安吉學(xué)習(xí)參觀(guān)后，我們就想：我鎮(zhèn)地理環(huán)境、自然資源等均與安吉相似，他們的區(qū)角活動(dòng)如此豐富，教師會(huì)如此的動(dòng)腦筋，我們?yōu)槭裁床荒?11月初，我園組織全體教師與兄弟幾個(gè)單位一同去安吉鳳凰中心幼兒園學(xué)習(xí)取經(jīng)，全體教師深受啟迪?；貓@后，立即開(kāi)展了區(qū)角的創(chuàng)設(shè)活動(dòng)，如今，我園教室里的物品豐富了，孩子們開(kāi)心了，家長(zhǎng)樂(lè)了。區(qū)角活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)，由中心帶動(dòng)村級(jí)點(diǎn)，全面鋪開(kāi)。本學(xué)期4月份，我園準(zhǔn)備評(píng)選出優(yōu)秀區(qū)角創(chuàng)設(shè)者若干名，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。第五，開(kāi)展園本培訓(xùn)，提高教師的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，并制定了適合我們小浦中心幼兒園特點(diǎn)的培訓(xùn)計(jì)劃，讓專(zhuān)業(yè)技能技巧好的教師去指導(dǎo)欠缺的教師，實(shí)現(xiàn)資源共享。第六、人人參與創(chuàng)編游戲的競(jìng)賽，提高教師創(chuàng)造性思維的發(fā)展，全園設(shè)置了一、二、三等獎(jiǎng)，其中鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)“敬老棋”獲縣二等獎(jiǎng)。第七、教師外出學(xué)習(xí)、聽(tīng)課回園后每人寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得體會(huì)，學(xué)以致用。這一年多來(lái)，我園舉行過(guò)兩次全鎮(zhèn)教師的基本功考核，并邀請(qǐng)幼教辦、機(jī)關(guān)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、教師給予考核。舉行教育比武兩次。開(kāi)展“人人一個(gè)好活動(dòng)”一次。教研活動(dòng)多次。出縣門(mén)學(xué)習(xí)參觀(guān)一次等等。不管何種手段目的均在于教師隊(duì)伍的建設(shè)與穩(wěn)定。我們認(rèn)為，要提高保教質(zhì)量，關(guān)鍵在于提高教師的專(zhuān)業(yè)水平，業(yè)務(wù)素質(zhì)，對(duì)教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、提高這項(xiàng)工作，也是我們幼兒園重中之重的工作。三、做好宣傳，提供服務(wù)，改變家長(zhǎng)入園觀(guān)念，啟動(dòng)0——3歲幼兒的早期教育，提高農(nóng)村幼兒入園率。長(zhǎng)期以來(lái)，農(nóng)村幼兒的家長(zhǎng)都普遍認(rèn)為孩子的入園早晚無(wú)關(guān)緊要，只要在上小學(xué)前學(xué)會(huì)拿筆、認(rèn)識(shí)幾個(gè)字、會(huì)算幾個(gè)算術(shù)題就可以了，因而一直存在入園年齡偏高而入園率偏低的現(xiàn)象。針對(duì)這種情況，我們?cè)?0xx年暑假就開(kāi)始做家長(zhǎng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作，對(duì)小浦街條件較好的家庭逐一進(jìn)行家訪(fǎng)、宣傳早期教育的優(yōu)勢(shì)，并籌備開(kāi)設(shè)托幼班(20xx年秋季第一次招生15人，春季23人，本學(xué)期21人)。此舉，一者服務(wù)于家長(zhǎng)，解決了無(wú)人照顧孩子家庭的后顧之憂(yōu)。再者，拓寬了招生年齡，提高了入園率。同時(shí)，我園盡量派出業(yè)務(wù)好、態(tài)度熱情、工作耐心細(xì)致的教師帶托幼班，使家長(zhǎng)安心、放心把孩子交到我們幼兒園。第二個(gè)方面，堅(jiān)持不懈地開(kāi)展農(nóng)村非正規(guī)教育活動(dòng)?；顒?dòng)實(shí)行“三步走”：機(jī)幼開(kāi)頭——以師帶徒——人人上陣。開(kāi)始的一年，每次活動(dòng)均由機(jī)關(guān)幼兒園派出教師，提供玩具搞活動(dòng)。從20xx年下半年開(kāi)始，機(jī)幼教師與我園教師合作，以師帶徒。再后，是我園教師自主活動(dòng)。本學(xué)期采用自主報(bào)名，再分批活動(dòng)的形式。此舉也受到家長(zhǎng)的普遍關(guān)注與好評(píng)。去年下半年，南余村一名家長(zhǎng)參加非正規(guī)教育活動(dòng)后，第二天就把孩子送到了幼兒班。其三，我們以家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開(kāi)放日及“親子”活動(dòng)等形式擴(kuò)大幼兒園辦園影響，讓家長(zhǎng)逐步認(rèn)識(shí)幼兒早期教育，孩子群體活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)，逐步改變?nèi)雸@觀(guān)念，提前將孩子送入幼兒園。我園已計(jì)劃在“六一”節(jié)前舉行一次全鎮(zhèn)0——3歲孩子的親子活動(dòng)?？傊ㄟ^(guò)各種活動(dòng)形式的宣傳、發(fā)動(dòng)，使我鎮(zhèn)入園率明顯提高，兩年來(lái)，入園率提高近10個(gè)百分點(diǎn)?？傊?，一年多來(lái)，我們小浦中心幼兒園無(wú)論是在校園建設(shè)，還是內(nèi)部管理，以及辦園質(zhì)量等諸方面，都取得了一些成績(jī)，這均緣于教育局的領(lǐng)導(dǎo)、政府的支持以及全體教職工的努力下取得的。但是離社會(huì)的發(fā)展，家長(zhǎng)的需求還相差甚遠(yuǎn)，我們將一如既往，更加努力地工作，使我園的辦園質(zhì)量更上一個(gè)新臺(tái)階。幼兒元旦活動(dòng)園長(zhǎng)講話(huà)稿篇十一親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：大家好！新的一年，新的祝福，新的期待！在這辭舊迎新之際，我代表育才幼兒園全體員工提前給大家拜年了！祝大家新年快樂(lè)、合家幸福！日月穿梭、寒暑交替，悠然間歲月的年輪在不經(jīng)意中，又多劃了一個(gè)圈，在我們共同度過(guò)的這365個(gè)日子里，我們一同體驗(yàn)了：春的溫暖、夏的火熱、秋的豐碩和冬的美麗。20xx年我們收獲最多的是“成長(zhǎng)”是“快樂(lè)”，此刻讓我們以期盼的心情滿(mǎn)懷喜悅地迎來(lái)充滿(mǎn)希望的20xx年！真誠(chéng)地感謝家長(zhǎng)朋友們對(duì)我園的支持和信任！回憶已逝歲月，倍感欣慰和自豪，過(guò)去的一年在家長(zhǎng)們的大力支持下，在全員老師的共同努力下，孩子們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)著，在孩子快樂(lè)的笑聲中，我們找到了快樂(lè)的源泉，看到了奮斗的方向?？蓯?ài)的寶寶們?cè)诶蠋煹木呐嘤陆】怠⒖鞓?lè)、幸福、全面、和諧的成長(zhǎng)，幼兒園的特色教育活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量，贏(yíng)得了家長(zhǎng)的滿(mǎn)意、放心和社會(huì)各界的認(rèn)可。正是我們關(guān)注每一位寶寶的成長(zhǎng)，開(kāi)發(fā)寶寶的每一份潛能，努力讓每一位寶寶成人成才，才唱響了我們育才幼兒園良好的社會(huì)品牌。熱情周到，愛(ài)生如子的服務(wù)精神，已成為育才幼兒園寶貴的精神財(cái)富，成為推動(dòng)育才幼兒園可持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力。為了更好地體現(xiàn)幼小銜接，為孩子進(jìn)入小學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我園將在下學(xué)期開(kāi)設(shè)學(xué)前加強(qiáng)班。為了體現(xiàn)我園的辦園特色，從下學(xué)期起，我們將給每位幼兒建立成長(zhǎng)檔案，記錄孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。相信您的孩子在我們的精心培養(yǎng)下，一定聰明、一定與眾不同！朋友們，新年的鐘聲已經(jīng)敲響了，愿新年的快樂(lè)帶給您吉祥健康、帶給您順利平安！祝大家在新的一年里身體健康，合家歡樂(lè)，萬(wàn)事如意！謝謝大家！幼兒元旦活動(dòng)園長(zhǎng)講話(huà)稿篇十二各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好!一、自我介紹。我1956年出生，蒙古族，中學(xué)高級(jí)教師，大專(zhuān)學(xué)歷，19歲高中畢業(yè)參加教育工作，23歲調(diào)入前郭縣第二中學(xué)(現(xiàn)松原二中)，工作7年后，到30歲調(diào)到前郭縣蒙中，一直在蒙中工作了20_年。先后擔(dān)任過(guò)班主任、數(shù)學(xué)教師、數(shù)學(xué)組組長(zhǎng)、年級(jí)組組長(zhǎng)、政教主任、工會(huì)主席、初中業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、高中業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、支部專(zhuān)職書(shū)記等職務(wù)。任職年限：中層領(lǐng)導(dǎo)3年，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)20_年。任職期間工作如何我就不說(shuō)了，如果有成績(jī)的話(huà)，也只能說(shuō)明過(guò)去，而且大家最關(guān)注的不是我的過(guò)去而是我的現(xiàn)在和將來(lái)。下面我就談?wù)勎业乃悸泛拖敕?。二、工作思路和想法?一)我心目中的園長(zhǎng)。“一個(gè)好園長(zhǎng)就是一所好幼兒園”。特別是起點(diǎn)很高的國(guó)辦園園長(zhǎng)，對(duì)于整個(gè)松原學(xué)區(qū)的幼教工作起著舉足輕重的作用。俗話(huà)說(shuō)：“榜樣的力量是無(wú)窮的”，園長(zhǎng)的表率作用十分重要。要求教師做到的，自己要先做到。要求教師不做的，自己堅(jiān)決不做。理想的幼兒園是一個(gè)溫馨的家園、美麗的花園，要作為這樣幼兒園的園長(zhǎng)，首先自己應(yīng)該有較高的綜合素質(zhì)和組織管理能力，用崇高的人格魅力來(lái)影響全體教工。要具備：一顆對(duì)教育事業(yè)的忠心，一種愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。有了這一條，才能帶出一支好隊(duì)伍，帶出一個(gè)好園風(fēng)，才能在工作中有所創(chuàng)造，有所成就，有所發(fā)展。一顆對(duì)教師們的真心。管人要管心，管心要知心，知心要關(guān)心，關(guān)心要真心。有人說(shuō)教師的工作最難做，但我認(rèn)為教師的工作又最容易做，只要相信教師，尊重教師，理解教師，真心真意地為教師著想，為他們排憂(yōu)解難，教師同樣會(huì)理解和支持我們的工作。一棵對(duì)幼兒園的愛(ài)心。就是要愛(ài)幼兒園，愛(ài)事業(yè)、愛(ài)教師、愛(ài)幼兒，把他們當(dāng)作自己的親屬和朋友。一棵對(duì)工作的清心。俗話(huà)說(shuō)：公生明，廉生威。這就是說(shuō)公正處理事情就會(huì)明白，廉潔自律就會(huì)有威信。還要有一顆平常心。有一種榮辱不驚的胸懷，豁達(dá)大度的境界，不斤斤計(jì)較，在榮譽(yù)面前不輕狂，在失敗面前不灰心，以自己的人格來(lái)教育教師，感染教師，影響教師。(二)我的辦園目標(biāo)。三年內(nèi)在省級(jí)示范園基礎(chǔ)上，打造成熔鑄本色、凝聚特色、風(fēng)貌出色的省一流幼兒園。(力爭(zhēng)進(jìn)入十強(qiáng))。拓展生源，提高入園率，促進(jìn)辦園效益。(創(chuàng)造條件)。(三)我的工作原則是。工作上總攬不包攬。決策上果斷不武斷。工作作風(fēng)上集中不集權(quán)。(四)我的工作策略是(用人原則)。任人唯賢，權(quán)力下放(倒出更多的經(jīng)歷謀劃發(fā)展)。班子成員各司其職，放下包袱，真抓實(shí)干，重人之德，用人之才，頌人之功，容人之短，記人之恩。做事要光明磊落，坦蕩無(wú)私。用人原則是：不聽(tīng)別人怎么說(shuō)，也不管多大官跟我說(shuō)，永遠(yuǎn)堅(jiān)持我的觀(guān)點(diǎn)：行則用不行決不講究用，要用人品能力都第一的人。好的推薦提拔，不行的還原淘汰。不拘一格降人才。看人首先看人品，請(qǐng)大家放心，我決不能讓又臭又硬又蠻又野連小學(xué)生都不如的甚至連潑婦都不如的人逞能，在這么好的省級(jí)示范園興風(fēng)作浪，一條魚(yú)腥一鍋湯。所以我考察用人要做到：人品要可靠，思維要超前，業(yè)務(wù)要過(guò)硬，工作有創(chuàng)新。(五)常規(guī)工作任務(wù)：安全，服務(wù)，和諧，創(chuàng)特色。幾天來(lái)我越來(lái)越感受到常規(guī)工作的“細(xì)節(jié)決定成敗”深刻含義。幼兒園每個(gè)人的工作，必須