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正文內(nèi)容

年度考核思想工作總結(jié)教師年度考核思想工作總結(jié)(實(shí)用15篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 16:43 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 并督促實(shí)施,撰寫(xiě)學(xué)校工作總結(jié),突出反映學(xué)校師生成果。統(tǒng)籌安排學(xué)校的教學(xué)工作,注重通過(guò)組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、開(kāi)展校本教研、進(jìn)行業(yè)務(wù)競(jìng)賽、組織外出學(xué)習(xí)等途徑抓好教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。個(gè)人能認(rèn)真參加市小學(xué)校長(zhǎng)高級(jí)研修班的學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作,做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。創(chuàng)建個(gè)人博客,把平時(shí)的教學(xué)得失、聽(tīng)課感受、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享,豐富業(yè)余生活,記錄教育人生。個(gè)人撰寫(xiě)的《數(shù)據(jù)的“力量”》發(fā)表于《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、四年級(jí)(上)《“解決問(wèn)題的策略”教學(xué)設(shè)計(jì)》發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》。四、努力方向:在新的一年中,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉,不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理能力,為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。這一學(xué)期以來(lái),本人熱愛(ài)本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。一、政治思想方面:認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū),我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。二、教育教學(xué)方面:要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:課前準(zhǔn)備:備好課。認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。熱愛(ài)學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。三、工作考勤方面:我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績(jī):輔導(dǎo)的科幻繪畫(huà)《太空花園》獲壽光市二等獎(jiǎng),我班的劉小麗在市古詩(shī)詞表演中獲故事大王稱(chēng)號(hào),為語(yǔ)文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲山東省三等獎(jiǎng),輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎(jiǎng),輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)。進(jìn)無(wú)足赤,人無(wú)完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語(yǔ)言平緩,平時(shí)考試較少,語(yǔ)言不夠生動(dòng)??荚嚦煽?jī)不穩(wěn)定等。走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。年度考核思想工作總結(jié)教師篇七今年我依然帶著五年級(jí)的兩個(gè)班,兩個(gè)班的學(xué)生各有差異,但在數(shù)學(xué)成績(jī)上都有一定的問(wèn)題,這樣的情況搞得我有些兩頭大。但是我積極的調(diào)整班上的學(xué)習(xí)方式,盡量讓學(xué)習(xí)委員及各小組長(zhǎng)去帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)習(xí),在提高他們自學(xué)能力的同時(shí)也能減輕一些我的負(fù)擔(dān)。但是就目前期末的成績(jī)來(lái)看,這兩個(gè)班在成績(jī)上都有了一定的提升,希望在接下來(lái)的六年級(jí)里能更上一層樓。作為一個(gè)教師,在提升自身知識(shí)儲(chǔ)備之前,必須先對(duì)自己的思想與行為進(jìn)行規(guī)范。在小學(xué)的孩子們看來(lái),我們雖然不是家長(zhǎng),但他們很多時(shí)候卻更愿意以教師的話和行為來(lái)作為標(biāo)準(zhǔn)。所以,就算是我不是品德老師,也不是班主任,但作為一名教師,這方面的要求我不能放下!在這一年來(lái),我一直保持著良好的思想品德,在工作時(shí)絕不放松自己的要求。也曾多次向其他優(yōu)秀的老師請(qǐng)教和學(xué)習(xí),堅(jiān)持不斷的提高自己作為教師的思想水平。作為教師,要是在什么時(shí)候忘記了去更新自己的知識(shí),我們就已經(jīng)失去了作為一名好教師的資格。教師是學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者,是帶領(lǐng)學(xué)生在學(xué)習(xí)的海洋中馳騁之人,要是我們自己都忘記了學(xué)習(xí),那么又能將學(xué)生帶領(lǐng)到哪里去呢?何況,知識(shí)總是在更新的,我們必須不斷的去更新自己的知識(shí),才能保證自己所擁有的不是一桶死水,才能將最干凈新鮮的水分到學(xué)生們的容器里。在這一年的工作中,我不僅在教,也同樣在學(xué),在班級(jí)的教學(xué)中,我通過(guò)融入到學(xué)生當(dāng)中,也知道了許多學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,這會(huì)使我在之后的教學(xué)中更加的順利!年度考核思想工作總結(jié)教師篇八20xx年7月10日,在那個(gè)炎熱的日子里,我隨著團(tuán)中央西部計(jì)劃河南青年基層專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)團(tuán)隊(duì)中的10人一起坐上焦作至開(kāi)封的長(zhǎng)途汽車(chē),奔赴我們的服務(wù)地,開(kāi)封市的五縣五區(qū)。由于我們?cè)诮棺魇形h校學(xué)習(xí)交流的時(shí)間里大家都彼此相互了解了。我們?cè)谲?chē)上談笑著,內(nèi)心卻有一種緊張,有一種不安,想象著服務(wù)單位會(huì)是什么樣子和工作單位中可能出現(xiàn)的各種場(chǎng)景,同時(shí)內(nèi)心又有一種莫名的興奮,因?yàn)槲覍?duì)志愿者的工作不陌生,在大學(xué)我就是一名志愿者,下過(guò)鄉(xiāng),支過(guò)教,獻(xiàn)過(guò)血,去過(guò)敬老院,參與過(guò)一系列公益活動(dòng)。想著《青年志愿者之歌》歌詞中的“青春似火,青春閃光,青春無(wú)悔?!睂⒁獊?lái)到開(kāi)封,從事志愿服務(wù)活動(dòng),內(nèi)心是無(wú)比的激動(dòng)。時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,回眼望去,在開(kāi)封市龍亭區(qū)團(tuán)委為期一年的志愿服務(wù)期即將結(jié)束,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶仿佛就在昨天,那么觸手可及。從踏上龍亭區(qū)這一刻起,帶著幾分慶幸,幾份謹(jǐn)慎勾畫(huà)著我的志愿者工作。一方面滿懷虔誠(chéng)的完成作為一個(gè)西部計(jì)劃志愿者應(yīng)盡的使命,同時(shí)在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和提高,深刻懂得了成才在基層的含義。一年來(lái),所在單位的領(lǐng)導(dǎo)始終給予了我無(wú)微文體部:青年志愿者工作總結(jié)不至的關(guān)懷和信任,同事給了我極大的幫助和肯定,讓我無(wú)論是生活還是工作都能很快融入角色,我也得到了單位領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評(píng),現(xiàn)總結(jié)如下:一、政治思想及學(xué)習(xí)方面我于20xx年6月份加入中國(guó)共產(chǎn)黨,我親身經(jīng)歷了由學(xué)生干部黨員向基層干部黨員這兩種決然不同身份的轉(zhuǎn)變,在志愿服務(wù)期間,我始終堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),政治思想上和黨中央保持高度一致,以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”等重要思想為平臺(tái),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx屆四中全會(huì)精神,政治覺(jué)悟不斷提高,思想素質(zhì)逐步增強(qiáng)。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的同時(shí),我認(rèn)真學(xué)20xx年上半年縣志愿者工作總結(jié)習(xí)并做了近5000字的學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得,虛心求教,以人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。我在工作之余認(rèn)真學(xué)習(xí)《團(tuán)章》、《團(tuán)干手冊(cè)》、有關(guān)共青團(tuán)工作的法律知識(shí)、《龍亭區(qū)團(tuán)建工作制度》等材料志愿者個(gè)人工作總結(jié)志愿者個(gè)人工作總結(jié)。二、工作方面在龍亭區(qū)團(tuán)委,我主要工作,扶持團(tuán)建,服務(wù)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè),協(xié)助團(tuán)區(qū)委處理青年志愿者協(xié)會(huì)日常事務(wù),管理團(tuán)委日常公共事務(wù),總結(jié)如下:。按照有利于發(fā)會(huì)作用,有利于青年成長(zhǎng)成才,有利于增強(qiáng)活力要求,以建立團(tuán)干部基層聯(lián)系點(diǎn)活動(dòng)為載體,以農(nóng)村,企業(yè),社區(qū)為重點(diǎn),積極創(chuàng)新基層團(tuán)組織設(shè)置方式。在農(nóng)村,借助實(shí)施大學(xué)生村官計(jì)劃,村委組織換屆機(jī)遇,去年八月份,配合團(tuán)區(qū)委對(duì)全區(qū)44個(gè)行政村的團(tuán)支部進(jìn)行了統(tǒng)一換屆。并大力推行各類(lèi)經(jīng)濟(jì)組織合作組織建團(tuán),將團(tuán)組織建在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈上。在企業(yè),進(jìn)一步理順團(tuán)組織的隸屬關(guān)系,鞏固和完善適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)制度的基層組織體系。在社區(qū),注重發(fā)揮街道團(tuán)工委的核心作用,在居民區(qū),工業(yè)區(qū),商業(yè)街等功能社區(qū)廣泛建立團(tuán)組織,形成社區(qū)團(tuán)組織與屬地單位團(tuán)組織聯(lián)動(dòng)合作的新格局!。在今年三月份,配合團(tuán)區(qū)委對(duì)全區(qū)機(jī)關(guān)團(tuán)組織,基層團(tuán)組織,進(jìn)行全面的信息采集,對(duì)全區(qū)的團(tuán)員進(jìn)行摸底,增強(qiáng)了團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。針對(duì)青年創(chuàng)業(yè)就業(yè),主要提供相應(yīng)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目咨詢,小額貸款扶持,政府相關(guān)政策解讀引導(dǎo)。去年我區(qū)柳園口鄉(xiāng)柳園村大學(xué)生村官李陽(yáng)幫助農(nóng)民脫貧致富,種植水果玉米項(xiàng)目。協(xié)助李陽(yáng)對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行詳細(xì)的實(shí)地考察,以及該項(xiàng)目所需資金申請(qǐng)相應(yīng)程序,如今該項(xiàng)目已經(jīng)取得良好的收益。在去年七月份,完善了龍亭區(qū)志愿者信息,建立了《龍亭區(qū)青年志愿者信息檔案庫(kù)》,起草了《龍亭區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì)章程》,大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,使協(xié)會(huì)走上了規(guī)范化道路。在去年十一旅游黃金周期間組織轄區(qū)志愿者到西門(mén)大街,大梁門(mén)東側(cè)等路段,開(kāi)展了“愛(ài)我家鄉(xiāng),美化古城”義務(wù)勞動(dòng)。推動(dòng)了文明城區(qū)建設(shè)。利用相應(yīng)的節(jié)假日為載體開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)志愿者個(gè)人工作總結(jié)工作總結(jié)在平常星期六,星期日組織志愿者去敬老院慰問(wèn)孤寡老人,到開(kāi)封市中等特殊學(xué)校和孩子談心,進(jìn)一步體現(xiàn)志愿者精神。積極做好團(tuán)委辦公室的日常衛(wèi)生工作,以及相應(yīng)的文件送遞工作。工作無(wú)小事,認(rèn)真把相應(yīng)工作做好。在今年五月份區(qū)委青年工作會(huì)召開(kāi)前后,協(xié)助團(tuán)區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)把相應(yīng)的工作做好。年度考核思想工作總結(jié)教師篇九自從從事教師這一行,當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。一年來(lái),我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作?,F(xiàn)在又到年末,對(duì)一年來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié)。 一、思想品德方面:在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí)以及黨的會(huì)議精神,熱愛(ài)教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生。作為一名教師,我從自身嚴(yán)格要求自己,通過(guò)政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng),為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、教育教學(xué)方面:一年來(lái)我一直擔(dān)任高年級(jí)的語(yǔ)文學(xué)科,在工作中嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法。尊重學(xué)生在教學(xué)中,深刻體會(huì)到,要以學(xué)生為主,以學(xué)生的發(fā)展為主。首先,必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán),尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),尊重學(xué)生探究精神,尊重學(xué)生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學(xué)生去思考,讓學(xué)生探究。分層合作利用課堂課余及班隊(duì)活動(dòng),進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動(dòng)是本學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)中一個(gè)重要方面。在主題班隊(duì)會(huì)上,進(jìn)行說(shuō)“新學(xué)期的打算”、“時(shí)時(shí)刻刻注意安全”、“我愛(ài)學(xué)?!保绾卫弥谱鞯纫幌盗谢顒?dòng),鍛煉學(xué)生的膽量和表達(dá)能力都有顯著提高,不管是誰(shuí)站起來(lái)都能說(shuō)上一會(huì)兒。制定幫教方案(1)提高備課的有效性。我在備課時(shí)獨(dú)立鉆研,自主備課,自主備課時(shí)不但備教材、備學(xué)生、備資料、備重點(diǎn)難點(diǎn)訓(xùn)練點(diǎn),備思路,備教學(xué)策略,切實(shí)提高備課的質(zhì)量。 (2)提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性。一是教給學(xué)生一些預(yù)習(xí)的方法,并通過(guò)課堂訓(xùn)練提高預(yù)習(xí)質(zhì)量的達(dá)成度。二是有針對(duì)性地提出某些預(yù)習(xí)題,以教促學(xué)。三是進(jìn)一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查,教學(xué)即可以從預(yù)習(xí)入手,以學(xué)定教。 對(duì)課堂操作的有效性的研究。目標(biāo)和生成新的目標(biāo),預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成目標(biāo)也有所側(cè)重。再次,我主動(dòng)對(duì)目標(biāo)的達(dá)成度自我評(píng)估。(2)師生角色:學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,同時(shí)教師也是自我專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的主體。沒(méi)有教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),就難有學(xué)生的自主發(fā)展,課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調(diào)和共同發(fā)展。課堂中我正確地定位自己的角色,并努力促進(jìn)學(xué)生形成正確的角色感。(3)教學(xué)結(jié)構(gòu):課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動(dòng),凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開(kāi)發(fā)及教學(xué)目標(biāo)的動(dòng)態(tài)生成,它包括教師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式。我在教學(xué)時(shí)根據(jù)不同文章的特點(diǎn)來(lái)選擇教學(xué)方式。比較理性的文章,較適于對(duì)文章作粗線條的處理的課文我多采用問(wèn)題導(dǎo)引法,對(duì)比較感性的文章,對(duì)文章的精彩細(xì)部時(shí)我則采用以研促讀,重視學(xué)生的自讀自悟。(4)教學(xué)資源:教學(xué)資源包括文本資源(教材資源與擴(kuò)展閱讀資源)、媒體資源以
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