【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 追求，只有我自己看得見，但我希望我沒(méi)錯(cuò)。4青春年少的時(shí)候根本不知青春為何物，直到青春一去不復(fù)返了才對(duì)青春有了真正的認(rèn)識(shí)。4紅塵初妝，山河無(wú)疆。最初的面龐，碾碎夢(mèng)魘無(wú)常，命格無(wú)雙。4可是生活就是場(chǎng)灰色幽默。很多人是很好的，只是不夠幸運(yùn)，遇不到合適的人。因?yàn)榧词乖敢鈱⒕?，其?shí)也沒(méi)那么簡(jiǎn)單。4好的朋友不但應(yīng)該在關(guān)鍵時(shí)刻拔刀相助，不但應(yīng)該分享彼此的秘密，還應(yīng)該隨時(shí)義無(wú)反顧地，為對(duì)方作出犧牲。過(guò)去是我塵封的日記，忽一日，我清點(diǎn)它們，它們整齊但模糊，窎遠(yuǎn)。我想，也許可以把它們刻字那座叫愛(ài)情的碑的背后！4總有一天我會(huì)從你身邊默默地走開，不帶任何聲響，我錯(cuò)過(guò)了很多，我總是一個(gè)人難過(guò)。4盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧！它是生活的甘露！它將給未來(lái)注進(jìn)勝利，它將長(zhǎng)留在我們的唇間舌上，留下無(wú)盡的回味。50、回春妙手回春之術(shù)枯骨生肉妙手回春起死回生仁心仁術(shù)手到病除死骨更肉庸醫(yī)殺人著手成春華佗在世在世華佗懸絲切脈。5歡樂(lè)就是健康，憂郁就是病魔。5經(jīng)過(guò)大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。5青春太好，好到你無(wú)論怎么過(guò)都覺(jué)得浪擲，回頭一看，都要生悔。5我天天都在數(shù)張小嫻散文著你的笑，可是你連笑的時(shí)候，都好寂寞他們說(shuō)你的笑容，又漂亮又落寞。我悄然隱退，請(qǐng)?jiān)徫也徽f(shuō)一聲再會(huì)。而在最深最深的角暗里，試著將你藏起，藏到任何人，任何歲月也無(wú)法觸及的間隔。5碰到什么樣的男的都不要緊，就怕遇到了傳說(shuō)中的洋蔥王子，你想要看到他的心，只有一層一層地剝掉他的外衣，在這個(gè)過(guò)程中他不斷地讓你流淚，最后才知道，原來(lái)洋蔥根本就沒(méi)有心。歲青春寄語(yǔ)篇六 年輕時(shí)我們總是在開始時(shí)毫無(wú)所謂，在結(jié)束時(shí)痛徹心肺。而長(zhǎng)大后成熟的我們避免了幼稚的傷害，卻也錯(cuò)過(guò)了開始。 誰(shuí)的青春沒(méi)有年少輕狂過(guò)?誰(shuí)沒(méi)有深深的愛(ài)過(guò)一個(gè)人?誰(shuí)沒(méi)有做過(guò)傻傻的錯(cuò)事?只是看淡了也就如此了! 一個(gè)明媚，一個(gè)憂傷，一個(gè)華麗，一個(gè)冒險(xiǎn)，一個(gè)倔強(qiáng)，一個(gè)柔軟，最后那個(gè)正在成長(zhǎng)。 夏天，驕陽(yáng)似火，樹葉郁郁蔥蔥，給我們撐開了把大傘，同學(xué)們?cè)跇涫a下玩耍、嬉戲。樹蔭下有幾縷像繡花針一樣的陽(yáng)光射下來(lái)，地上映著星星點(diǎn)點(diǎn)的光。花朵互相比美，在微風(fēng)中翩翩起舞。 花園似的校園，點(diǎn)綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然。一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機(jī)，形成了一種人工美和自然美的景色。在校道旁的花草樹木隨風(fēng)搖曳，襲來(lái)了一股花卉的幽香，送來(lái)了一陣青草的新鮮，更帶來(lái)了學(xué)習(xí)的氣息，沁人心脾，令人陶然欲醉!漫步在這“成長(zhǎng)的家園”里，在“風(fēng)”中接受陽(yáng)光般的沐浴，在細(xì)雨中接受他的洗禮，這種感覺(jué)實(shí)在妙不可言! 在這如畫的校園里，是你們用青春和熱情揮灑了十八歲的絢爛和風(fēng)采，是你們用勤奮和智慧詮釋了責(zé)任和堅(jiān)強(qiáng)，是你們用堅(jiān)定和執(zhí)著放飛了夢(mèng)想與希望，是你們用那純潔而善良的心靈帶來(lái)了校園里的一次次感動(dòng)。你們用你們的方式詮釋了什么叫激情似火，青春無(wú)悔! 我不知道這個(gè)世界有多少個(gè)一樣又不一樣的故事，它們時(shí)時(shí)刻刻在那個(gè)留下無(wú)數(shù)人青春的校園里上演，給一個(gè)又一個(gè)人的青春涂上那淡藍(lán)的天空般的色澤。我知道我的那個(gè)平淡如水的故事已經(jīng)被永遠(yuǎn)定格在了那個(gè)曾經(jīng)熟悉有陌生的校園，一起留下的還有我的心跳和那一絲憂傷中夾雜著的快樂(lè)。1 當(dāng)我們隨意地?fù)]霍自己青春歲月時(shí)，我們不難發(fā)現(xiàn)青春逝去的匆匆。當(dāng)我們的臉龐綻開青春笑臉時(shí)，父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋。當(dāng)我們盡情馳騁球場(chǎng)、徜徉校園小路時(shí)，母親卻在一步步地走進(jìn)垂暮之年。所以，我們終究要明白，青春不僅是音樂(lè)與憧憬、浪漫與夢(mèng)想，青春更應(yīng)該是一種責(zé)任!而理想帶我們騰飛!展望明天，燦爛輝煌，任重道遠(yuǎn)!讓我們一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，一步一個(gè)嶄新的臺(tái)階，走向明天——走向成功——走向未來(lái)!1 校園里的子曰園給了我們更多的快樂(lè)，也使我們的校園更加充滿青春活力。我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)我們的子曰園!1 我們留戀校園的每一個(gè)角落，只因?yàn)槲覀兪撬闹魅?，?dāng)然它也是我們青春的見證，因?yàn)槟且荒?，我們十七八歲。我們想盡快長(zhǎng)大，想脫浮華的天真，等我們長(zhǎng)大了，才去懷念那時(shí)的青春，祭奠那年的十七八歲?？墒窃缫鸦夭蝗チ?。慢慢的發(fā)現(xiàn)，青春的過(guò)往波瀾不驚，又何必去解讀它的神秘。1 為影，我活躍在校園的各個(gè)角落。體育課上，我奔跑、飛躍，課后，我的影子是陽(yáng)光下的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)。我熱切地廣交朋友，我熱切地與人交談，我渴望發(fā)表意見，我渴望被人關(guān)注?；顫?，我青春的本色。熱烈，我青春的底色，紅色，我青春的亮點(diǎn)。1 又是一個(gè)春光燦爛的季節(jié)，校園里的梔子花又盛開了，梔子花為美麗的校園添加一份春的色彩。這圣潔的梔子花是青春回眸一顧發(fā)出的淡淡清香，是美麗人生里絢麗一顧，引來(lái)了校園里萬(wàn)千的驚奇目光與贊賞心情。1 在這個(gè)值得留戀的季節(jié)、美好的校園，請(qǐng)記得多收藏一些美好的校園情結(jié)，為了多年后可以懷念。用青春做籌碼，用希望賭明天，讓我們一起加油，就為祭奠慢慢流逝而美好的校園情結(jié)吧!1 故事情節(jié)是講述的是一群青春男女校園時(shí)純情幸福的愛(ài)戀和畢業(yè)后分道揚(yáng)鑣、形同陌路，最終相愛(ài)的人因種種原因沒(méi)能在一起。青春，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是最為珍貴幸福的記憶，它包含著歡笑、痛苦、成長(zhǎng)、蛻變，是生命定格下最唯美的音符，是每個(gè)人心中最動(dòng)聽的旋律。有人說(shuō)時(shí)間真是一劑霸道的良藥，悄無(wú)聲息地帶走了我們最想留住的青春。1 早上我們要起床，背上小書包來(lái)到充滿知識(shí)的校園世界，走進(jìn)知識(shí)的課堂。啊!校園之晨!這里是一天的開始，這里是人生的起步。理想的種子要播種，知識(shí)的小樹要長(zhǎng)大……。這里有青春的幻想，這里有未來(lái)的呼喚，我們?cè)跄懿挥眯闹袩霟岬膼?ài)來(lái)歌頌?zāi)?、贊美?學(xué)校墻外，幾株槐樹探進(jìn)頭來(lái)，張望著我們可愛(ài)的校園，他們仿佛也要把自己融進(jìn)這愉快的兒童樂(lè)園之中。 我扯出一個(gè)親切的笑容說(shuō)，我的下部小說(shuō)寫的是青春校園故事，為了親身體驗(yàn)校園生活就來(lái)找你咯。他還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，我便徑自向校園內(nèi)走去。2 燈下觀賞著這簇老白楊的樹葉兒，沉浸在縷縷的馨香里，我抑制不住對(duì)你——我那心儀已久的，常德乃足、厚樸存真，飽經(jīng)風(fēng)霜、永葆青春的老白楊樹由衷地謳歌!——你，校園的老白楊樹啊，你的聲音與顏色不僅是校園交響曲中不可或缺的響亮的音符，林中畫卷上一筆不可缺少的精美的光彩。你的尊容與形象還是學(xué)校昌盛的一個(gè)標(biāo)志，校園精神的一種體現(xiàn)。2 活力是青春的標(biāo)志，來(lái)自四面八方的青少年因?yàn)榫壏衷谝凰鶎W(xué)校里學(xué)習(xí)，青少年們熱情奔放，所有人會(huì)再這個(gè)時(shí)代展現(xiàn)自己獨(dú)有的才華與天賦，籃球場(chǎng)是男生展現(xiàn)英姿的雄鷹飛翔之地，觀眾席是女生吶喊助威的場(chǎng)地，青春，是魅力的綻放，校園之一隅，最燦爛的多姿青春。2 青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向知識(shí)的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，新校園的樂(lè)章終將奏響。2 在校園，因青春而永葆活力，五月，校園里久久縈繞著它的光芒，五月，我們一起度過(guò)，五月，馳騁魅力，鑄魂將在，五月，將是我永遠(yuǎn)的五月。2 時(shí)常獨(dú)自行走在幽靜的校園里，看著那一張張青春明媚的臉在眼前跳動(dòng)，不禁憶起自己青春少時(shí)，那時(shí)那些好時(shí)光，一把一把地被我們揮霍掉，亦不覺(jué)得可惜，而現(xiàn)在，縱然是分分秒秒，也要放在心上。2 聽過(guò)木棉道，一首唯美校園歌曲，愛(ài)情的單行道，木棉道，愛(ài)情的逍遙，終究還是一個(gè)問(wèn)號(hào)。如果愛(ài)了，就不要回頭，如果不愛(ài)了，那就揮揮手，告別這個(gè)季節(jié)。不要去追問(wèn)什么，那就是一個(gè)純潔和憂傷的歲月的過(guò)道，走過(guò)的人多了，也就不再是校園青春的單行道。2 啊!校園之晨!這里是一天的開始，人生的起步。理想的種子要播種，人生的意義要認(rèn)識(shí)……這里有青春的幻想，這里有未來(lái)的呼喚。我怎能不用心中熾熱的愛(ài)，歌頌?zāi)?，贊美?我愛(ài)您，校園的早晨!2 菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠(chéng)友誼，有比賽場(chǎng)上飛揚(yáng)著的歡呼與吶喊，更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境。這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁，有三點(diǎn)一線的緊張，更有青春放歌的朝氣。寫下它，寫下這充滿活力的歲月，寫下我們難以忘記的校園故事。2 過(guò)去的校園里的往事已經(jīng)散場(chǎng)，我等待著下一場(chǎng)的開幕，相信我會(huì)更加努力拼搏，會(huì)迎著陽(yáng)光飛向心中的夢(mèng)想。我會(huì)銘記校園內(nèi)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)槟抢镉形易蠲赖幕貞?，就著月光，祝福今后的一切，手寫青春，不落的希望?懷念同學(xué)們天真的臉孔，懷念老師們悉心的教導(dǎo)。懷念課堂上一雙雙活躍舉起的小手，懷念操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)開朗活潑的身影。以前的我們不懂得珍惜，常和同學(xué)吵架、鬧矛盾，但是當(dāng)時(shí)光飛逝的時(shí)候，我們才學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)光，珍惜這美好的校園生活。3 在值得懷念的片段里，有些單純、明亮的時(shí)光依然是年輕的溫度。我懷念那所生機(jī)蓬勃的校園、那片永遠(yuǎn)青色蔥郁的操場(chǎng)、那間光線明亮的教室。我懷念那些飄搖的雨，那一幕幕無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)畫面，已被歡樂(lè)上色，以心情為布，拿時(shí)間作底色，剪輯成一幅幅流動(dòng)的絢麗畫卷，在記憶中定格，永不褪色。3 ，我多懷念曾經(jīng)奔跑在大馬路上瘋瘋癲癲，大喊大叫的我們，我多懷念，一起擠在被窩里輕言細(xì)語(yǔ)訴說(shuō)各自秘密的情景，我多懷念我生日時(shí)，你們一起在校園國(guó)旗下為我唱生日歌的表情。3 在這個(gè)值得留戀的季節(jié)、美好的校園，請(qǐng)記得多收藏一些美好的校園情結(jié)，為了多年后可以懷念。用青春做籌碼，用希望賭明天，讓我們一起加油，就為祭奠慢慢流逝而美好的校園情結(jié)吧!3 我懷念的，是再也回不去的青春。人生必然要經(jīng)過(guò)改變才能成長(zhǎng)，人也必然要知道了傷感才會(huì)成熟，我當(dāng)初只不過(guò)選擇了快點(diǎn)去成長(zhǎng)，如今這樣也是理所當(dāng)然……可是我沒(méi)想到自己會(huì)這么想念她們，在這個(gè)通信異常發(fā)達(dá)的時(shí)代，我以為保持聯(lián)系就跟以前差不了很多?，F(xiàn)在才知道，我懷念的，是親眼能看到的她們的臉，是隔三差五能聚在一起吃飯、聊天、逛校園的瑣碎的事情，是年輕時(shí)一無(wú)所有卻對(duì)未來(lái)有各種幻想的日子，是一段永遠(yuǎn)也無(wú)法復(fù)制的單純時(shí)光，那些都再也回不去了。3 生活波瀾不驚的進(jìn)行著，可那些年的校園情結(jié)已經(jīng)愈走愈遠(yuǎn)了。我懷念的很多、很多，數(shù)不清了。姹紫嫣紅的校園，一個(gè)個(gè)和藹慈祥的老師、同學(xué)們互幫互助的簡(jiǎn)單情懷……這些，都能讓我想念很久很久。3 青春不是年華，而是心境。青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢弘的想象、炙熱的