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正文內(nèi)容

小學(xué)黨組織書記抓基層黨建工作述職報(bào)告7篇(編輯修改稿)

2025-08-11 16:39 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 年來(lái)我親自參與開展全校性疫情處置演練6次,督促各班每天做好師生的健康摸排,按時(shí)上報(bào)各種數(shù)據(jù)。今年暑期,全體黨員干部克服困難,走訪了125名退休教職工,動(dòng)員疫苗接種,實(shí)現(xiàn)了應(yīng)接盡接率100%的目標(biāo)。312周歲育苗接種率98。4%。開展“黨旗在基層一線高高飄揚(yáng)”活動(dòng),以“雙減”和“五項(xiàng)管理”為抓手,推進(jìn)新課程改革。成立了由我負(fù)責(zé)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,完善了工作實(shí)施方案,通過(guò)“三會(huì)一單”(行政會(huì)、教師會(huì)、黨員大會(huì),家長(zhǎng)宣傳單)強(qiáng)化宣傳,確保我?!半p減”工作和“五項(xiàng)管理”工作落到實(shí)處。(四)以“六大改變”為抓手,實(shí)現(xiàn)教育提質(zhì)增效。開學(xué)初,結(jié)合校情,我制定了XX小學(xué)圍繞“改變”做文章的工作思路,從以下六方面發(fā)力,助推學(xué)校發(fā)展。改變課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高課堂教學(xué)效率。改變課后服務(wù)方式,有效開展社團(tuán)活動(dòng)。學(xué)校將課后延時(shí)服務(wù)和“鄉(xiāng)村少年宮”活動(dòng)、學(xué)校特色項(xiàng)目有機(jī)整合,組建20多個(gè)社團(tuán),實(shí)行走班活動(dòng),深受學(xué)生及家長(zhǎng)好評(píng)。改變作業(yè)設(shè)計(jì)層次,減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校試行了“三餐式”作業(yè)設(shè)計(jì)(標(biāo)準(zhǔn)餐、營(yíng)養(yǎng)餐、點(diǎn)心餐),提高作業(yè)質(zhì)量。改變教師培訓(xùn)形式,促進(jìn)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)。學(xué)校制定了《XX小學(xué)青年教師成長(zhǎng)積分考核方案》,組織開展了“師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)”。每周三晚開展青年教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和“三筆字”基本功訓(xùn)練,讓青年教師自覺成長(zhǎng)。改變學(xué)區(qū)學(xué)科聯(lián)動(dòng),促進(jìn)校區(qū)均衡發(fā)展。我校今年推行了中心校藝體教師“組合式支教”,每周利用兩個(gè)半天時(shí)間將藝體學(xué)科打捆送教到完小,促進(jìn)了校際教育均衡發(fā)展。此項(xiàng)活動(dòng)被《三峽都市報(bào)》教育周刊專題報(bào)道。改變校園文化氛圍,提升“書香校園”品質(zhì)。建設(shè)校園走廊書吧、教室讀書角,組織學(xué)生開展“七大書香系列讀書活動(dòng)”,讓書香浸潤(rùn)校園,讓閱讀點(diǎn)亮人生。一學(xué)期來(lái),學(xué)校讓“雙減”落地落實(shí),讓校園活起來(lái),師生動(dòng)起來(lái),成績(jī)斐然,亮點(diǎn)突出。11月XX區(qū)陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)評(píng)比我校榮獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng);12月,成功舉辦了校園首屆科技節(jié),并在區(qū)科技運(yùn)動(dòng)會(huì)總決賽中41人次學(xué)生獲一、二等獎(jiǎng),XX小學(xué)獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。在區(qū)優(yōu)質(zhì)課決賽中,我校3位教師獲得學(xué)科一、二等獎(jiǎng);班主任基本功大賽榮獲二等獎(jiǎng)。教師參評(píng)的論文有52篇獲市級(jí)等級(jí)獎(jiǎng),78人次獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)。學(xué)校在XX區(qū)教育系統(tǒng)“曬文明、樹新風(fēng)”短視頻比賽中獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。在“中國(guó)夢(mèng)—行動(dòng)有我”成語(yǔ)中國(guó)微電影征集展播獲區(qū)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。學(xué)校再次獲得XX區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考核一等獎(jiǎng)。二、存在的主要問(wèn)題及原因由于初到學(xué)校主持工作,尚在磨合期,在履行主體責(zé)任方面,還有一定差距。法制學(xué)習(xí)不夠深入。法制學(xué)習(xí)一定程度上存在“按要求學(xué)習(xí)”的情況,學(xué)習(xí)浮于表面,深度和廣度不夠,形式還比較單一。黨建和業(yè)務(wù)相結(jié)合、雙促進(jìn)程度不夠。在實(shí)際工作中,還存在著黨建工作與業(yè)務(wù)工作發(fā)生脫節(jié)、或者顧此失彼的現(xiàn)象。三、下一步工作打算一要進(jìn)一步強(qiáng)化主體責(zé)任。加強(qiáng)理論武裝,進(jìn)一步增強(qiáng)從嚴(yán)治黨的使命感和緊迫感,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),提升能力;堅(jiān)持以身作則,率先垂范;抓好班子、帶好隊(duì)伍。二要以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為抓手,以黨總支為核心,各支部為引領(lǐng),著力剖析當(dāng)前學(xué)校黨建工作面臨的新情況、新問(wèn)題,推動(dòng)全校黨建工作不斷提升。三要圍繞教育中心工作,不斷創(chuàng)新黨建形式。結(jié)合加強(qiáng)學(xué)校學(xué)區(qū)化管理的同時(shí),做到黨建工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查,同落實(shí),使黨建工作、意識(shí)形態(tài)工作在不同領(lǐng)域、不同方面、不同角度滲透到教育教學(xué)工作中去,不斷激發(fā)廣大教師工作的積極性和創(chuàng)造性,努力提高黨建工作的質(zhì)量和水平。小學(xué)黨支部書記抓基層黨建工作述職報(bào)告5xxx小學(xué)黨支部按照“圍繞教育抓黨建,抓好黨建促發(fā)展”的總體要求,全面加強(qiáng)黨的組織、思想和作風(fēng)建設(shè),充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用,黨建工作取得了很大的成效。一、黨建工作主要做法:(一)統(tǒng)籌規(guī)劃,做好黨建工作。注重制定切實(shí)可行的年度計(jì)劃和具體的措施,謀劃如何更好的發(fā)揮黨支部在學(xué)校工作中的作用,領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教務(wù)處、政教處、工會(huì)等各機(jī)構(gòu)開展工作,形成合力,推進(jìn)黨建工作。(二)以人為本,強(qiáng)化內(nèi)部管理,抓好組織建設(shè)。發(fā)揮學(xué)校黨組織政治核心作用,指導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)工作,努力辦好讓人民滿意的教育。抓班子建設(shè),做好示范引領(lǐng)。建立了一支以學(xué)校黨支部為領(lǐng)導(dǎo)核心的黨建工作隊(duì)伍,召開專門會(huì)議,研究學(xué)校黨建工作,組織學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,黨支部、校委會(huì)成員兼課,并且教學(xué)成績(jī)突出。每學(xué)期深入課堂聽課40余節(jié),及時(shí)參與評(píng)課,提出意見和建議,當(dāng)好領(lǐng)頭人。落實(shí)黨內(nèi)工作制度,加強(qiáng)黨的自身建設(shè)。我們落實(shí)了黨員學(xué)習(xí)教育制度、入黨積極分子培養(yǎng)制度、黨員管理制度等黨建制度,組織了民主生活座談會(huì)、教師節(jié)座談會(huì)和民主評(píng)議黨員會(huì),充分發(fā)揮黨組織在學(xué)校建設(shè)和發(fā)展中的政治核心作用。學(xué)校把黨建工作納入教師目標(biāo)考核中,學(xué)期末每個(gè)黨員寫出書面材料,匯報(bào)本人的思想和目標(biāo)落實(shí)情況,充分調(diào)動(dòng)了黨員的工作積極性。(三)注重隊(duì)伍管理,促進(jìn)教育教學(xué)工作。充分發(fā)揮黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力,發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用,踐行師德,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作。開展主題實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化師德建設(shè)。按照上級(jí)相關(guān)要求,扎實(shí)開展了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育(即學(xué)黨章黨規(guī),學(xué)系列講話,做合格黨員。),認(rèn)真組織開展了每月第二個(gè)周五的“主題黨日”和三會(huì)一課等系列活動(dòng),做到了有活動(dòng)、有臺(tái)帳、有筆記、有體會(huì)、有實(shí)效。組織領(lǐng)導(dǎo)班子修定了《xxx小學(xué)績(jī)效考核辦法》,要求全體黨員亮明身份,發(fā)出“向我看齊”的口號(hào),做到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)同工作崗位結(jié)合,踐行公開承諾。實(shí)施“雙培”工程,培養(yǎng)名師名生。黨支部積極落實(shí)“把黨員培養(yǎng)成教學(xué)骨干,把教學(xué)骨干培養(yǎng)成黨員”的“雙培”工程,通過(guò)組織課堂教學(xué)大賽、教學(xué)基本功大比武、演講比賽、優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選等活動(dòng)為年輕教師提供了展示、交流平臺(tái),年輕教師成長(zhǎng)迅速,已成為學(xué)校的中流砥柱。推行“共建”模式,抓實(shí)學(xué)生養(yǎng)成教育。學(xué)校黨支部協(xié)調(diào)政教處深化黨群共建工作,以社團(tuán)為載體,通過(guò)開展各種活動(dòng),抓實(shí)學(xué)生養(yǎng)成教育。學(xué)校成立了竹苗管理委員會(huì),組建了紀(jì)檢部、學(xué)習(xí)部、禮儀部、衛(wèi)生部等管理部門,基本實(shí)現(xiàn)了學(xué)生自主管理,成效顯著。積極開展其他工作。根據(jù)小學(xué)生成長(zhǎng)的特點(diǎn),豐富多彩的活動(dòng)是我們育人的載體。一學(xué)期來(lái),我們通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)加強(qiáng)以下幾方面的教育。如:革命傳統(tǒng)教育、良好行為習(xí)慣教育、安全法制教育、社會(huì)實(shí)踐教育、道德教育、心理健康教育等。充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日,有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。 開展系列活動(dòng),宣傳抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的重大意義,宣傳中國(guó)人民在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中所表現(xiàn)出的不怕犧牲、前赴后繼、英勇戰(zhàn)斗的愛國(guó)主義精神,對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行重溫歷史、勿忘國(guó)恥、矢志振興中華的愛國(guó)主義教育和民族精神教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感,增強(qiáng)青少年憂患意識(shí)及社會(huì)責(zé)任感和使命感,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。開展“開學(xué)第一課”法治教育活動(dòng)根據(jù)共青團(tuán)濰坊市委《關(guān)于開展“開學(xué)第一課”法治教育活動(dòng)的通知》要求,經(jīng)學(xué)校研究決定,于9月6日至15日開展了“開學(xué)第一課”法制教育系列活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容包括:召開“法治教育課”主題班隊(duì)會(huì)、開展法制安全講座、學(xué)習(xí)防護(hù)警械知識(shí)。通過(guò)開展法制教育系列活動(dòng),學(xué)生對(duì)我國(guó)憲法有了初步的了解,了解了國(guó)家的根本制度、國(guó)旗、國(guó)歌等知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)意識(shí);樹立了社會(huì)主義法治理念,增強(qiáng)了法治意識(shí),讓每個(gè)孩子都養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。開展“向國(guó)旗敬禮”活動(dòng)我校于9月29日至10月8日集中開展“向國(guó)旗敬禮”系列活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容有:1。利用國(guó)旗下講話、主題班隊(duì)會(huì)進(jìn)行愛國(guó)主義教育。2。開展了“向國(guó)旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。3。組織“向國(guó)旗敬禮”手抄報(bào)比賽、征文比賽。開展“我是向上向善好隊(duì)員”活動(dòng)10月13日是少先隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日,根據(jù)上級(jí)少工委通知要求,我校組織開展“我是向上向善好隊(duì)員”主題隊(duì)日活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容包括:“我是向上向善好隊(duì)員”主題演講、班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)比賽、繪畫比賽等。同學(xué)們通過(guò)制作手抄報(bào),繪畫,表達(dá)了自己做一個(gè)向上向善好隊(duì)員的決心。嚴(yán)格資金的管理與使用,為學(xué)校的發(fā)展做好后勤保障本著堅(jiān)持勤儉節(jié)約的原則,學(xué)校經(jīng)費(fèi)的開支做到了合理、合法,量入為出;購(gòu)物發(fā)票做到有經(jīng)手人、驗(yàn)收人、審核人三人簽定后方有效,購(gòu)物不符實(shí)者,一律不予報(bào)銷;對(duì)于每月辦公費(fèi)、代收費(fèi)、服務(wù)性收費(fèi)開支的情況向?qū)W校、上級(jí)主管部門匯報(bào);期末按時(shí)結(jié)算代收費(fèi),做好了清退工作。后勤工作必須服務(wù)于學(xué)校大局和各項(xiàng)教育教學(xué)中心工作,因此我校后勤工作人員都能從學(xué)校整體工作出發(fā),聽取合理化建議,主動(dòng)配合其他領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。學(xué)校后勤綜合管理的好壞,反映在學(xué)校財(cái)務(wù)工作,校產(chǎn)管理等諸多方面。這些工作細(xì)致到位才能保障學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。經(jīng)費(fèi)管理方面
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