小學中秋節(jié)活動方案主題小學中秋節(jié)活動方案主題名十三篇(匯總)(編輯修改稿)
2025-08-11 16:39 本頁面
【文章內容簡介】 布置活動作業(yè)：請參加活動的孩子將活動的過程、活動的感受等用文字記錄下來，畫畫好的同學還可以畫幾幅以過中秋為主題的畫。小學中秋節(jié)活動方案主題 小學中秋節(jié)活動方案主題名篇七一、主題目標：（1）知道農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的有關風俗習慣；（2）積極參與中秋節(jié)的有關活動，樂意用不同的方式表達自己對節(jié)日的感受；（3）在活動中感受節(jié)日的歡樂氣氛二、活動準備：有關中秋節(jié)的資料。收集各種月餅盒子布置活動室。三、活動名稱：欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》四、活動目標：欣賞歌曲，初步理解、感受歌曲的內容和所表達的情感。嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的理解。五、活動準備：歌曲《爺爺為我打月餅》的錄音磁帶、錄音機。情景表演：《爺爺和我一起過中秋》。六、活動過程：欣賞歌曲，感受歌曲所表達的情感。指導語：聽完這首歌曲，有什么感覺？再次欣賞歌曲，初步感受歌曲的內容。指導語：歌曲里說了一件什么事情，我們再仔細地聽一聽。邊看表演邊聽歌曲，進一步理解歌曲的內容。（引導幼兒感受表演中爺爺對寶寶的關愛情感。）嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的感受。小學中秋節(jié)活動方案主題 小學中秋節(jié)活動方案主題名篇八通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng)，激發(fā)學生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。1.“中秋月圓知多少”班隊會讓學生收集有關中秋節(jié)的來歷、習俗、美食等知識、圖片等，通過十分鐘隊會，在交流、討論、展示中走近中秋文化。中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。，佳節(jié)感恩送祝福 (一二年級)(1)利用音樂課學唱歌謠《爺爺為我打月餅》，激發(fā)學生懷念紅軍爺爺?shù)那楦?，在理解歌曲內容的基礎上，在學習歌曲的過程中，知道老人曾為我們祖國，為我們大家，為自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。(2)用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。(三年級)收集中秋由來的傳說，讓學生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想。利用美術課，通過繪畫方式表現(xiàn)中秋趣事。，同享中秋明月，手抄報展示(四、五年級)要求：主題突出，內容不拘，a4紙張。每班上交10幅作品。學校將選取好的作品展評，班級并也可用來布置教室。小學中秋節(jié)活動方案主題 小學中秋節(jié)活動方案主題名篇九隨著中秋節(jié)的到了，我xx小學特制定了小學中秋節(jié)活動方案如下：圍繞“獨具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學生帶著自己的問題引導學生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區(qū)。廣泛地開展閱讀交流、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進入研究者的境界。中秋節(jié)，也就是農(nóng)歷八五月十五前夕。教室、自己家里?；顒右唬褐星锕?jié)的風俗和來歷知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風俗和來歷。對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣。活動二：月餅感受月餅的香甜。體驗勞動和分享的樂趣?；顒尤壕W(wǎng)上閱讀為了拓寬學生的知識面，可以組織學生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內容記錄下來?；顒铀模簠f(xié)作交流為了鍛煉學生的動手能力，讓學生相互協(xié)作，根據(jù)自己的愛好，組成相應的小組，來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來體驗共同的快樂。通過調查研究，學生了解了有關中秋節(jié)的一些知識，讓學生設計自己怎樣度過今年的中秋節(jié)，并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關中秋節(jié)詩歌的搜集，鼓勵學生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習慣。各班開展中秋詩文朗誦會，對班上的特困學生、留守兒童進行中秋慰問活動，對社區(qū)的孤寡老人、殘疾人等家庭進行慰問。小學中秋節(jié)活動方案主題 小學中秋節(jié)活動方案主題名篇十一、活動目的:以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)為契機,通過形式多樣、豐富多彩的活動,讓學生走近中秋,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的美好情感,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng),激發(fā)學生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。二、活動主題:“皎皎天上月,圓圓中秋節(jié)”三、活動時間:9月14日下午1:303:30四、活動內容1.“中秋月圓知多少”十分鐘隊會讓學生收集有關中秋節(jié)的來歷、習俗、美食等知識、圖片等,通過十分鐘隊會,在交流、討論、展示中走近中秋文化。中秋月圓夜,與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅,三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。(一年級)邀請家長進校園,大手拉小手制作月餅,利用這次學做月餅、品月餅,讓孩子深刻感受月餅的香甜,體驗勞動和分享的樂趣。(活動負責人:一年級正副班主任)(二年級)拿著一張精美的中秋祝?？?在校園里向學校的老師、同學送上一句中秋祝福語,回到家里,向爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨送上一句中
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