家長(zhǎng)致幼兒園的感謝信(優(yōu)質(zhì)8篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 16:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 會(huì)道、能歌善舞講道理的好寶寶。在生活上，兩位老師照顧得天微不至，孩子偶染風(fēng)寒未上幼兒園，老師打電話噓寒問(wèn)暖。有好幾次我們的寶寶都把褲子尿濕了老師絲毫沒有怨言，在寒冬中幫孩子洗褲子。看到孩子的手指甲長(zhǎng)了她們還經(jīng)常給孩子剪指甲，當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，她們批評(píng)指正循循善誘，當(dāng)孩子有優(yōu)點(diǎn)時(shí)，及時(shí)表?yè)P(yáng)讓孩子自我肯定，看到孩子一天天進(jìn)步，我們真的很高興。在小六班兩位老師的辛勤培養(yǎng)和關(guān)懷中，我們的孩子一天天長(zhǎng)大，每天都能看到他在進(jìn)步，我們無(wú)法表達(dá)我們的感激之情，只能衷心的對(duì)兩位老師道一聲：謝謝，你們受累了！我們很慶幸選擇了這樣一所好的學(xué)校，可能遇到張、柏兩位好老師是偶然的.，但是在湖塘中心幼兒園也是必然的，因?yàn)橛變簣@的每一位老師都是那么關(guān)心和愛護(hù)孩子，都是那么有愛心和責(zé)任心，我們真的特別感動(dòng)，在園領(lǐng)導(dǎo)的帶勁下這是一個(gè)多么優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)?。∧銈兪且蝗河袗坌?、耐心、責(zé)任心的園丁，精心培養(yǎng)每棵幼苗，把孩子交給這樣的幼兒園，這樣的老師培養(yǎng)我們放心。衷心地感謝小六班兩位老師，感謝園領(lǐng)導(dǎo)，感謝湖塘中心幼兒園！愿全體老師新年快樂(lè)、平安、健康！xxx家長(zhǎng)。20xx年xx月xx日。家長(zhǎng)致幼兒園的感謝信篇六尊敬的xxxx幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師：我是貴園親子班悠悠小朋友的家長(zhǎng)，這天是懷著一顆十分感激之心給你們寫這封信的。說(shuō)實(shí)話，和許多家長(zhǎng)一樣，在孩子入園前，我們也感到十分的困惑，因?yàn)橛變簣@是孩子接觸社會(huì)，參與群眾的第一步，不明白如何幫忙孩子走好這關(guān)鍵的一步，尤其我們是去年才入住到xxxx的，對(duì)于悠悠來(lái)說(shuō)，那里完全是陌生的。在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，悠悠就跟變了個(gè)人似的，突然之間長(zhǎng)大了，懂事了許多。他養(yǎng)成了很多良好的生活習(xí)慣，回家先洗手，勤喝水，玩完玩具會(huì)放回去，在家里不吃菜，在幼兒園卻吃的相當(dāng)好；獨(dú)立潛力也在不斷提高，能獨(dú)立按時(shí)睡覺，吃飯時(shí)也很規(guī)矩，不用大人幫忙，自我能做的事情自我做。記得最清楚的就是“我們老師說(shuō)”：爸爸下班回家了，爸爸辛苦了，我給爸爸倒水，搬凳子；吃飯后幫媽媽洗碗、掃地；出門時(shí)幫媽媽拿東西，大東西拿不動(dòng)就拿小的；懂得好東西要分享，有吃的先給爸爸媽媽，自我吃小的。記得于老師說(shuō)過(guò)一件事也叫我很感動(dòng)，在幼兒園看到于老師總是站著，便搬來(lái)小板凳叫老師坐，吃水果的時(shí)候也要分給老師吃，這么小的孩子能想到老師，怎樣能不叫我們做家長(zhǎng)的感動(dòng)和欣慰呢？和小朋友一齊玩時(shí)不僅僅玩具能夠分享，還懂得交換，“我們能夠交換玩具玩嗎”。悠悠原先上學(xué)的時(shí)候總是很不情愿，一步三回頭，看到老師也不愿意問(wèn)好。大人提醒也不管用。此刻只要老師來(lái)開門
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