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正文內(nèi)容

家長給老師的感謝信家長老師感謝信(優(yōu)質(zhì)8篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 16:37 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 要害怕電視?!痹瓉?,三位老師發(fā)現(xiàn)桐桐這個情況之后很心疼,解決問題的過程中也想過很多辦法,比如,換個電視節(jié)目放、放桐桐的照片等,但不確信效果,就想到了家園溝通,收到韓老師的這個短信,我們特別感動,想不到孩子在園的細(xì)節(jié)表現(xiàn)他們都如此用心,于是我們鄭重地就此事跟桐桐進(jìn)行了溝通,發(fā)現(xiàn)她可以接受電視里的《巴迪節(jié)拍英語》或《愛探險的朵拉》節(jié)目,就特地電話老師聊了這個問題,最后決定先把電視節(jié)目換成《巴迪節(jié)拍英語》試試,竟然還真成功了,后來我們就收到了老師的反饋,說桐桐吃飯漸漸“歸隊”了,老師感到很開心,我們當(dāng)然更開心!對我們而言,這不僅僅是一件關(guān)乎集體生活習(xí)慣的小事,而是老師細(xì)膩愛心的良好體現(xiàn)啊!還有一次和三位老師交流,他們非常坦誠地跟我談了桐桐自身的優(yōu)長劣短之后,很明確把話題聚焦在桐桐不敢當(dāng)眾表達(dá)這點上,葉老師又特別強調(diào)桐桐到目前為止已經(jīng)基本養(yǎng)成了必要的生活技能和集體生活意識,接下來的教養(yǎng)重點,就是引導(dǎo)桐桐如何當(dāng)眾表達(dá)自己的想法、建立自信心了。這些話聽的我非常感動,因為桐桐的內(nèi)向是我們最大的“心病“,作為父母的我們,由于自身性格原因,深諳內(nèi)向之苦,也特別希望能幫孩子克服這個弱點,又知道急也急不來,幸運的是,三位老師在這方面做的非常專業(yè):她們知道桐桐是個慢熱型的孩子,凡事需要更多的時間來進(jìn)入狀態(tài),所以在桐桐沒有適應(yīng)幼兒園生活環(huán)境之前,她們從不期待她像開朗孩子一樣敢說敢做,即使在今后努力幫桐桐擺脫內(nèi)向性格的過程中,她們也打算循序漸進(jìn),這是多么科學(xué)合理的安排啊,原來三位老師不僅懂得因材施教,而且充滿了教育智慧,讓我們佩服,又讓我們放心!三位老師還特別懂得以欣賞的眼光看待每個孩子,善于發(fā)現(xiàn)孩子的點滴進(jìn)步,這種賞識教育尤其適合桐桐這樣臉皮較薄的孩子,而桐桐也似乎總能從老師的表揚中找到努力的方向,記得有一次我去接桐桐,徐老師送桐桐到大門口時開心地對我們說:“桐桐今天好乖好乖哦,小便時竟然主動叫我了,激動的我不得了!”我聽了非常感慨,作為老師的她們是多么容易滿足啊,而桐桐也似乎很驕傲,回去的路上我鼓勵她繼續(xù)在小便這件事上好好表現(xiàn),據(jù)說現(xiàn)在已經(jīng)好多了!眼看著女兒桐桐正漸漸把幼兒園視為自己生活的一部分,我們真是感到由衷的欣慰,孩子能夠在這樣的環(huán)境里邁開走向社會的第一步,何嘗不是一種幸運!當(dāng)然,桐桐入園后,讓她受益的不僅僅是櫻桃班的三個老師,更大范圍的幼兒園環(huán)境也是一個良好的“教育場”,因為每次去接送孩子,都能感覺到貴園充滿愛心的氛圍:看門和開班車的兩位師傅像對待自家孫輩一樣跟孩子打著招呼,班級老師熱情地出門迎接,體檢老師和藹對孩子微笑……. 一副多么其樂融融的“孩兒國”圖景,有緣在這樣充滿微笑的樂土生活,孩子怎能不受到感染!所以,在這里,我們還要鄭重地對貴園的全體老師表示感謝,感謝你們用愛心給孩子營造了這樣一個快樂成長的氛圍!好幼兒園自己會說話,當(dāng)初因了你們的口碑送桐桐來到這里,事實證明這個決定讓我們受益匪淺,桐桐由此得到了超乎我們預(yù)期的`成長與快樂,我愿意向更多的媽媽推薦貴園,以便更多孩子在這里受益匪淺!再次感謝貴園帶給桐桐的成長!各位老師辛苦了,愿新的一年更加幸福愉快!家長給老師的感謝信篇四尊敬的三園園長及老師:你們好!我是小班xxx的家長。值此教師節(jié)來臨之際,我謹(jǐn)代表徐天陸的親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節(jié)日快樂!我的孩子兩周歲入園,現(xiàn)在已經(jīng)三歲半了,在這一年半的時間里,榮幸地接受過六位老師的,她們是。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著他一點一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。孩子的身體素質(zhì)不好,入園一年中經(jīng)常得病,有時甚至是上一周休三周。但老師們從來都是倍加關(guān)注和體貼的:經(jīng)常跟家長溝通,想著給孩子喂藥,鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為經(jīng)常請假,跟不上的進(jìn)度,老師就耐心地輔導(dǎo),讓他跟上其他小朋友的步伐,不讓孩子有一點落隊的自卑感?,F(xiàn)在,孩子的身體素質(zhì)大大提高,出勤也好了,學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)我問起他幼兒園好不好、老師好不好的時候,他都說好。雖然答案很簡單,但他對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,因為這是他全面地接受幼兒教育的前提條件。學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長,我們從心底感謝**三園的園長和老師對徐天陸成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意,今天終于實現(xiàn)了這個愿望,就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后,祝xx三園所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!此致敬禮20xx年x月x日。家長給老師的感謝信篇五尊敬的
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