學(xué)校籃球比賽方案幼兒園籃球比賽方案(七篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 16:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 班主任必須在場（班主任有事，可由課任老師代替）。每個(gè)參賽班級每半場比賽犯規(guī)次數(shù)累計(jì)不得超過8次；每次犯規(guī)不得出現(xiàn)惡意犯規(guī)現(xiàn)象。凡是每半場比賽犯規(guī)次數(shù)超過8次的，對方便投球兩次，若都超過八次的按犯規(guī)先后次序投球。若出現(xiàn)惡意犯規(guī)現(xiàn)象的班級輕則一律取消比賽資格，重則上報(bào)學(xué)校政教處處理。對于在比賽中，違反體育道德的班級與個(gè)人。例如：對裁判員判決不服從，辱罵裁判員和對方隊(duì)員及觀眾，喝倒彩、惡意犯規(guī)等，直接取消該班參賽資格，并交由政教處。若若不聽裁判和主席臺調(diào)解，矛盾升級為打架斗毆，直接取消該班學(xué)在校所有活動的參賽資格，全校通報(bào)批評并上報(bào)學(xué)校依據(jù)校紀(jì)校規(guī)處理。比賽時(shí)間：中午11：50開始比賽；下午17：00開始比賽。為使比賽更加精彩，有比賽氛圍，各班參賽隊(duì)員務(wù)必統(tǒng)一服裝。各班級分與班主任加分掛鉤。第一輪：淘汰賽，由各班帶隊(duì)隊(duì)長抽簽，抽空班級與勝出班級進(jìn)入第二輪比賽。第二輪：第一輪勝出班級與第一輪抽空班級抽簽進(jìn)入第三輪比賽；第三輪：第二輪輸?shù)陌嗉壟c輸?shù)陌嗉夁M(jìn)行第四名與第五名比賽；勝的班級與第二輪抽空班級抽簽，抽空班級與勝出班級進(jìn)入第四輪比賽。輸?shù)陌嗉壍谌?。第四輪：總決賽；第三輪抽空的班級與勝出班級進(jìn)行冠軍亞軍爭奪賽。表演賽：高二級與高三級的男隊(duì)冠軍球隊(duì)間打一場表演賽。每場比賽結(jié)束后由主裁判當(dāng)場公布勝出班級，有意外而被淘汰的班級，其對手班級就成為獲勝班級。本次比賽獎項(xiàng)設(shè)置：各年級按2：1的比例設(shè)置獎項(xiàng)。高一年級評前五名；高二年級評前四名；高三年級評前三名。按學(xué)校工作計(jì)劃方案給班主任加相應(yīng)分值。根據(jù)裁判到位情況由總裁判長評出優(yōu)秀裁判教師與優(yōu)秀裁判學(xué)生，學(xué)校并頒發(fā)榮譽(yù)證書給予鼓勵(lì)。學(xué)?；@球比賽方案 幼兒園籃球比賽方案篇四為了豐富校園文化的發(fā)展、創(chuàng)建和諧文明校園，提高體育運(yùn)動水平，提高當(dāng)代大學(xué)生自身素質(zhì)。為了同學(xué)們的溝通交流，以致于加強(qiáng)同學(xué)之間的交流與凝聚力和集體榮譽(yù)感。我們校精心策劃了籃球友誼賽，展現(xiàn)大學(xué)生的激情與活力色彩。為了豐富同學(xué)們的課余生活，進(jìn)一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風(fēng)氣，增強(qiáng)班級凝聚力，也給同學(xué)們展示自我的舞臺，旨在增強(qiáng)同學(xué)凝聚力，展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。本次籃球友誼賽是豐富每位同學(xué)課余生活，給每個(gè)同學(xué)同場競技相互交流的機(jī)會。為加深我校同學(xué)之間的聯(lián)系，豐富同學(xué)們的課外娛樂生活，提高我們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神，培養(yǎng)同學(xué)們的頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)，并推動校園籃球運(yùn)動的發(fā)展，我們將本著“友誼第一，比賽第二”的原則，以本著促進(jìn)學(xué)校學(xué)生之間的交流和溝通為根本出發(fā)點(diǎn)，讓本次活動順利進(jìn)行。我校特組織此次籃球賽。班級隊(duì)伍vs班級隊(duì)伍（可以和自己的同學(xué)組成隊(duì)伍）比賽為全場，比賽方式為淘汰賽賽，所有隊(duì)伍由抽簽決定雙方比賽隊(duì)伍，敗方
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