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正文內(nèi)容

學(xué)校植樹節(jié)活動(dòng)方案策劃書學(xué)校植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案(優(yōu)秀14篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 16:35 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 將于20xx年3月16日在xx園舉行植樹活動(dòng)。通過植樹活動(dòng),綠化地球,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。(1)活動(dòng)主題:綠化地球,遠(yuǎn)離霧霾(2)活動(dòng)組織:xx高級(jí)中學(xué)德育處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)。(3)活動(dòng)協(xié)助部門:校學(xué)生會(huì)外聯(lián)部。(4)活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月16日15:00~16:00。(5)活動(dòng)地點(diǎn):xx。(6)活動(dòng)的參加人員與人數(shù):校團(tuán)委老師、學(xué)生會(huì)成員。(7)活動(dòng)集合地點(diǎn):校大門廣場(chǎng)。(8)活動(dòng)的前期宣傳:校廣播站的宣傳,展板海報(bào)。(9)植樹所需樹種、數(shù)量以及活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:(1)在老師帶領(lǐng)下,學(xué)生領(lǐng)取勞動(dòng)工具在指定地點(diǎn)集合后前往地理園。(3)老師與學(xué)生開始植樹。(4)植樹過程中,要抓拍一些精彩的瞬間,植樹活動(dòng)結(jié)束后,師生合影留念。(5)植樹活動(dòng)結(jié)束后,由老師帶隊(duì)原路返回,返還勞動(dòng)工具。(1)由學(xué)生代表撰寫活動(dòng)報(bào)告并寫出新聞稿,在x高內(nèi)外播出。(2)對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行總結(jié)。(1)保護(hù)環(huán)境是中國(guó)公民應(yīng)盡的責(zé)任,是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必要前提,也是廣大人民的共同期盼,本次實(shí)踐活動(dòng)有利于學(xué)生的環(huán)境意識(shí)的提高,讓學(xué)生在綠色的環(huán)境中得到熏陶并在今后的生活中更有責(zé)任心。(2)增長(zhǎng)學(xué)生課外知識(shí)及動(dòng)手參與能力。 學(xué)校植樹節(jié)活動(dòng)方案策劃書篇五為紀(jì)念我國(guó)第41個(gè)全民義務(wù)植樹節(jié)及開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)x周年,加快推進(jìn)我區(qū)城鄉(xiāng)綠化步伐,決定組織開展x學(xué)校義務(wù)植樹活動(dòng),具體方案如下:20xx年3月12日上午10:00學(xué)校附近的郊區(qū)或林區(qū)情感目的:在活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。增強(qiáng)師生之間的情感交流。獲得社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)的好感和認(rèn)可。能力目的:在實(shí)踐過程中每名同學(xué)要體現(xiàn)各自的才能,發(fā)揮出學(xué)生的自覺與自律,向社會(huì)展示學(xué)校的風(fēng)采。提高學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作能力與相互協(xié)作的能力。知識(shí)目的:了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?!薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料,向大自然學(xué)習(xí),回去后向同學(xué)和父母宣傳。集合3月12日12:00全體師生在校門口集中。帶隊(duì)提前10分鐘到場(chǎng),清點(diǎn)人數(shù)以及簽到。出發(fā)12:30由學(xué)校出發(fā)前往目的地。實(shí)踐組成員提前過去,劃分好場(chǎng)地,分好工具。沿途舉黃岡數(shù)學(xué)公益宣傳旗幟,要求學(xué)生著統(tǒng)一服裝,注意言行,文明禮貌。帶隊(duì)老師負(fù)責(zé)學(xué)生安全,嚴(yán)禁在路上嬉戲打鬧。到達(dá)場(chǎng)地13:00預(yù)計(jì)到達(dá)場(chǎng)地,清點(diǎn)人數(shù),并向?qū)W生說明相關(guān)事項(xiàng),要注意安全。并邀請(qǐng)?jiān)搱?chǎng)地的林地工作人員講述植樹的要領(lǐng)和日常維護(hù)樹木的知識(shí)。開始植樹14:00各小組各自拿分好的工具,前往植樹地點(diǎn),對(duì)劃分好的場(chǎng)地,分小組植樹。植樹評(píng)比15:00對(duì)各小組植樹成果進(jìn)行評(píng)比,為優(yōu)秀的小組發(fā)放x數(shù)學(xué)優(yōu)惠券或小禮品?!拔液托渫L(zhǎng)”15:30宣傳組發(fā)放卡片、筆和繩子給學(xué)生,學(xué)生寫下自己的愿望、想說的話、署名、標(biāo)注日期,用繩子將卡片掛在自己植的樹上,并與小樹合影留念。16:00全體師生在橫幅下集合,照相留念,并交回工具等。學(xué)校植樹節(jié)活動(dòng)方案策劃書篇六在幼兒園的組織下,幼兒和家長(zhǎng)在指定場(chǎng)地種植“心愿林”或者“愛心林”,一起為綠化環(huán)境,美化家園作出小小的貢獻(xiàn)。4月份培養(yǎng)幼兒熱愛勞動(dòng)、美化環(huán)境的情感,建立幼兒保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。通過此次活動(dòng)增加親子間的溝通與了解,增強(qiáng)幼兒動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。讓幼兒了解植樹與環(huán)境的關(guān)系及植樹方法。園方領(lǐng)導(dǎo)與當(dāng)?shù)丨h(huán)保局或林業(yè)局等相關(guān)政府部門,聯(lián)系植樹場(chǎng)地和植樹物資(樹苗、水車、植樹工具等)(1)植樹場(chǎng)地可以是河灘、荒地、公園、道路兩旁、住宅小區(qū)等需要綠化的地方。(2)政府部門提供不了的物資,幼兒園可以通過幼兒園師生、園方捐款或集資等方式,購置樹苗或租賃水車。(3)城市幼兒園在進(jìn)行植樹節(jié)活動(dòng)時(shí),爭(zhēng)取與當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門合作,贏得支持,為活動(dòng)提供植樹工具(工具數(shù)量夠每組人手一份)。(4)幼兒園集資買樹苗時(shí),一定要結(jié)合當(dāng)?shù)氐牡乩須夂蜻x擇樹種。幼兒園制作活動(dòng)宣傳旗幟“幼兒園親子植樹活動(dòng)”、“我們和小樹一起成長(zhǎng)”、“綠化環(huán)境 美化家園”,及合作政府部門的宣傳資料。園方和合作政府部門共同制作植樹紀(jì)念碑,例如:心愿林/愛心林——部門與幼兒園?;顒?dòng)前提醒家長(zhǎng):家長(zhǎng)和幼兒分別穿一套耐臟耐磨的衣服和運(yùn)動(dòng)鞋,戴上手套?;顒?dòng)前家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備心愿卡片,卡片上寫上自己的祝福和愿望,寫兩張?;顒?dòng)前園方在植樹地點(diǎn)用白灰標(biāo)記出樹坑的位置,以便統(tǒng)一植樹間距。聯(lián)系電視臺(tái)記者前往進(jìn)行活動(dòng)報(bào)道。植樹活動(dòng)前通過科學(xué)和社會(huì)課程讓幼兒了解植樹節(jié)的意義和所種植的樹木對(duì)于環(huán)境的重要性。分組植樹:一組:大班年級(jí)組;二組:中班年級(jí)組;三組:小班年級(jí)組。具體流程:植樹物資提前到達(dá)種植場(chǎng)地,做好準(zhǔn)備。組織一組家長(zhǎng)和幼兒先到植樹場(chǎng)地(路途遠(yuǎn)的的可以租用客車,路途近的排好隊(duì)徒步前往),每班班長(zhǎng)持一面幼兒園旗幟領(lǐng)隊(duì),配班老師護(hù)隊(duì)。到達(dá)植樹地點(diǎn)后,家長(zhǎng)和幼兒在教師帶領(lǐng)下聚攏在一起聽植樹過程。負(fù)責(zé)老師講解植樹過程:(1)提前在白灰標(biāo)記的地方挖好一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)樹坑,供家長(zhǎng)參考。(2)家長(zhǎng)排隊(duì)領(lǐng)取植樹工具:鐵鍬,小水桶,樹苗(3)樹坑挖好后,家長(zhǎng)和幼兒一起把樹苗種在樹坑里,并填好土、澆水,把心愿卡掛在樹上。(4)給小樹澆完水,大家把工具重新放好。由幾個(gè)家長(zhǎng)代表、園方領(lǐng)導(dǎo)、政府部門領(lǐng)導(dǎo)把植樹紀(jì)念碑樹立在心愿林旁邊。在植樹紀(jì)念碑前合影留念。組織各組家長(zhǎng)和幼兒返回?;顒?dòng)結(jié)束后組織相應(yīng)宣傳和報(bào)道。樹木種植完畢后,園方要注意后期樹木的護(hù)理工作,保證成活率。 幼兒園也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動(dòng),例如:為小樹澆水施肥,野外寫生等。溫馨提示:在植樹過程中一定要注意安全問題,植樹工具專人負(fù)責(zé)管理。保健醫(yī)或教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品,以備應(yīng)急處理。如果沒有合適的植樹場(chǎng)地,幼兒園如何開展植樹節(jié)活動(dòng)呢?活動(dòng)形式:幼兒園可以開展為樹木掛牌,為花草澆水等活動(dòng),為祖國(guó)的綠化貢獻(xiàn)自己小小的力量。活動(dòng)準(zhǔn)備:跟幼兒園所在街道辦事處或小區(qū)物業(yè)合作,為本區(qū)內(nèi)樹木制作標(biāo)牌。標(biāo)牌內(nèi)容包含:樹木名稱,生長(zhǎng)特點(diǎn)等;準(zhǔn)備澆水的工具:小水桶若干個(gè),鐵鍬每班一把;照相、攝像人員。活動(dòng)流程:(1)活動(dòng)前把本區(qū)內(nèi)樹木給每班分好,讓每班級(jí)教師知道自己班管轄樹木的所在區(qū)域。(2)教師帶領(lǐng)本班幼兒,每個(gè)幼兒一個(gè)小水桶,教師一把鐵鍬,到指定地點(diǎn)。(3)教師帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)樹木,給樹木掛上標(biāo)牌,再用鐵鍬把樹根部的雜草撥開,挖出一個(gè)可以澆水的淺坑,最后幼兒用小水桶給樹木澆水。(4)活動(dòng)完畢,師生合影留念?;顒?dòng)延伸:科學(xué)活動(dòng):豐富科學(xué)區(qū)角——觀察植物的生長(zhǎng),種植:綠豆、黃豆等糧食作物,或者花草種子,觀察并記錄植物的成長(zhǎng)過程學(xué)校植樹節(jié)活動(dòng)方案策劃書篇七“中國(guó)欲強(qiáng),須急興農(nóng)學(xué),講究樹藝’”是1893年,孫中山先生起草著名的政治文獻(xiàn)《上李鴻章書》時(shí)提出的。他是中國(guó)近代史上最早意識(shí)到森林的重要意義和倡導(dǎo)植樹造林的人。也就是因?yàn)樗?979年,第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)決定將每年的孫中山逝世紀(jì)念日(3月12日)定為我國(guó)的植樹節(jié)。在這大地回春,世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機(jī)之際,根據(jù)蕭教學(xué)〔2012〕24號(hào)關(guān)于開展“應(yīng)對(duì)氣候變化——千校萬人同栽千萬棵樹”活動(dòng)的通知的精神,開展“創(chuàng)浙江省綠色學(xué)校”植樹節(jié)活動(dòng)。增強(qiáng)師生植綠護(hù)綠的環(huán)保意識(shí),共同參與綠化校園、美化校園的實(shí)際行動(dòng),強(qiáng)化生命意識(shí)與責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)師生的榮譽(yù)感與集體觀念,在校園里留下生命的痕跡,努力在學(xué)習(xí)、工作中實(shí)踐人生的價(jià)值,不斷提高師生的成就感和社會(huì)責(zé)任感?;顒?dòng)力求實(shí)效,從實(shí)際出發(fā),重過程,同時(shí)也要結(jié)果,要做到每一位學(xué)生都能夠在這項(xiàng)活動(dòng)中受到一定的教育。各班要積極宣傳、人人參與,將學(xué)習(xí)知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐結(jié)合起來,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),為創(chuàng)建省綠色學(xué)校添風(fēng)采。二、活動(dòng)口號(hào)?!敖ňG色校園,樹綠色理想”三、活動(dòng)時(shí)間。2013年2月27日2013年6月10日。四、活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排。宣傳動(dòng)員階段。(1)梁校長(zhǎng)在班主任會(huì)議上動(dòng)員發(fā)動(dòng)(2月27日)。(2)結(jié)合國(guó)旗下講話,由環(huán)保班205班向全校同學(xué),發(fā)出倡議(3月8日)。(3)政教處召開短會(huì)宣布活動(dòng)方案,強(qiáng)調(diào)自愿原則,以年級(jí)為單位成林掛牌、立碑,個(gè)人捐助可以單獨(dú)掛牌。各班上報(bào)認(rèn)捐數(shù)目(3月9日)。實(shí)施階段。(1)總務(wù)處根據(jù)各班上報(bào)數(shù)據(jù),聯(lián)系園林公司規(guī)劃落實(shí)好樹苗(3月12日前),并負(fù)責(zé)養(yǎng)護(hù)、?;?。(2)舉行種樹、認(rèn)養(yǎng)。儀式(3月12日)。(3)掛牌、合影工作(寫上、****屆****班2012年**月**日或種植人姓名等)(6月10日前)。五、配套活動(dòng)。綠色環(huán)保主題班會(huì)(3月15日)。各班開展有關(guān)“建
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