學(xué)校對(duì)學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)(十五篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 16:35 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 德情操和精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)，是學(xué)習(xí)雷鋒精神、弘揚(yáng)文明新風(fēng)，促進(jìn)和諧校園的和煦春風(fēng)?！獂————年——月——日學(xué)校對(duì)學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信 學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)篇八我校xx班學(xué)生譚光義于20xx年10月10日上午在校園內(nèi)撿到100元給錢，毫不猶豫的將錢交老師，最后轉(zhuǎn)給失主。譚光義同學(xué)這種拾金不昧的行為表現(xiàn)出一名中學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的道德情操，是新時(shí)期雷鋒精神在我校的具體體現(xiàn)，是全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。我們對(duì)擁有這樣的學(xué)生感到光榮和自豪，對(duì)此進(jìn)行全校通報(bào)表?yè)P(yáng)，并號(hào)召全校學(xué)生學(xué)習(xí)譚光義同學(xué)這種拾金不昧的精神，為建設(shè)文明和諧校園貢獻(xiàn)自己的一份力量!100元對(duì)一個(gè)中學(xué)生來說不是個(gè)小數(shù)目，文梅同學(xué)這種拾金不昧的精神值得我們吉中每一位同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，在此學(xué)校號(hào)召全體學(xué)生對(duì)文梅同學(xué)提出通報(bào)表?yè)P(yáng)。譚光義同學(xué)拾金不昧的精神是新一代中學(xué)生的道德情操和精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)，是學(xué)習(xí)雷鋒精神、弘揚(yáng)文明新風(fēng)，促進(jìn)和諧校園的和煦春風(fēng)。吉爾嘎朗中學(xué)20xx年3月5日學(xué)校對(duì)學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信 學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)篇九尊敬的后勤實(shí)業(yè)發(fā)展中心領(lǐng)導(dǎo)：我是高級(jí)翻譯學(xué)院的一名學(xué)生，現(xiàn)致信特感謝我校教工食堂一樓的郭以及管理員張xx老師。昨天中午我在食堂就餐時(shí)由于粗心大意將自己的錢包丟失了還渾然不知，還好細(xì)心的食堂工作人員郭阿姨發(fā)現(xiàn)了這個(gè)錢包，并把他交給管理員張xx老師。當(dāng)天晚上我在食堂就餐時(shí)看到了電子屏幕上失物招領(lǐng)的，才發(fā)現(xiàn)自己遺失了錢包。我迅速找到食堂工作人員，他們?cè)诤藢?duì)無誤后熱情地歸還了遺失的錢包，在失而復(fù)得的同時(shí)我更是滿心的感激。首先，我想感謝郭阿姨。她拾金不昧的精神深深地感動(dòng)了我，令我肅然起敬。在這個(gè)喧囂浮躁、追逐利益的社會(huì)里，這份難得、寶貴的精神值得所有人學(xué)習(xí)。其次，我想感謝管理員張xx老師。他的拾金不昧以及管理水平令我由衷欽佩，讓我對(duì)后勤有了更多的了解和信任。最后，我想感謝學(xué)校的和文化。通過電子屏幕發(fā)布失物招領(lǐng)信息是十分有效的做法，值得推廣。當(dāng)然，最重要的還是學(xué)校推崇拾金不昧等良好道德品質(zhì)的文化制度，正是這種文化造就了郭阿姨、張xx老師這樣的道德模范。希望您能幫助我傳達(dá)我的感激之情，感謝后勤領(lǐng)導(dǎo)教育有方，培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的員工，更希望校方能夠?qū)⑦@種拾金不昧的傳統(tǒng)精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。20xx年xx月xx日學(xué)校對(duì)學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信 學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)篇十xx大學(xué)xx學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):在全力構(gòu)建和諧校園的日子里,好人好事層出不窮,特別是在貴校學(xué)生中更加亮點(diǎn)頻閃!20xx年12月30日下午2點(diǎn)左右,我開車到貴校體育館辦事,下車時(shí)不慎將裝有4000元現(xiàn)金,數(shù)碼相機(jī),轉(zhuǎn)帳支票,公章,信用卡等貴重物品的手包遺失,半個(gè)多小時(shí)后才發(fā)覺。當(dāng)時(shí)我心里很著急，心想總價(jià)值萬余元的手包一定找不回來了。我抱著試一試的心情，回到下車的地方尋找。就在我心灰意冷的時(shí)候，貴校航天學(xué)院大三光電子三班的田育瑋同學(xué)拾金不昧，拿著我的手包在丟失的地方等我，讓我的手包失而復(fù)得。我當(dāng)時(shí)就拿出現(xiàn)金感謝田育瑋同學(xué)，被他一口拒絕了。在我的一再追問下，才告訴我他的姓名。驚喜之余我深深被田育瑋同學(xué)這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動(dòng)。這種行為充分體現(xiàn)了貴校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。他的行為也是貴校精神文明
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