學(xué)校家長會(huì)主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語(匯總9篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 16:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 代表xx班的三位老師，向全體同學(xué)們說一聲，合：謝謝你們。女：有了家長的支持，有了同學(xué)們的參與，男：有了老師的組織，我們的xx班才有了長遠(yuǎn)的發(fā)展。女：從雜亂無章的放學(xué)到秩序井然的精英路隊(duì)，男：從惡劣的教室環(huán)境到賞心悅目的班級(jí)文化，女：從盲目隨意的處理到制度化、科學(xué)化的班級(jí)管理，男：xx班一步一個(gè)腳印，慢慢地成長了起來。女：今天，我們55名同學(xué)坐在這里，代表的不僅是55名學(xué)生，而是55個(gè)家庭。男：是啊，我們的教育面向的不是一個(gè)學(xué)生，而是一個(gè)家庭。女：是啊，教育不僅僅需要學(xué)校，更需要我們的家庭。男：沒有家庭教育的學(xué)校教育和沒有學(xué)校教育的家庭教育，女：都不可能完成培養(yǎng)人這個(gè)簡單而純粹的任務(wù)。男：只有家校形成了合力，我們的教育才會(huì)更健康，更完善。女：今天，就讓我們學(xué)生、家長，還有老師，男：三方坐在一起，一起討論我們孩子的成長，女：一起交流我們的班級(jí)管理，男：一起暢想未來的教育。女：下面我宣布，xx班“愿有前程可奔赴，亦有歲月可回首”寒假家長會(huì)，合：現(xiàn)在開始。男：時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，三個(gè)小時(shí)就這樣過去了。女：歲月不居，時(shí)節(jié)如流?；腥婚g，六年就這樣即將過去。男：白駒過隙，滄海桑田。猛然間，童年就要與我們揮手告別。女：六年，轉(zhuǎn)瞬即逝。卻在我們的腦海里留下了揮之不去的痕跡。男：感謝xx班，讓我們相遇。女：感謝xx班，讓我們相知。男：感謝xx班，讓我們相識(shí)。女：愿時(shí)光不老，合：我們不散，再見！學(xué)校家長會(huì)主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語篇六尊敬的各位老師，尊敬的各位家長，親愛的同學(xué)們：大家下午好！首先讓我們用最熱烈的掌聲向在百忙之中來參加家長會(huì)的各位家長表示最衷心的感謝和最熱情的歡迎！學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、成長、進(jìn)步的地方，班級(jí)是我們生活、玩耍、快樂的集體。這里每天都會(huì)發(fā)生一些事情，生活中、學(xué)習(xí)上會(huì)有成功和收獲，也會(huì)遇上很多困難和問題，但是在老師的指導(dǎo)和關(guān)愛下，在同學(xué)們的互相關(guān)愛中，我們自己也更加的努力，但是同時(shí)，我們更需要家長的關(guān)注、關(guān)愛、和支持。所以，親愛的爸爸媽媽們，我們成長的路上，請(qǐng)您——不要缺席！我相信今天各位叔叔阿姨都是抱著一顆完全為了我們的成長、為了班級(jí)的團(tuán)結(jié)的愛心來到這里的，因此我完全相信今天的會(huì)議能夠開得圓滿而有成效。現(xiàn)在我宣布：xx六中七、2班家長會(huì)現(xiàn)在開始！學(xué)校家長會(huì)主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語篇七各位爸爸媽媽：首先，我代表幼兒園大班的三位老師對(duì)你的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長會(huì)，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對(duì)你們說聲謝謝你們的熱情支持。同時(shí)，更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。大班是孩子們?cè)谟變簣@生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心，仔細(xì)，認(rèn)真，盡自己的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力。作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況，帶著這些我們共同的目標(biāo)，就開始我們今天家長會(huì)吧。(一)班級(jí)老師的簡單介紹。(三)游戲：一張紙的穿越在開始之前我們先玩?zhèn)€游戲，在你們的桌上有一張紙和剪刀，現(xiàn)在請(qǐng)你們把這張紙剪成一個(gè)圈，這個(gè)圈的大小是足可以轉(zhuǎn)過一個(gè)人，你們開始行動(dòng)吧!游戲規(guī)則：家長人手一張白紙，一把剪刀，用白紙檢出一個(gè)圈，這個(gè)圈是可以通過一個(gè)人的。(游戲總結(jié))看看有沒有成功的，請(qǐng)家長說一說這個(gè)游戲帶給我們的一些教育含義。(四)總結(jié)：這好比我們的孩子，潔白無暇，在你們努力想辦法想把他變成一個(gè)一個(gè)能讓人轉(zhuǎn)過去的圈時(shí)，就會(huì)像很多的辦法，在剛才游戲中我看到三種現(xiàn)象，第一種是：在動(dòng)剪刀時(shí)會(huì)先考慮一下，但是只是一會(huì)，在剪的時(shí)候會(huì)跟著周圍家長剪。第二種是沒有考慮什么，先剪了再說，成不成功看天意。第三種是經(jīng)過深思熟慮后再動(dòng)手，在過程中還會(huì)跟其他家長商量下。你們的這些行為就好像你們?cè)谂囵B(yǎng)孩子成才的開始是一樣，有些家長會(huì)經(jīng)過深思熟慮，到底給孩子一個(gè)怎么樣的安排才會(huì)讓他一個(gè)美好的結(jié)局，有些家長沒有想好給孩子一個(gè)怎么樣的安排，邊做邊學(xué)。另外一種家長就是為孩子的教育是持有一放任的態(tài)度，成不成就看天意。也像我們的幼小銜接工作一樣，
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