【文章內(nèi)容簡介】 責(zé)全天的安全管理，并進行認真記錄，收到了良好的效果。同時，強化了保安的管理，并牽頭完成了與新的保安和保潔公司簽訂合同的工作。行政主要是起到督促和指導(dǎo)兩個校區(qū)的辦公室開展工作的作用。按照學(xué)校的總體安排，本學(xué)期主要進行了資源的整合，在結(jié)構(gòu)工資調(diào)整、校產(chǎn)清查、職工聘用合同制、對外宣傳等方面，做了大量的工作，發(fā)揮了應(yīng)有的作用，履行了職責(zé)。負責(zé)五愛校區(qū)的日常管理工作，本學(xué)期側(cè)重抓了學(xué)生的幾項大型活動，如秋季廣播操隊列、拔河和跳繩等比賽，督促完成了宿舍的消防逃生演練，全力落實安全工作的各項措施。完善五愛校區(qū)干部例會，加強了干部隊伍的建設(shè)，抓了教師的師德。暑假期間協(xié)助招辦抓招生工作。在這次活動中，自己從一名普通黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部兩個角度，進行了認真的學(xué)習(xí)，完成了黨組織安排的各項活動，寫了1萬多字的讀書筆記，積極參加捐款助貧活動，擔(dān)任學(xué)?！氨３止伯a(chǎn)黨員先進性教育活動辦公室”主任，準時參加歷次會議。始終保持謙虛謹慎、質(zhì)樸勤勉的工作作風(fēng)，嚴于律己，寬以待人，不講待遇，不講條件。（一）在自覺學(xué)習(xí)方面的緊迫感不夠，滿足于一般的要求，針對性不強，沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)成是生命中必不可少的一部分。（二）工作的主動性和魄力不夠，思想上總存有一定的包袱和顧慮，不能放開手腳工作。（三）貼近群眾不夠，群眾路線執(zhí)行得不好。因為行政和安全管理事務(wù)比較多，所以與群眾接觸的機會越來越少。以上三點，歸根結(jié)底是因為自己的服務(wù)意識、執(zhí)政意識和黨性原則不強的表現(xiàn)。在今后的工作中一定要努力改變現(xiàn)狀，發(fā)揚優(yōu)點，克服困難，把工作做得更好，更好地為大家服務(wù)。學(xué)校副校長述職報告篇五尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：上午好！首先我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我?guī)Ыo了一個匯報工作和思想的機會，感謝中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和一齊在荊中共事的領(lǐng)導(dǎo)以及同事們對我的關(guān)心、幫忙、鼓勵和信任，并把我用心推薦到此刻的工作崗位上任職，我感到十分的榮幸。這天，我將我到xx中學(xué)任職教學(xué)副校長以來的工作和思想，向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)進行一下匯報：一、端正思想態(tài)度，務(wù)實工作我本人從踏上教師工作崗位那一天開始，就始終本著“我是一塊磚，哪里需要哪里搬”的思想態(tài)度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，不挑肥揀瘦，不拈輕怕重，一切從大局出發(fā)。從中心校領(lǐng)導(dǎo)公布我現(xiàn)任職位以來，我深感重任在身，對我這個從沒搞過整個學(xué)校教學(xué)管理者來說是一個很大的挑戰(zhàn)，我踏踏實實的履行自己的職責(zé)，不辜負上級對我的期望，在思想上用心要求上進，以一個“思想統(tǒng)一、顧全大局、職責(zé)為先、愛崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標準嚴格要求自己，一學(xué)期以來我每一天早上都是7點前進學(xué)校，下午學(xué)生都走完后才和張濤校長一塊離校，從沒請過一天一節(jié)的假期。二、不斷學(xué)習(xí)，完善自我剛剛踏上這個崗位，同時又來到一個不熟悉的學(xué)校，對我來說一切都是陌生的，唯有不斷學(xué)習(xí)，虛心向老領(lǐng)導(dǎo)、老教師學(xué)習(xí)，團結(jié)新同事才能盡快熟悉新的環(huán)境，才能更好的開展教育教學(xué)工作。首先，向以前在同一戰(zhàn)壕共事的張校長和羅校長學(xué)習(xí)，他們在這方面給予了我很大的幫忙，指導(dǎo)我如何去開展工作，不懂的事情不吝賜教，從而使我在后中的教學(xué)管理工作得心應(yīng)手。同時我也深知打鐵還需自身硬，因此我也不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的理論知識，先后兩次到青島和棗莊進行高效課堂、教學(xué)模式培訓(xùn)學(xué)習(xí)，參加市縣教研活動，本學(xué)期實實在在的聽了64節(jié)教師公開課，學(xué)習(xí)中運用新課改的理念等先進的思想，武裝自己頭腦，讓自己先成為一名教學(xué)能手，做好示范，這樣才能去管理指導(dǎo)教師的工作，才能讓教師信服。三、當(dāng)好校長助手，團結(jié)協(xié)作副校長就是校長的左膀右臂，是校長的助手，要時刻為校長分擔(dān)解憂。本學(xué)期我校一項重大的任務(wù)就是建設(shè)兩座中小學(xué)教學(xué)樓，張校長對工程建設(shè)上投入較多，對一線教學(xué)上會關(guān)注的少一點，作為分管教學(xué)的我一馬當(dāng)先的沖在最前面，了解教學(xué)動態(tài)，開展教學(xué)管理，對教學(xué)上的各種困惑疑問，及時向張校長進行匯報，從而使張校在把握大局的狀況下，對教學(xué)工作也能做到指導(dǎo)安排。我始終虛心學(xué)習(xí)、尊重領(lǐng)導(dǎo)、前輩和老師，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團結(jié)協(xié)作。重大事務(wù)能及時征求校長、其他校領(lǐng)導(dǎo)及老師們的意見，構(gòu)成共識。使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。四、明確職責(zé)，抓實教學(xué)管理在其位謀其政。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。為了保證教學(xué)質(zhì)量不斷提高，本學(xué)期我在教學(xué)管理方面重點開展了以下幾項工作：強化訓(xùn)練教師教學(xué)技能，努力提高教師總體素質(zhì)首先，九月份在教導(dǎo)處組織下開展了后劉中學(xué)課堂教學(xué)創(chuàng)新評優(yōu)活動。以張濤校長帶頭共有23人參加了本次賽課活動，校委會成員和教研組長作為評委，相應(yīng)學(xué)科教師參與聽課、評課，順利的開展了教學(xué)技能大練兵活動，賽課教師人人寫出反思體會，教研組內(nèi)進行交流，有力的促進了教師的專業(yè)成長和我校的課堂教學(xué)水平和質(zhì)量。其次，十月份用心參加了荊家鎮(zhèn)初中教學(xué)評優(yōu)活動。在本次鎮(zhèn)評優(yōu)活動中，我校有11人參與了說課、講課環(huán)節(jié)，有5人被推薦代表鎮(zhèn)參加縣優(yōu)質(zhì)課或教壇新秀活動。第三，十一月份組織教師參加了縣優(yōu)質(zhì)課或教壇新秀、論文、個案評選活動。劉敏、李洪琴、劉瑜、李敏、劉洪儒、呂曉杰、王棟、岳玲8名教師獲獎。透過三級教學(xué)評優(yōu)活動的開展，絕大部分老師的課堂教學(xué)水平得到了有效的提高，使教師的自身教學(xué)素養(yǎng)明顯好轉(zhuǎn)，從而也使學(xué)校的總體教學(xué)質(zhì)量有望攀升。加強教師培訓(xùn)，參加教研教改，促進教師專業(yè)成長本學(xué)期，我校共組織教師參加了30多次的省市縣級培訓(xùn)，能夠說在加大教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)方面的力度空前，有力的開展了各學(xué)科的教研教改活動。在這些活動中教師們都用心參加，熱情高漲，學(xué)習(xí)活動結(jié)束后人人寫出活動記錄和反思。在教師專業(yè)成長和發(fā)展上注入了新的生機和活力，為我校新一輪的課堂教學(xué)改革注入了新鮮血液。用心參加各種教學(xué)評比活動，彰顯我校實力本學(xué)期，組織教師用心參加和開展了市縣級的20多項教學(xué)評比活動。抓好年級教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量本學(xué)期我除了負責(zé)全校教育教學(xué)外，還上著初四畢業(yè)班三個班的政治課，每周15節(jié)課時量，扎實備課上課，開展小組教學(xué)；同時分管初三年級工作，首先召開了初三級部全體教師會和班主任會，布置了初三級部的各項教學(xué)工作，號召初三教師調(diào)動工作用心性，認真扎實的備課上課，做到實效、有效，尤其是史地生微機課老師，要早結(jié)束課程，早進入復(fù)習(xí)，為明年的中考做準備。還召開了初三級部學(xué)生會和家長會，教育學(xué)生做禮貌事、說禮貌話，釋放正能量，樹立理想目標，與家長溝通交流，支持和幫忙學(xué)校教學(xué)管理。加強教學(xué)常規(guī)管理為了強化教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期初，在教導(dǎo)處的組織下對教師任課狀況進行了調(diào)整安排，安排出了各年級的課程表，其次制定了我校總的教育教學(xué)計劃，各科室、各年級、各學(xué)科相應(yīng)的制定了計劃，嚴格執(zhí)行課程計劃，強化教學(xué)法規(guī)意識，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊、上足、教好”。還加強了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核，對教師們的備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、教學(xué)反思等常規(guī)資料進行了三次集中檢查，每次檢查后都評比出優(yōu)秀教師，同時針對在教學(xué)環(huán)節(jié)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，召開專門會議，要求進行整改，使教師的常規(guī)更加完善。抓教學(xué)反思中針對本學(xué)期開展的幾次教學(xué)評優(yōu)活動，評選出老師們寫的優(yōu)秀教學(xué)反思整理成冊，在校內(nèi)交流。認真抓好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)在學(xué)校團隊德育處和后勤處的大力配合下，本學(xué)期教導(dǎo)處組織了兩次學(xué)風(fēng)和班風(fēng)評比。透過開展此項活動，為營造良好的教學(xué)環(huán)境起到了有效的促進作用。五、存在問題和計劃回顧過去的一學(xué)期，在教育教學(xué)活動和管理中雖然取得了必須成績，但仍然存在很大不足，如開展工作不夠細致、教師交流溝通的少，教學(xué)管理中沒有構(gòu)成自己的特色，開展的各項活動有的是*蛇尾，有的是重數(shù)量輕質(zhì)量等，對教學(xué)管理缺乏較為系統(tǒng)性和全面性，在制度落實時執(zhí)行力不夠；對教學(xué)管理的題和困難估計不足，耐心不夠。還有在抓畢業(yè)學(xué)科和年級教學(xué)管理上功夫還不夠到位。下學(xué)期我將繼續(xù)團結(jié)在中心校和后中領(lǐng)導(dǎo)班子周圍，發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，再接再厲，以更用心的精神面貌，更務(wù)實的工作作風(fēng)，推動我校各項教育工作更好的發(fā)展。以上述職，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正。xx中學(xué)學(xué)校副校長述職報告篇六近幾年來，本人任刁鋪中心小學(xué)副校長，協(xié)助校長主持學(xué)校日常工作，分管學(xué)校財務(wù)工作。任職期間能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，團結(jié)同志，聯(lián)系群眾，遵紀守法，廉潔自律，始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，不斷樹立良好的個人形象。處處以身作則，恪盡職守，顧全大局，有較強的民主意識。坦率真誠，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩，不唯唯諾諾。始終堅持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé)，做到學(xué)校第一，事業(yè)第一，本人現(xiàn)將近年來的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：一、虛心學(xué)習(xí)，完善自我作為一名教師，特別是作為一名校級領(lǐng)導(dǎo)和教育管理者，我堅持學(xué)習(xí)，鉆研、思考、研究，不斷地提高自己，力爭把自己培養(yǎng)成學(xué)習(xí)型的教師和管理者。把滿腔的熱情奉獻給自己熱愛的教育事業(yè)。把執(zhí)著的追求寄托在每個孩子身上。面對不斷發(fā)展的教育形勢，我既注意認真學(xué)習(xí)國家的教育路線、方針、政策、教育法規(guī)，又堅持學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識及業(yè)務(wù)知識，及時轉(zhuǎn)變教育觀念，掌握教育的動態(tài)發(fā)展，不斷更新教育教學(xué)理念，探索新的育人模式。根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向，積極進行課堂教學(xué)改革，研究新教法，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，開展各項工作。二、抓好常規(guī)，提高效能管理出效益，管理出成績。心中牢固確立了“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念，狠抓教學(xué)管理工作，嚴抓過程管理和質(zhì)量管理。結(jié)合學(xué)校實際，制定、健全、完善了學(xué)校教學(xué)的各項考核制度，從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。在科學(xué)規(guī)范前提下指導(dǎo)開展教育教學(xué)工作，嚴格備課、上課、作業(yè)批改、調(diào)研測試等各環(huán)節(jié)的管理，為教師創(chuàng)造一個良好的、寬松的、愉悅的工作環(huán)境，確保教學(xué)工作穩(wěn)步進行，為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了保證。時刻將課堂教學(xué)管理作為管理的核心，深入教學(xué)一線，隨時進教室聽推門課，了解掌握教學(xué)動態(tài)，隨時關(guān)注各年級、各班級教學(xué)質(zhì)量，特重視研究測試后的質(zhì)量分析會，加強質(zhì)量分析，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。盡管學(xué)生底子差，但我?？荚嚦煽円恢痹谌珔^(qū)名列前茅。，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式。為落實學(xué)校本年度提出的“高年級做實課堂、低年級做活課堂”的要求，過去的一學(xué)年，我校廣泛開展課堂教學(xué)觀摩研討活動。多次召開教學(xué)專題會，對教學(xué)模式進行研討并提出改進的實施意見。組織以教導(dǎo)處、教科室、年級組長為主的教學(xué)研討小組，組織聽課、評課。這項工作是本學(xué)年工作重點，從抓課堂教學(xué)入手，提高教師課堂教學(xué)水平，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。配合教學(xué)研討活動，相繼開展調(diào)入教師匯報課、同年級觀摩課、看錄