【文章內(nèi)容簡介】 書記以“抓好黨建促教學(xué)，圍繞教學(xué)抓黨建”為準(zhǔn)則，開展創(chuàng)建黨建品牌為抓手，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作，認(rèn)真履行黨建工作“第一責(zé)任人”職責(zé)，努力提高自身素質(zhì)，正確履行職責(zé)，以適應(yīng)本職工作的需要。現(xiàn)將學(xué)校的黨建工作及履職情況述職如下： （一）抓基層黨建工作責(zé)任制方面。落實區(qū)委部署，制定“職業(yè)教育中心支部學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想方案”，以提高政治站位，堅持多措并舉，加強黨的建設(shè)為指引，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，學(xué)習(xí)報告原文，深刻領(lǐng)會，形式多樣地學(xué)習(xí)、宣傳、落實、報道，主要形式有看實況、講黨課、視頻播放，心得體會、媒體宣傳，氛圍營造等。校團(tuán)委組織學(xué)生開展團(tuán)日活動、研討會、宣傳，宣講活動。強化基層黨建工作責(zé)任意識，明確支部履行主體責(zé)任，支部書記履行第一責(zé)任人職責(zé)、班子其他成員履行“一崗雙責(zé)”層層傳導(dǎo)壓力，落實分工負(fù)責(zé)制度。積極落實支部書記“第一責(zé)任人”制度，按照“一崗雙責(zé)”要求，努力做到班子建設(shè)“五個好”。 （二）履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制方面。認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新講話精神，提高政治站位，強化四個意識，教育系總支黨員、干部要旗幟鮮明講政治，堅定維護(hù)黨中央的權(quán)威性。認(rèn)真學(xué)習(xí)高校思想政治工作會議精神，強化理想信念教育，強化宗旨意識，引導(dǎo)廣大黨員堅定信念，增強信心，培養(yǎng)信任。貫徹組織決定，領(lǐng)導(dǎo)基層活動，團(tuán)結(jié)動員群眾，推動各項工作開展。教育黨員干部要忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)；教師要教書育人，為人師表；學(xué)生要勤學(xué)好進(jìn)，文明守紀(jì)。強化黨風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格紀(jì)律，嚴(yán)格規(guī)矩，嚴(yán)肅問責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員明確正面、負(fù)面清單；管理人員、教師、實驗人員年初簽訂責(zé)任書。（三）落實意識形態(tài)工作責(zé)任制方面。推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”形成長效，加強“三基建設(shè)”。按照區(qū)委要求，我中心重視黨支部建設(shè)，教務(wù)處由教學(xué)副校長鄒莉榮擔(dān)任，符合“雙帶頭人”的標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)生處由分團(tuán)委書記、輔導(dǎo)員擔(dān)任，保證組織的穩(wěn)定性。支部認(rèn)真完成組織生活會，堅持“三會一課”制度，記錄完整。組織專題民主生活會，班子成員之間開展了嚴(yán)肅認(rèn)真的批評與自我批評，進(jìn)一步強化了班子團(tuán)結(jié)力和聚合力，專題民主生活會的群眾滿意率達(dá)100%。班子成員中三人獲得2020年度考評優(yōu)秀。班子成員、師生黨員政治理論學(xué)習(xí)教育做到計劃性上強、制度性上嚴(yán)，針對性上好，學(xué)習(xí)方式上活。開展主題黨日活動，重溫了入黨誓詞，進(jìn)行征文比賽，完成系列答題。（四）貫徹落實黨建工作會議精神。以黨建為中心，加強政治理論學(xué)習(xí)，壓實主體責(zé)任。以“兩提一創(chuàng)”為契機(jī)，三次“企業(yè)行”，一次“下鄉(xiāng)行”，完善“三會一課”制度。明晰主體責(zé)任，夯實基層黨建，加強廉政建設(shè)。加強高校思想政治教育，利用自媒體平臺推送學(xué)習(xí)內(nèi)容?！暗赖轮v堂”，黨員亮身份、“開學(xué)第一課”等。以教學(xué)為中心，提教研能力，坐實應(yīng)用轉(zhuǎn)型。2020年的校級中青年教師教學(xué)基本功競賽x人獲獎，制圖大賽x余人參加；2020屆畢業(yè)生x人，年終就業(yè)率x%。以育人為根本，積極開展第二課堂活動，拓展綜合素質(zhì)。組織開展春季運動會，“踐行青春使命，共筑中國夢想”學(xué)生合唱比賽；開展學(xué)《憲法》知識競賽。政治理論學(xué)習(xí)不夠，學(xué)習(xí)體會流于形式，存在應(yīng)付現(xiàn)象；黨建工作缺乏創(chuàng)新精神，工作方法簡單；部分成員黨性不高，模范帶頭作用不好；對存在問題整改不到位。群團(tuán)工作管理不嚴(yán)，組織活動不到位。（一）強化理論武裝。進(jìn)一步加強并改掉因為工作較忙而影響每次學(xué)習(xí)的時間長度，理解深度，認(rèn)識高度。班子成員進(jìn)一步強化師生思想政治教育，創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容，使大家樂于接受，喜聞樂見。（二）努力創(chuàng)新實踐。今后要做到以教風(fēng)促學(xué)風(fēng)，促進(jìn)課堂改革，實現(xiàn)教學(xué)手段創(chuàng)新做好調(diào)研基礎(chǔ)工作。比如，用正能量事例感染教師，特別是青年教師，使大家樹立教師職業(yè)的使命感，強化教師職業(yè)的事業(yè)心；教學(xué)方面樹立實驗教學(xué)中植入“微實驗”的理念。（三）提高黨性修養(yǎng)。今后班子成員要在實際工作中要進(jìn)行總結(jié)分析，進(jìn)一步提高班子成員的教研水平，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)管理水平，提升自己的職稱水平，起到引領(lǐng)示范作用。（四）積極解決問題。今后要進(jìn)一步完善各項管理、考核制度，激勵積極參與教改、實訓(xùn)等環(huán)節(jié)的教師，用制度促轉(zhuǎn)型，提高管理效率。領(lǐng)會上級、學(xué)校改革的方向，制定相對科學(xué)的前瞻性強的制度。（五）加強群團(tuán)管理。今后要進(jìn)一步加強群團(tuán)工作，發(fā)揮工會作用。通過各種活動做好精神文明建設(shè)，凝聚教職工的向心力。加強校際間交流提高。突破干部交流為主的局限，多派教研室主任、一線教師、實驗員等赴企業(yè)掛職實訓(xùn)、去兄弟院校對比交流、觀摩教學(xué)實驗等，及時獲得新的理念與方法?？傊荒陙?，在上級黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校黨支部的思想、作風(fēng)建設(shè)得到了進(jìn)一步加強，在產(chǎn)教融合，校企合作中也有了長足的進(jìn)步，教學(xué)上更是做到了深入學(xué)生，融入學(xué)生，了解學(xué)生，突出了學(xué)生工作機(jī)械專業(yè)的特色與亮點。雖然提高很多，但是距離上級黨組織的要求還有差距，我支部將繼續(xù)帶領(lǐng)全體教職工開拓進(jìn)取，積極探索，辦好讓各級領(lǐng)導(dǎo)放心，讓人民群眾滿意的教育。學(xué)校書記述職報告 學(xué)校書記述職述廉報告篇七在過去的一年中，在院的領(lǐng)導(dǎo)下，管理科學(xué)與工程系教工黨支部以認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十九大精神和《習(xí)近平系列講話精神》為主線，通過“支部主題黨日”活動，以教學(xué)育人和科學(xué)研究為核心，充分發(fā)揮黨組織堅強戰(zhàn)斗堡壘的作用，鍛造了先鋒模范陣地，管科系黨支部工作總結(jié)如下，主要從以下幾個方面展開：我系黨支部現(xiàn)有黨員17人，支委會3人。其中博士后研究生1人。(1)突出政治功能，黨員教育扎實有效。學(xué)習(xí)內(nèi)容——《學(xué)習(xí)“兩會”精神和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會上重要講話精神》、《習(xí)近平：在中國科學(xué)院第十九次院士大會、中國工程院第十四次院士大會上的講話》、《習(xí)近平出席全國教育大會并發(fā)表重要講話》等內(nèi)容，以及觀看視頻《榜樣3》等。大家通過自學(xué)、集體和討論相結(jié)合，有計劃，有總結(jié)，有記錄，效果良好，黨員牢固樹立了“四個意識”、堅定“四個自信”，在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。(2)深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，“三會一課”制度規(guī)范落實，支部主題黨日嚴(yán)格規(guī)范。系支部堅持每月1次全體黨員主題黨日活動，一年一次組織生活會。黨支部書記每年至少講1次黨課。二級黨組織書記對黨支部組織生活記錄本每半年檢查批注1次。黨支部書記及時對《黨員手冊》記錄內(nèi)容進(jìn)行審核并簽字確認(rèn)。按照學(xué)部的布置確保完成了各自的工作，充分發(fā)揮了黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用。(1)緊貼需求，服務(wù)國家戰(zhàn)略。支部黨員帥傳敏老師關(guān)于農(nóng)村扶貧的一些列課題研究，瞄準(zhǔn)了真正窮人，為精準(zhǔn)扶貧和精準(zhǔn)脫貧，改善農(nóng)民生活，具有重要的現(xiàn)實意義。 (2)發(fā)揮基層戰(zhàn)斗堡壘作用。得益于老黨員的帶領(lǐng)下，管科系在教學(xué)、科研和學(xué)科建設(shè)中處處起到模范帶頭作用，系里一批年輕教師茁壯成長，教學(xué)、科研不斷進(jìn)步，如年輕教師於世為獲得國家自然科學(xué)基金委優(yōu)秀青年基金。一是從師德師風(fēng)建設(shè)入手，重點抓教師黨支部建設(shè)和黨員教師隊伍建設(shè)。管科系支部黨支部全面從嚴(yán)，實行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，要求支部要把黨的政治建設(shè)擺到首位。二是做好考核機(jī)制。主要是每年的年終民主測評對黨員的師德師風(fēng)進(jìn)行考核，進(jìn)行一票否決制度。以及嚴(yán)格按照校建設(shè)對師德師風(fēng)有問題的老師在職稱評定方面進(jìn)行一票否決制。三是搞好師德師風(fēng)專題教育活動。以支部主題黨日活動以契機(jī)，加大學(xué)習(xí)教育。比如，《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》、《習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會上重要講話精神》、《新時代高校教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》和教育部《關(guān)于高校教師師德失范行為處理的指導(dǎo)意見》等活動，在科研經(jīng)費使用，招生考試等方面起到很好的警示作用。四是觀影黨員愛崗敬業(yè)精神。深入開展觀看視頻《榜樣3》、觀看或傳達(dá)高校教師違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，對黨員起到警示作用，以師德鑄師魂。一是以我系老師為主建設(shè)了三個esi團(tuán)隊——能源環(huán)境與社會管理、商務(wù)運營與決策、農(nóng)業(yè)科學(xué)研究中心。二是，利用校教學(xué)團(tuán)隊項目的機(jī)會，派遣了9名老師進(jìn)行學(xué)科建設(shè)、教學(xué)大綱修改等工作。除此之外，年輕黨員教師也積極參與院組織的學(xué)科建設(shè)方面的調(diào)研活動。三是人才引進(jìn)、學(xué)科建設(shè)等活動。解決管理科學(xué)與工程系作為一級學(xué)科面對的現(xiàn)實問題。帶領(lǐng)廣大教師積極推進(jìn)“雙一流”建設(shè)和一流本科建設(shè)，落實立德樹人根本任務(wù)，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。(1)新生見面會。幫助學(xué)生盡快了解專業(yè)知識，樹立明確清晰的奮斗目標(biāo)，激勵他們學(xué)習(xí)和實踐中全力以赴，為目標(biāo)而努力奮斗。(2)班級活動。幫助學(xué)生樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、考研、找工作進(jìn)行交流。比如，大四和大一學(xué)生找工作交流會。089172班榮獲“中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)20202020先進(jìn)班集體稱號”(3)利用學(xué)務(wù)指導(dǎo)的機(jī)會，師生充分交流，答疑解惑。(4)利用學(xué)術(shù)領(lǐng)航的機(jī)會，管科系大概10名教師參與此次活動，多人獲得大獎，如學(xué)生獲得了全國能源經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)創(chuàng)意大賽三等獎等。(1)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在慶祝改革開放40周年大會上的重要講話精神、習(xí)近平總書記關(guān)于脫貧攻堅、巡視工作的重要論述?！读?xí)近平談治國理政》第二卷《強化巡視督查，發(fā)揮從嚴(yán)治黨利器作用》、學(xué)習(xí)“兩會”精神和《關(guān)于加強和改進(jìn)新形勢下高校思想政治工作的意見》。引領(lǐng)了黨員教師聽黨話、跟黨走，把思想統(tǒng)一到黨中央決策部署上來。(2)注重發(fā)現(xiàn)樹立、宣傳推廣師生身邊典型人物、典型事跡組織大家學(xué)習(xí)了“2020最美教師”殷鴻福院士和李德威教授學(xué)習(xí)活動，讓全體師生學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)典型，感受榜樣的磅礴力量。、學(xué)生學(xué)習(xí)生活通過主題黨日活動，把思想價值引領(lǐng)貫穿支部黨員、注意自己的一言一行、防止各類錯誤思想文化侵蝕，建立健全預(yù)警機(jī)制，積極做好教育引導(dǎo)工作。開展“三聯(lián)三幫”活動、“兩訪兩創(chuàng)”等活動。在日常學(xué)習(xí)、生活及管理中發(fā)揮基層黨組織先鋒黨員的作用，聯(lián)系班級、入黨積極分子、同學(xué)，“四難”學(xué)生、讓老師走到學(xué)生中間來，以朋友的身份對話，在活躍的氣氛中解決同學(xué)們在學(xué)校生活和學(xué)習(xí)上的疑難問題。發(fā)揮基層黨組織先鋒黨員的作用。管科系兩專業(yè)師生交流會——搭建了交流平臺，及時了解、聽取、回應(yīng)學(xué)生意見和訴求。優(yōu)秀博士引進(jìn)交流報告會——利用人才引進(jìn)的機(jī)會，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，也把好人才引進(jìn)質(zhì)量的關(guān)口。在院系領(lǐng)導(dǎo)及老師指導(dǎo)、關(guān)懷下，系黨支部基層戰(zhàn)斗堡壘作用的發(fā)揮得益于全系黨員和教師的共同努力，在教學(xué)、科研和生活中處處起到模范帶頭作用，系里各項工作在院里處于領(lǐng)先地位。學(xué)生工作：端正了學(xué)風(fēng)、明確了目標(biāo)，找到了方向和定位。信息管理和工程管理2個專業(yè)本科生，一次性就業(yè)率依然保持高的簽約率，處在院第一名和第二名。支部黨建工作：嚴(yán)格按照上級要求，支部委員及每位黨員黨務(wù)學(xué)習(xí)認(rèn)真，落實到位、無違規(guī)違紀(jì)、無學(xué)術(shù)不斷等事件發(fā)生。人才引進(jìn)工作：引進(jìn)了4名年輕老師，還有2位待校批復(fù)。教學(xué)方面：江毅老師獲得校最受歡迎的老師稱號(經(jīng)管共三位)。班級建設(shè)方面：089172班榮獲“中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)20202020先進(jìn)班集體”稱號，班主任：柯小玲，經(jīng)管學(xué)院一共4個本科班級入選。黨員於世為教授獲得國家基金委優(yōu)秀青年基金項目，這些都是我院甚至我校文科新的突破。以及在其他高水平論文發(fā)表、國家級科研項目數(shù)量等方面都全院第一。年輕教員的成長速度快，今年引進(jìn)4名及以上年輕教師，1人到國外知名大學(xué)做高級訪問學(xué)者，系里一批青年教師正在快速成長為管科系學(xué)教學(xué)和研究的骨干力量。一是在黨務(wù)學(xué)習(xí)：帶領(lǐng)支部黨員及其他成員到周邊市區(qū)進(jìn)行紅色教育活動。帶領(lǐng)管科系學(xué)生進(jìn)行黨務(wù)參觀。發(fā)展新黨員。二、繼續(xù)與系老師共同在學(xué)科建設(shè)、教學(xué)和科研等方面，更上一層樓?？傊?，管科系黨支部，在院的領(lǐng)導(dǎo)下，以深入開展各類主題黨日活動為載體，本著“建設(shè)、服務(wù)、發(fā)展、創(chuàng)新”的工作理念，以教學(xué)育人和科學(xué)研究為核心，踐行了基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做的內(nèi)涵，充分發(fā)揮黨組織堅強戰(zhàn)斗堡壘的作用，在建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、教研型黨組織方面取得了良好的成績，鍛造了先鋒模范陣地。學(xué)校書記述職報告 學(xué)校書記述職述廉報告篇八又是一年一次的年度述職，雖說形式，卻有著“三觀”之效應(yīng)。一是工作上忙綠之后靜心反觀——回顧總結(jié)。二是自己的駐足返身自觀——認(rèn)清自我。三是與大家的一次真誠交心——彼此的心靈觀照。所以在這一年的總結(jié)中，要說的一種心情——快樂，在一直前行的這條教育路上，因著有大家的同行而別樣，看似平淡簡單，但不寂寞。要說的一句話——“感謝”，感謝一年來領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)，感謝同事們一直以來對我工作及個人的關(guān)心支持!2015年是貫徹十八大精神踐行黨的群眾路線的一年，我始終堅持緊緊依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體和全校教職員工，在自己的職責(zé)崗位上，守土盡責(zé)，為推進(jìn)學(xué)校的各項工作、實現(xiàn)自己生命的一份價值努力著、實踐著。現(xiàn)對照中小學(xué)專職書記績效考核自評指標(biāo)簡單匯報如下。敬請大家評議。教育本來平凡，精彩在哪?就是把平凡事做細(xì)、做實、落在師生發(fā)展的點上而已。而做事情需要有一種精神,作為一名書記，我認(rèn)真貫徹落實《20xx年湖里區(qū)教育工委黨建工作要點》精神，堅持圍繞教育教學(xué)中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展，學(xué)校黨建年度工作計劃完成率達(dá)成指標(biāo)中第一檔完成率90%以上，黨支部榮獲湖里區(qū)委“金服務(wù)”基層黨組織榮譽稱號，三位同志分別獲得市區(qū)優(yōu)秀黨務(wù)工作者和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員榮譽稱號，多名黨員同志分別獲得福建省骨干校長、湖里區(qū)杰出教師、優(yōu)秀輔導(dǎo)員班主任、師德標(biāo)兵等榮譽稱號，大部分黨員教師在教育教學(xué)崗位上發(fā)揮黨員先鋒模范作用引領(lǐng)發(fā)展。1.“四抓”，突出思想作風(fēng)建設(shè)。抓學(xué)習(xí)，提高活動的思想性，進(jìn)一步加強思想政治建設(shè)。今年支部始終把十八大全會精神的學(xué)習(xí)貫徹作為工作開展的重中之重，堅持把學(xué)習(xí)貫穿工作始終，采取領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)、理論學(xué)習(xí)集體學(xué)、分組討論集中學(xué)、專題報告輔導(dǎo)學(xué)等多種形式，做到人人有心得、學(xué)習(xí)有記錄、成效有保障。抓對照，提高活動的針對性，強化從政道德。在扎實推進(jìn)黨的群眾路線教育實踐活動中，從嚴(yán)要求，不折不扣一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)貫徹落實，在學(xué)習(xí)中提升，在實踐中鞏固。3個校級領(lǐng)導(dǎo)一遍一遍的對照檢查修改，一階段一階段整改路線清單的回頭落實，這是思想的洗禮，靈魂的錘煉。通過聽、看、寫、議、評、查活動，講黨課，學(xué)資料，觀影片，寫心得，互談話、群眾評議等取得好的效果。抓行風(fēng)，強師德，樹形象。開展了師德建設(shè)的系列活動，師德承諾、師德學(xué)習(xí)、師德考核、自查自糾等，以“愛心鑄師魂，心語話師風(fēng)”十佳師德標(biāo)兵智慧分享活動，青年教師“講述身邊的好老師”等活