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正文內(nèi)容

學(xué)校中秋活動(dòng)策劃書方案學(xué)校中秋活動(dòng)策劃(大全11篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 16:35 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 第二階段:以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)a、情境導(dǎo)入播放音樂,營(yíng)造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫面,引出僅次于春節(jié)的我國傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)師:中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候,是團(tuán)圓的日子,我們心里也會(huì)喜洋洋、甜滋滋的b、進(jìn)入活動(dòng)主題,交流感悟第一主題:話說中秋中秋節(jié)的由來出示月相圖。輔導(dǎo)員:隊(duì)員們?每當(dāng)天氣晴朗的夜晚,天空上有什么?月亮像什么?出示圓形月餅,讓學(xué)生比較。輔導(dǎo)員:月亮在最圓的時(shí)候是什么日子?說中秋由來。輔導(dǎo)員:誰知道中秋節(jié)的來歷?小結(jié):隊(duì)員們都說得很好,八月十五中秋節(jié)的時(shí)候月亮圓滿,象征團(tuán)圓,所以也叫團(tuán)圓節(jié)。它起源于魏晉時(shí)期,在唐朝初年成為我們國家固定的節(jié)日,這也是我國僅次于春節(jié)的第二傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的另一個(gè)說法是:農(nóng)歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時(shí)刻,每家都拜土地神,中秋可能是秋報(bào)的遺俗。中秋節(jié)的傳說與民間故事輔導(dǎo)員引:中秋節(jié)在我們中國人眼里,可是非常重要的佳節(jié)?!霸聢A人團(tuán)圓”,那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了,現(xiàn)在就讓老師來給你們介紹一下:4。輔導(dǎo)員:有誰能來講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說,中秋節(jié)的起源及一些民間故事?生:嫦娥奔月:引導(dǎo)隊(duì)員講出不同版本的傳說,吳剛伐桂;玉兔搗藥等等。輔導(dǎo)員:看來中秋節(jié)是最有人情味、最詩情畫意的一個(gè)節(jié)日。隊(duì)員扮演嫦娥姑娘來介紹其他中秋節(jié)的習(xí)俗輔導(dǎo)員引:好,聽了我給你們講的故事,你們一定意猶未盡吧。現(xiàn)在我們請(qǐng)嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗。繼續(xù)介紹關(guān)于中秋節(jié)的神話故事好,聽了嫦娥姑娘的給我們的介紹,我們覺得中秋節(jié)真是個(gè)非常有意義的傳統(tǒng)節(jié)日啊。它還有許多傳說故事呢。獎(jiǎng)勵(lì)。中秋詩詞佳句知多少輔導(dǎo)員:有人說,每逢佳節(jié)倍思親,團(tuán)圓節(jié)這份思念當(dāng)然會(huì)更密切,尤其是一輪明月高高掛的時(shí)期,詩人就會(huì)用詩詞來表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念。出示圖片1輔導(dǎo)員問:我們來看這幅畫,隊(duì)員們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景。隊(duì)員齊背。出示圖片2輔導(dǎo)員:中國畫詩書畫印融為一體,這幅中國畫書畫印都有,惟獨(dú)缺詩,我們給它題首詩,使它變得更完整。你們知道“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”這句話出自誰人之口嗎?對(duì)了,幾百年前丙辰中秋的一個(gè)夜晚,正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞,“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”就出自這首詞。輔導(dǎo)員:今天,我們就一起來欣賞這首絕妙好詞。學(xué)校中秋活動(dòng)策劃書方案篇五中秋節(jié)前xx廣場(chǎng)弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,豐富同學(xué)們的校園生活,促進(jìn)同學(xué)們之間的交流和溝通,營(yíng)造以校為家的溫馨情懷。次活動(dòng)著重醞釀家的氛圍和格調(diào),詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊(yùn),弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情,觸動(dòng)同學(xué)們熱愛祖國博精深的文化的共鳴,并使其能以最快和最自然的方式融入其中,深刻感受校園家庭的溫暖與親情。成功的也就是猜的過程最坎坷曲折的一位為勝出者,由主持人進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)(可以是一個(gè)水果或是一個(gè)月餅,靈活掌握)。注:原則上由同學(xué)們自愿參加,并自備面具(可以是自己制作)。此節(jié)目既可以營(yíng)造喜慶的氣氛,又可以弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,同時(shí)增進(jìn)同學(xué)們之間的相互交流與認(rèn)識(shí)。麥客瘋提前通知每位同學(xué)學(xué)會(huì)一首英文歌曲或是翻譯一首流行歌曲(只需要高潮部分),兩個(gè)班展開k歌戰(zhàn),各班輪流派出參賽者上臺(tái)演唱,以參賽人數(shù)多的一個(gè)班為勝出者。主持人口頭嘉獎(jiǎng),給以特權(quán)歡呼一次。假我的風(fēng)采(話劇表演)話劇劇本編寫應(yīng)是全英文版,以家庭或宿舍為背景,如《我愛我家》、《東北一家人》等,主題以突出學(xué)校也是我們的家為主,劇情應(yīng)圍繞“中秋晚上家并不寂寞”為中心,突出宿舍乃至整個(gè)班集體內(nèi)的友情似親情的團(tuán)結(jié)和諧的氣氛。其中最重要的是該話劇應(yīng)是全英文版的,可以讓家感受到其中的樂趣的同時(shí),鍛煉家的英語口語,以達(dá)到寓教于樂的目的。iq火拼(互動(dòng)猜燈謎)。首先準(zhǔn)備獎(jiǎng)品(可以是水果,月餅,帖等),將以下燈謎放入紙箱中,兩班來個(gè)對(duì)抗賽,各班派代表為對(duì)方抽取燈謎,各猜五個(gè),以定勝負(fù)。如果平局就繼續(xù)進(jìn)行,直到分出勝負(fù)為止。獎(jiǎng)品由主持人頒發(fā),每猜對(duì)一個(gè)燈謎都會(huì)得到相應(yīng)嘉獎(jiǎng)。最后給予勝方特權(quán)歡呼一次,作為勝方最值得自豪的戰(zhàn)利品。(燈謎附在后面)偷天換日(詞語置換)準(zhǔn)備一段話,讓參加者在朗讀時(shí)將其中某個(gè)字或詞換成“中秋”兩個(gè)字,同學(xué)們自愿參加,由主持人為每位參賽者計(jì)時(shí),最快速度者為勝利者。例如一下一段話:“聞婧打電話過來的時(shí)候我正在床上睡得格外歡暢,左翻右跳地窮伸懶腰,覺得我的床就是全世界。其實(shí)我的床也的確很。我只有兩個(gè)愛好,看電影和睡覺,如果有人在我累得要死的時(shí)候還不讓我睡覺那還不如一刀砍死我,那樣我一定心存感激。所以我理所當(dāng)然地把床弄得往死里舒服,我曾經(jīng)告訴我媽我哪天嫁人了我也得把這床給背過去?!笨梢园哑渲械?9?!拔摇焙汀暗摹弊謸Q成“中秋”來讀。鬼吹燈按學(xué)號(hào)隨機(jī)挑取六個(gè)同學(xué)(最好是自愿參加),每?jī)扇私M成一組,每組兩個(gè)同學(xué)面對(duì)面站著,主持人點(diǎn)燃一根蠟燭,站在兩個(gè)參加者中間,這兩個(gè)同學(xué)開始英語情景對(duì)話,直到把蠟燭吹滅為止。例如“put”、“apple”等送氣音就能將蠟燭吹滅。節(jié)目進(jìn)行時(shí)可以將舞臺(tái)燈光調(diào)暗,在黑暗里的一根蠟燭被吹滅更可以渲染的氣氛,因此此節(jié)目稱為“鬼吹燈”、(注意有一個(gè)同學(xué)專門負(fù)責(zé)燈光及時(shí)恢復(fù))每逢佳節(jié)倍思親按學(xué)號(hào)或其他方式隨機(jī)抽取四個(gè)同學(xué),讓他們?cè)诒娔款ヮブ陆o家里打電話,說出他們此時(shí)最想說的話,送上他們對(duì)全家的最溫暖的問候和祝福。誰的話最能打動(dòng)同學(xué)們誰勝出??紤]到兩個(gè)班不好評(píng)選,可以首先選出五個(gè)同學(xué)作為裁判。經(jīng)典對(duì)決兩個(gè)班進(jìn)行拉歌,就像在訓(xùn)期間一樣,選出對(duì)方班里的同學(xué)作為目標(biāo)對(duì)其施加壓力迫使其上臺(tái)表演,為家助興。有老師在場(chǎng)的話老師就是首當(dāng)其沖的、目標(biāo)。不能說的秘密主持人點(diǎn)燃一根蠟燭,象征中秋的月亮,熄滅教室里所有的燈,保持室內(nèi)絕對(duì)安靜,家對(duì)著“月亮”在內(nèi)心為各自所愛的人和愛自己的人進(jìn)行祈禱,時(shí)間概控制在10到15秒。此活動(dòng)在于培養(yǎng)家的愛心,因是內(nèi)心深處最神圣的祈禱和祝福,因此取名為“不能說的秘密”。我們都是一家人以合唱的形式作為收尾的節(jié)目,唱出家共同的心聲。主持人擬定幾首歌曲,如周華健的《朋友》、老狼的《同桌的你》等,最后由家一起決定唱哪一首。合唱后主持人宣布晚會(huì)落幕。學(xué)校中秋活動(dòng)策劃書方案篇六為深化我校潤(rùn)玉致美德育品牌內(nèi)涵,充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),進(jìn)一步了解、認(rèn)同、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)愛國情感,特制訂本活動(dòng)方案。一、活動(dòng)主題同創(chuàng)文明—濃情中秋。二、活動(dòng)時(shí)間年x月x日。三、活動(dòng)對(duì)象高二年級(jí)。四、活動(dòng)安排開展以“同創(chuàng)文明濃情中秋”為主題的中華經(jīng)典詩文誦讀比賽。各班級(jí)精心選擇歷代詠月名篇佳作,引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛國主義情感。要求:各班于x月x日將報(bào)名表格交至高二x班xx處。比賽時(shí)間:x月x日下午16:00比賽地點(diǎn):2號(hào)樓多功能廳開展以“傳承文明頌中秋”為主題的民俗文化活動(dòng)。(1)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。各班組織有繪畫功底的學(xué)生繪畫兩幅格調(diào)高雅、內(nèi)容豐富、主題鮮明的手抄報(bào)。引導(dǎo)學(xué)生在手抄報(bào)中了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗,繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀美德。要求:各班
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