【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 光陰荏苒，短短五年的大學(xué)即將過(guò)去，在大學(xué)校園中各方面的熏陶，使我獲得許多知識(shí)懂得了許多道理。作為跨世紀(jì)的大學(xué)生為了更好適應(yīng)社會(huì)的前提下，充分利用課余時(shí)間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識(shí)面，我把大部分的時(shí)間和精力都放在專業(yè)學(xué)習(xí)上，不但成績(jī)較之前有很打的進(jìn)步。在臨床操作上，也在醫(yī)院等各種實(shí)踐場(chǎng)所也加強(qiáng)了鍛煉。在康復(fù)動(dòng)手上，對(duì)各種技術(shù)的熟悉掌握。我更是積極參加校內(nèi)校外各種活動(dòng)，獲得許多榮譽(yù)證書。在暑假，寒假里充分利用時(shí)間參加臨床的見習(xí)和康復(fù)活動(dòng)。 讓我得到更多的鍛煉機(jī)會(huì)是在 年廣東省廣州市中山大學(xué)附屬第二醫(yī)院――燕鐵斌的領(lǐng)導(dǎo)下的康復(fù)實(shí)習(xí)。在中山大學(xué)附屬第二醫(yī)院康復(fù)科里，我先后進(jìn)行了針灸與推拿2m、運(yùn)動(dòng)療法3m、康復(fù)病房3m、作業(yè)療法1m、理療1m、言語(yǔ)治療1m、肌電圖1m等的實(shí)習(xí)。從中我基本掌握腦卒中，脊髓損傷，頸肩腰腿痛，骨折術(shù)后，腦癱，腦外傷等患者的臨床診治及康復(fù)治療。在康復(fù)病房3m實(shí)習(xí)期間，對(duì)人體結(jié)構(gòu)有了更近一步了解，對(duì)常見病及一些罕見病發(fā)病后的臨床康復(fù)以及用藥的預(yù)防，對(duì)病人有較好的溝通能力，對(duì)病人康復(fù)的整個(gè)流程有較熟悉的了解，對(duì)康復(fù)醫(yī)學(xué)這一領(lǐng)域充滿熱情!作為跨世紀(jì)的大學(xué)生，在醫(yī)學(xué)的求實(shí)領(lǐng)域中，我從中獲得了較強(qiáng)的專業(yè)理論知識(shí),基礎(chǔ)扎實(shí)，實(shí)踐能力強(qiáng)，能在專業(yè)領(lǐng)域提出自己的見解，為人誠(chéng)信開朗，勤奮務(wù)實(shí)，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和團(tuán)體協(xié)作能力，緊跟最新康復(fù)理論，接受新事物，新挑戰(zhàn)。希望憑借自己一顆對(duì)康復(fù)事業(yè)的至誠(chéng)之心，在以后的日子里能不斷學(xué)習(xí)給自己一個(gè)顯示身手的機(jī)會(huì)。大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)|hbrc求職網(wǎng)，為你提供全面的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)分析以及大學(xué)生職業(yè)困惑、大學(xué)生就業(yè)難等多方位的信息。本站部分文章來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)，所有文章的版權(quán)為原作者所有!如無(wú)意中侵犯到您的權(quán)益，請(qǐng)及時(shí)與我聯(lián)系,我們將在第一時(shí)間做出回應(yīng)!謝謝!大學(xué)生自我介紹該怎么說(shuō)呢篇六辦公室哪些該說(shuō)哪些不該說(shuō)？同事是工作伙伴，不可能要求他們像父母兄弟姐妹一樣包容和體諒你，很多時(shí)候，同事之間最好保持一種平等、禮貌的伙伴關(guān)系。你應(yīng)該知道，在辦公室里有些話不該說(shuō)，有些事情不該讓別人知道……家庭背景是否會(huì)對(duì)你的工作產(chǎn)生大的影響?你與某些親人或者朋友的關(guān)系是否不宜別人知道?你的歷史記錄是否會(huì)影響別人對(duì)你道德品質(zhì)的評(píng)價(jià)?你的一些與眾不同的思想是不是會(huì)觸動(dòng)一些敏感的神經(jīng)?你的生活方式是否有些與傳統(tǒng)相悖?你與老板的私交是否可以成為公開的“秘密”?你與公司上層的某些私人淵源一旦曝光，會(huì)給你帶來(lái)障礙還是好處?作為一個(gè)職業(yè)人，個(gè)人的一切資料，比如年齡、學(xué)歷、經(jīng)歷、愛情婚姻狀況等要分“公開”與“隱私”兩大類，隱私本身也是一個(gè)相對(duì)而言的概念，換一個(gè)環(huán)境則有可能非常敏感，保護(hù)自己立于安全地帶。以上列舉的，可都屬于你的隱私范疇!不要在公司范圍內(nèi)談?wù)撍缴睿瑹o(wú)論是辦公室、洗手間還是走廊。不要在同事面前表現(xiàn)出和上司超越一般上下級(jí)的關(guān)系，尤其不要炫耀和上司及其家人的私交。即使是私下里，也不要隨便對(duì)同事談?wù)撟约旱倪^(guò)去和隱秘思想。除非你已經(jīng)離開了這家公司，你才可以和從前的同事做交心的朋友。如果同事已經(jīng)成了好朋友，不要常在大家面前和他(她)親密接觸。尤其是涉及到工作問(wèn)題要公正，有獨(dú)立的見解，不拉幫結(jié)派。對(duì)付特別喜歡打聽別人隱私的同事要“有禮有節(jié)”，不想說(shuō)的可以禮貌堅(jiān)決地說(shuō)不，對(duì)有傷名譽(yù)的傳言一定要表現(xiàn)堅(jiān)決的反對(duì)態(tài)度，同時(shí)注意言語(yǔ)還要有風(fēng)度。如果回答得巧妙，就不但不會(huì)傷害同事間的和氣，又保護(hù)了自己不想談?wù)摰氖虑?。保護(hù)隱私一來(lái)是為了讓自己不受傷害，二來(lái)是為了更好地工作。當(dāng)然也沒(méi)必要草木皆兵，但凡工作之外的問(wèn)題全部三緘其口，這樣便很容易讓人以為你這個(gè)人不近情理。有時(shí)候，拿自己的私人小節(jié)自嘲一把，或者和大家一起對(duì)別人開自己的無(wú)傷大雅的玩笑，呵呵一樂(lè)，會(huì)讓人覺(jué)得你有氣度、夠親切。大學(xué)生自我介紹該怎么說(shuō)呢篇七1) 存一份懷念在心深處 地久天長(zhǎng)直到永遠(yuǎn)…… 祝福您。懷念您 我敬愛的老師2) 悅耳的鈴聲,妖艷的鮮花 都受時(shí)間的限制 只有我的祝福永恒 永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您 給我智慧之泉的老師3) 是您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，我要衷心對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝您，老師!4) 在這個(gè)特別的日子里，我想對(duì)老師您說(shuō)聲：老師節(jié)日快樂(lè)!愿您在今后的日子里健康快樂(lè)!5) 獻(xiàn)給敬愛的老師，我們搜尋那些美麗耐人的回憶。默默遙遠(yuǎn)地祝福您永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!6) 我尊敬的老師，我的成功是您給予的支持，千言萬(wàn)語(yǔ)一聲“謝謝”——您是我永遠(yuǎn)的老師，永遠(yuǎn)的朋友!7) 辛勤的汗水是您無(wú)私的奉獻(xiàn)，桃李滿天下是您最高的榮譽(yù)。祝您：節(jié)日快樂(lè)!幸福永遠(yuǎn)!8) 天底下的老師們，你們是天上耀眼的星星，用您們那明亮的星光照亮每一位學(xué)生的心靈，祝福你們，感謝你們!9) 成功源自您的栽培，優(yōu)秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時(shí)，我們永遠(yuǎn)銘記您當(dāng)初的教誨和箴言!10) 想念您，懷念您——老師!對(duì)您的懷念與祝福將與日俱增，好人一生平安!11) 經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴。走上了成功，才知道您的偉大?！x謝您，我尊敬的老師!12) 您的學(xué)識(shí)讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節(jié)日讓上我們共同慶祝!老師，節(jié)日快樂(lè)!13) 您就像一位辛勤的園丁，我們就像您培植的小樹，我們?cè)冈诙鞛槟謸鹾?，春天帶給您綠意，夏天帶給您涼爽，秋天帶給您碩果!14) 一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向。一路上有您的關(guān)注，才更加自信勇敢，老師，謝謝您!15) 您的教誨催我風(fēng)雨兼程，我的祝福伴您晝夜耕耘。16) 愛是不能忘記的!老師，謝謝您!17) 將來(lái)，無(wú)論我成為參天大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師!18) 您像一只蠟燭，為學(xué)生獻(xiàn)出了所有的光和熱!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字概括，那就是燃燒!19) 像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷像大山一樣深重的是您的恩情請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂(lè)!20) 老師，您辛苦了!大學(xué)生自我介紹該怎么說(shuō)呢篇八1) 感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助，感謝您為我所做的一切。請(qǐng)接受學(xué)生美好的祝愿，祝您教師節(jié)快樂(lè)，天天快樂(lè)!2) 親愛的老師，忙碌了一年，您的節(jié)日又到了，學(xué)生想對(duì)您說(shuō)：不管何時(shí)何地，您永遠(yuǎn)是我的老師!3) 秋天，一個(gè)多么多情的季節(jié)。溫暖的夕陽(yáng)下，我們總會(huì)想起兒時(shí)的故事，想起青春的歲月。也想起了我們身邊那些默默奉獻(xiàn)多年的老師—— 致辛勤一生的老師!4) 高山不移，碧水常流，我?guī)煻鳚?，在心永?5) 忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥。忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您!教師節(jié)到了，老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)。6) 一句輕輕的問(wèn)候，一個(gè)關(guān)愛的眼神，一次寵愛的撫摸，一陣鼓勵(lì)的掌聲，一個(gè)肯定的手勢(shì)，一句激勵(lì)的話語(yǔ)，都是屬于您的特有姿勢(shì)。它們像定格在時(shí)光隧道里的明燈，不管我走多遠(yuǎn)都在我的心頭溫暖。親愛的老師，謝謝您的關(guān)懷，教師節(jié)快樂(lè)。7) 衣著雖樸實(shí)無(wú)華，卻胸藏萬(wàn)卷詩(shī)書，課堂上一絲不茍，下課后談笑風(fēng)生，對(duì)學(xué)生鞠躬盡瘁，將知識(shí)傾囊相授，勸錯(cuò)誤語(yǔ)重心長(zhǎng)，贊進(jìn)步喜不自勝，不求功名利祿，但愿桃李芬芳。教師節(jié)，祝辛勤的園丁身體健康合家歡，吉祥如意笑開顏!8) 月日，這個(gè)一年一度的教師節(jié)又將到了。在教師節(jié)來(lái)臨之際，我敬愛的老師們，學(xué)生提前祝你們節(jié)日快樂(lè)永遠(yuǎn)年輕。你們昔日講臺(tái)上課堂外的笑容將永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心中。9) 千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我對(duì)你的贊美，萬(wàn)語(yǔ)千言訴不完我對(duì)你的感激。九月，多情的日子，讓我盡情的歌唱吧，教師節(jié)，在這個(gè)永恒的節(jié)日，請(qǐng)接受我們真誠(chéng)的祝福，愿你們身體健康，永遠(yuǎn)幸福。10) 老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。教師節(jié)到了，親愛的老師，祝您永遠(yuǎn)幸福。11) 是您指引，讓我從幼稚走向成熟。是您教誨，讓我從懵懂走向明智。是您呵護(hù)，讓我從小草長(zhǎng)成大樹。乾坤三尺講臺(tái)，您慷慨付出，春蠶吐絲不言累。人生幾度春秋，您無(wú)私奉獻(xiàn)，蠟