大學(xué)演講比賽活動策劃書大學(xué)生演講比賽活動策劃書(模板8篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 16:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一、活動目的：為貫徹落實(shí)教育部、財(cái)政部《關(guān)于實(shí)施高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的意見》及《教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見》精神，進(jìn)一步促進(jìn)我校英語教學(xué)質(zhì)量的提高，更好地培養(yǎng)大學(xué)生學(xué)習(xí)的積極興和興趣，提高大學(xué)生的英語實(shí)際應(yīng)用能力，并配合天津市第十四屆大學(xué)生英語演講競賽暨_(dá)年外研社杯全國英語演講大賽，我校將繼續(xù)舉辦第十四屆大學(xué)生英語演講競賽。二、活動基本準(zhǔn)備：(1)比賽時間：初賽：_年10月08日下午6點(diǎn)決賽：_年10月10日下午6點(diǎn)(3)演講主題：awordthathaschangedtheworld。要求每位選手在本題目下加小標(biāo)題。注：aword可以是一個單詞，也可以是一個短語，也可以是一句短句。(4)比賽地點(diǎn)：天津外國語大學(xué)濱海校區(qū)1號樓301室。(5)比賽所用語言：英語。(6)報(bào)名時間：_年9月28日10月1日(7)報(bào)名方式：聯(lián)系各班負(fù)責(zé)人三、比賽流程：初賽：(1)自我介紹：時長2分鐘(2)個性演講：選手自己挑選題目進(jìn)行演講，時間3分鐘(3)綜合知識速答：選手回答四個問題，內(nèi)容包括中外人物、歷史、地理、語言等知識。(親友團(tuán)可幫助回答至多兩題)(4)每5位選手演講完畢后請一位評委點(diǎn)評，并公布前5位選手的分?jǐn)?shù)(5)進(jìn)入決賽的選手名單另行通知決賽：(1)自我介紹：才藝展示、ppt+解說時長3分鐘(3)回答問題：評委就選手演講的內(nèi)容提出問題，選手回答問題的時間不超過1分鐘(4)即興演講：選手抽題，準(zhǔn)備30秒。(5)綜合素質(zhì)：選擇一道由5個單詞構(gòu)成的題目，變成一個故事時長不超過3分鐘(6)每4位選手演講完畢后請一位評委進(jìn)行點(diǎn)評，所有選手演講完畢后公布分?jǐn)?shù)及名次。四、評分標(biāo)準(zhǔn)及獎勵措施：(1)每位評委老師都會發(fā)有一張?jiān)u分表，老師根據(jù)比賽選手的英語口語水平、應(yīng)變能力、行為禮儀等綜合能力為選手打分。(分?jǐn)?shù)保留至小數(shù)點(diǎn)后兩位，評分標(biāo)準(zhǔn)及評分表見附錄)(2)工作人員在統(tǒng)計(jì)每個選手的最后得分，選出兩個分?jǐn)?shù)最高的同學(xué)代表涉外法政學(xué)院去參加校一級的比賽。大學(xué)演講比賽活動策劃書篇五英語是世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中起著至關(guān)重要的作用。英語口頭表達(dá)，歷來是學(xué)生英語學(xué)習(xí)的一個不可缺少的環(huán)節(jié)，是檢測一個學(xué)生英語綜合水平的試金石。國際交流的多元化更需要高素質(zhì)的綜合人才，作為工科專業(yè)學(xué)生我們以后的專業(yè)學(xué)習(xí)和工作也需要我們熟練掌握英語口語，提高英語口語表達(dá)能力是我們在學(xué)習(xí)階段的一個十分重要的任務(wù)。因此動力工程學(xué)院學(xué)生會現(xiàn)面向全院同學(xué)舉辦“青春杯英語演講比賽”，提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，借此提高同學(xué)們的英語口語水平，加強(qiáng)我院同學(xué)的競爭意識。讓我們翱翔在英語的天空，舞蹈在英語的世界，我們期待著您的參與,期待著您的精彩!一、活動簡介:活動名稱：青春杯英語演講比賽活動類型：英語口語能力展示，舞臺文藝表演活動對象：動力工程學(xué)院全體同學(xué)主辦單位：重慶大學(xué)xx學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會承辦單位：xx學(xué)院xx部贊助商：負(fù)責(zé)人：總項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：,計(jì)劃時間：20xx年x月x日—x月x日計(jì)劃場所：初賽:(x月x日x:)決賽:(x月x日x:)二、活動目的及意義:促進(jìn)和提高我院大學(xué)生的英語口語水平、營造良好學(xué)習(xí)氛圍、活躍校園文化生活、提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過競賽選拔的形式，提高我們大學(xué)生英語口語表達(dá)與應(yīng)用能力，激發(fā)我們學(xué)習(xí)英語的積極性，為大家創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)英語平臺。三、可行性分析:在社會競爭日益激烈的今天，同學(xué)們期待著展示自己的才華，期待著證明自己，期待著提高自己的個人能力，期待著認(rèn)識更多的朋友!在這么多期待之下，英語口語大賽讓他們的期待，成為現(xiàn)實(shí)!本活動以下幾個亮點(diǎn)可以增加同學(xué)們的參與度，從而擴(kuò)大贊助商在學(xué)生間的影響力和知名度：，必然吸引廣大學(xué)生報(bào)名參與。致開幕詞，宣布比賽開始(1)想唱就唱(出場秀)(歌曲再做
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