【文章內容簡介】 。由于是個體戶，恰巧工作資料也是銷售。可是辦公用品的銷售不一樣于其他的商品，他沒有普通商品大的客流量，每一天來看商品的人數(shù)都是有限的，很少會有觀光型的客人，每個顧客過來看都是有目的的，再加上我們的銷售點也只是辦公用品批發(fā)的展示區(qū)，主要業(yè)務也是批發(fā)，接觸的人就很少了?？墒?，這也給我的工作提出了更高的要求：在客流量小的情景下爭取每一個客人都買我們的商品!下定了決心就開始認認真真的實干。第一天，早早的起床準時去上班，心理有說不出興奮，得意的帶著工牌理解保安的檢查，一切都顯得那么井然有序。大學生就是未來社會的棟梁，是社會的期望，我想當時心中騰起的那一絲絲的驕傲應當就是所謂的主人翁職責感了吧!上午商場里沒什么人，我認真的擦洗每一件商品、給辦公桌辦公椅打蠟、拖地掃地、保險柜開鎖，新疆由于氣候的原因空氣中可吸入浮沉含量大，所以隔一個晚上物品上都會落上一層土，不斷地打掃也成了每一天的工作資料之一。做完這些就只用等待了，等著顧客的到來。除了明白商品的價格之外，熟悉商品的性能、了解它的市場需求則顯得更為重要，進一步要求就是根據(jù)這些來了解顧客的消費需求。老媽說這是長期歷練才能到達的，可是這已經(jīng)激發(fā)了我的斗志!再想到平時的經(jīng)濟學學的還能夠，對這個工作更是充滿了信心。意外的是我上班的第一天沒有賣出一件，來看的人少之又少，老媽安慰我說禮拜一人本來就少的，這都是家常便飯了，有時一個星期都不開張的。心理似乎有些了安慰，晚上看了一部勵志電影，在主角不放棄執(zhí)著追求的精神感染下，第二天繼續(xù)我的新鮮感。就這樣一連過去了好幾天，我的新鮮感早飛到九霄云外了!隨之而來的則是疲憊，精神的麻木，感覺就這樣的日復一日沒有絲毫的活力，更不愿早起去上班，那天老媽叫我起床，我倒覺得與其起那么早去上班還沒一個顧客，還不如在家多睡一會。然后我就在老媽的臉上看到了失望與驚訝的表情，也許她覺得那不像是我說的話，更不像一個整天嚷嚷著要做大事的一個大學生說出來的。突然也意識到自我好像做錯了，一日之計在于晨，好的開端就是成功的一半，早起去上班對顧客、對老板、也是對自我的尊重!幸運的是我堅持下來了，我做到了!做銷售業(yè)不是一件簡單的事情，雖然不怎樣累，卻是對人各方面的考驗。記得有一次店里來了一個維族的老漢，他想買椅子，他很直接的問我多少錢，然后我就問他要幾個，他只是點頭微笑，接下來不管我說什么他都只是標準的禮貌式點頭微笑，原先他聽不懂普通話，他自我也不會講漢語，只會說三個字“多少錢”，而我卻不懂維語，這下好了，語言作為人與人之間的交流溝通工具傳承了幾千年的文化，在那一刻也失去了它獨有的魅力。跟外星人交談估計都沒這么困難那!平時遇到的維族的都懂漢語，不會說的至少也聽得懂，店里也僅有我一個人，我急得都要冒汗的時候他還在沖我點頭微笑，這時剛好有幾個維族的巴郎從門口經(jīng)過，我急中生智把他們給叫了進來給我做翻譯，最終松了一口氣，在幾個可愛的巴郎的幫忙下，那個老漢很開心的買了東西走了!可是想到雙方無法溝通而僵持的局面，心里都起毛。為了方便，我還是找了一個維族朋友給我補習，學習在銷售中溝通最基礎的常用語，學的很用心，可惜無用武之地，碰到的維族人都會漢語!可是藝多不壓人，會一點，都是你受益終生的財富!可是，簡單的體驗讓我收獲最大的還是做的政府采購的標書!當然，也是我的驕傲!以前總覺得課堂上學的東西在實際中沒什么用處，理論跟實際的的脫節(jié)的，課堂上說的總是夢想的，社會上實際的東西都太現(xiàn)實了，大部分都不能根據(jù)課本上來解決。這次，我總算嘗到了知識的甜頭。上學期公共選修課我選修了《招投標與合同管理》這門課，在教師的教導下學會了招投標的一些基本知識，雖然主要是建筑工程類的，但政府采購也屬于這個范圍，只是資料有些差異，沒有建筑工程的復雜。記得當時做招投標作業(yè)的時候，要寫很多的標書資料，記得剛開始的時候還不明白自我到底學的是什么，對課程的題目都不理解，更不明白學了這門課到底有什么用，稀里糊涂的就跟著教師走，考試的形式異常的別開生面，在教室模擬招標會，完了之后簽訂合同，做合同書。為了做好這個作業(yè)，上網(wǎng)、泡圖書館、電話咨詢，甚至親自跑到建筑公司詢問，當然更重要的是跟同伴合作共同完成的作業(yè)。記得當時做的很辛苦，做完才明白招投標有多麻煩，工序有多復雜，可是很趣味。那天老爸在看一個招標公告，可是需要做標書，我自告奮勇的說：我來做吧!我學過的。說的很簡便，以為他不會給我做，我只是說我學過招投標，沒想到他一口就答應了，還說這方面全部都由我負責，大學生嘛，都學過了，應當沒問題!他去買了標書，當我拿到標書的時候才意識到事情的嚴重性，緊張的不知所措，心理開始打退堂鼓了，問爸爸可不能夠交給別人做，他卻說：你不是要做么，都學過了這對你也不是難事，學習嘛，中不中標都沒關系，做吧!沒辦法只好硬著頭皮去做了。先把標書從頭到尾認認真真的反復讀了幾遍，不懂的地方就問老爸，按照標書的要求開始編寫我自我原創(chuàng)的投標文件。報價表部分很簡單，資料也不是我的事情，但卻是最重要的部分，其他部分就需要用書面語言在法律貼合的范圍之內作出準確的描述，牽涉到以后可能會訴訟于法律的可能性，語言表到達位也是十分重要的，尤其是要寫承諾書，一個字的失誤都可能造成不可挽回的損失。細心翼翼的做，有些模棱兩可的格式還打了長途問以前合作的同學，畢竟作業(yè)是大家一齊做的，各個人做的都有自我的側重點，每個人負責的部分也都不一樣，所以，以防萬一，能用的手段都用上了，甚至為了售后服務承諾書的一句話，還特地跑到書城去查閱資料。投標時間很緊，標書必須在兩天之內做完。在學校做作業(yè)寫標書時教師給了兩個禮拜的時間，這次是實際操練，時間又太緊，投標書的質量就會受到影響。我用一天的時間完成了初稿，給不一樣的人審核，可是更多的錯誤卻是別字，老爸說，一個字錯了，在法律上條文都會反了，說得我起了一身的冷汗。第二天再一次認真的修改了投標書，由于時間及資料缺乏的原因，投標書做的很簡單，但主要問題都說清楚了，然后就細心翼翼的蓋好章，按照招標書的要求封好包裝，大功告成。完成了任務，最終舒了一口氣，心里忐忑的要求要去開標現(xiàn)場，同樣的，父親看到我這樣進取主動地去參與社會的實踐，欣然的同意我一同前往，他只用了一句話：“能夠獨當一面了!”足以鼓舞我去應對以后職業(yè)生涯中可能遇到的所有難題。簡單的幾個字，那也是一個父親對子女的最高獎賞。開標會很嚴肅，會上沒有我的發(fā)言權，但稚嫩的臉蛋還是引起眾人的小聲議論，我只是不動聲色的做著會議紀錄。會上我見識了商場人物的魅力，問題爭議時的唇槍舌劍，堅持自我的價碼絲毫不動搖，雙方一言一行都是對自我的維護，整個流程下來，各自都到達了自我的目的。這是我職場生涯的初體驗，女強人的魅力和氣質深深的吸引著我，看到她們在滿世界用她們的智慧與之周旋、談判，也對自我未來充滿了信心，是的，要成為她們那樣的優(yōu)秀，實現(xiàn)自我。有了前一次的經(jīng)驗，我很熟練的給老爸做了第二份投標文件，很認真的做了，老爸很滿意，我嘗到了用自我的知識來為他人服務的甜頭，越來越堅定自我對未來從事經(jīng)營方面的信念。當然，自身在各方面知識和本事等都還很欠缺，就拿那次去銀行開電子匯票的事情來說吧，一張簡簡單單的匯票，會計學那門課也都學過，可我填了四次才把單子給填合格，作為一個大學生，填單大寫要頂格寫都不明白，急得我都快要哭了。真的很自卑。雖然這次的經(jīng)歷經(jīng)受了一些以前都沒經(jīng)歷過的困難與挫折，但我也懂得了理論與實踐相結合的重要性，這是我的無形資產(chǎn)。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。在社會實踐中我認識到培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題本事的重要性。書本上學到的東西會在不一樣的時期體現(xiàn)它的價值，以后的生活中我們還要多參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的本事要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。也不要簡單地把暑期打工作為掙錢或積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自我的動手本事，認識自我的不足之處并改正!作為一名大學生，應當把握所有的機會，勇敢的去應對所有問題，充分發(fā)揮所長，相信自我!大學生之所以是大學生，其與眾不一樣之處就是大學生的學習本事，相信自我沒有什么不能夠的!這次暑期實踐使我受益匪淺，當然，首先要感激我的父母對我的理解與鼓勵，并供給機會給我!在我遇到困難的時候指導我，給我供給幫忙，幫我分析問題，讓我在一次次的挫折經(jīng)歷中蛻變。同時也感激我的高中和大學同學給我供給的幫忙，相信我以后會更成熟的思考問題，成長為一個全新的我!大學生暑期社會實踐活動個人總結 大學生暑期社會實踐活動總結報告篇十裴斯泰洛齊曾說：“實踐和行動是人生的基本任務。學問和知識不過是手段、方法，通過這些才能做好主要工作。所以，人生必須具備的知識應該按實踐和行動的需要來決定。”這說明智慧與實踐永遠是分不開的，在實踐中可以檢驗真理，也能培養(yǎng)能力，彌補不足。這次12暑期三下鄉(xiāng)活動使我有了一個驗證自我的機會，使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍，也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。忘不了那一雙雙稚嫩的眼睛，忘不了那隨風而動的悠悠清香草。忘不了田間垅上無處不氤氳著的迷人綠意。也忘不了農村留守兒那天真稚氣的笑容，忘不了敬老院里老人們那刻滿風霜的臉和仁慈愛憐的眼神。更忘不了風雨中我們21個人相互扶持，相互依賴，相視而笑，相擁而泣。而這一切的一切，將被永遠的珍藏在我們的似水年華中?驕陽似火的七月，當同學們還沉靜在緊張的期末備考中時，“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。為扎實做好“三下鄉(xiāng)”工作，我們查閱了大量資料，準備了多份宣傳材料和調查問卷。出發(fā)前，我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義，鼓舞了我們的勇氣，激勵了我們的斗志，也讓我們對此行的意義和活動方向有了進一步的認識。為實踐活動的開展打下了基礎。7月5號，我們21位成員來到了大慶路小學門口前，進行加強留守兒童思想道德和暑期安全知識宣傳服務。老師和同學們說，這次咨詢像是一場及時雨，讓他們長期以來積累的疑問得到了很好的解答。幾位來自外省的同學對于學生家長口里說著的呼市方言理解有困難，但仍然以良好的耐心和態(tài)度與家長們交談著，替他們分憂解難。有的孩子有些怯弱，站在遠處默默地看著，熱心的同學們主動走過去，與他們交談，詢問學習上的困難，為他們分擔學業(yè)負擔。藍天、白云、青山、綠水那里人民的淳樸，厚實，那里有濃厚的文化底蘊和人文氣息。那里的一切都是那么的自然，那么的美好。雖然沒有大城市的繁華與熱鬧，大慶路小學卻有一番別樣的寧靜，它讓我們思考，讓我們有一片新視野，為我們探尋留守兒童教育的新發(fā)展，提供了一種新思路。我們服務隊參觀了學校的校園文化展覽室。我們隊員了解到了該小學的歷史和發(fā)展歷程，以及校園文化建設。我們不可能在面對某些問題時選擇默默走開的方式，因為這是我們的責任，也是我們的義務。我們來“三下鄉(xiāng)”不是來旅游，是要關注社會做關注的，解決學校和家長所需解決的事，做好我們自己能做好的。我們“風之舞”服務隊為了發(fā)揚“尊老愛幼“這一傳統(tǒng)美德，還特意帶了三十多個蘋果以及一些老年用品看望祥和敬老院的老人們。我們的到來受到了老人們的熱烈鼓掌歡迎。在我們即將離去的時候，老人們都表現(xiàn)出依依不舍之情，有的老人還把我們送出敬老院并一直說著：“你們都是好樣的!辛苦你們了!謝謝你們!”簡單的話道出了老人們內心最真實的想法，樸質的話語撩起了我們志愿者內心的感動。“社會更多的人應該關心老人們”不知不覺內蒙古工業(yè)大學12年暑期“三下鄉(xiāng)”風之舞服務隊來到呼市周邊服務已經(jīng)5天了。今天是下鄉(xiāng)隊員與當?shù)貙W校離別的日子。早上九點，我們與學校領導開了個總結大會，大會期間，隊員們踴躍發(fā)言，給學校提出了一些學校存在的問題，雖然未能立即解決，但是，我們所提出的問題反映了我們隊員在此次活動的認真態(tài)度，內工大與大慶路小學之間搭起的友誼的橋梁將會越來越堅固?；貞涍^去的點點滴滴，緬懷昔日的形影不離，銘記逝去的歡樂時光，這個暑假對所有隊員來說都會是意義深刻的。因為參與所以快樂，因為服務所以無悔。經(jīng)過這次三下鄉(xiāng)活動，我重新認識了農村，重新認識了自己。這次活動也把我從理想社會拉回了現(xiàn)實，讓我看到了自己的各種不足，包括知識儲備，涉世經(jīng)驗等等，同時給我未來的發(fā)展指明了方向，促使我不斷發(fā)展這些方面，以利于我以后走向社會。同時作為一名大學本科生，建設社會主義新農村的責任不可避免的落在我們當代大學生的身上，我們必將身體力行，實現(xiàn)農民朋友們的愿景。最后，本人簡單地總結一下這次社會實踐中的經(jīng)驗，主要有以下體會：l、提高了認識，明確了責任。通過參加社會實踐活動，同學們的思想認識水平有了相當程度的提高，深化了我們對新農村的思想。經(jīng)濟落后，一切都免談。社會應該給予不發(fā)達地區(qū)以更多的關注，讓雨露惠及農村。我們大學生應該加倍努力，為祖國的強大多出力，多流汗，多動腦。實踐活動還促進了我們對國情、民情的認識，增強了適應現(xiàn)代化建設的歷史使命感和責任感。增長了才干，發(fā)現(xiàn)了不足，激發(fā)了熱情。社會實踐活動給廣大同學提供了一個學習社會知識和展示自我才華的舞臺，通過參加社會實踐活動，鍛煉了廣大同學的才干。同學們一起努力做了很多事情，我們一起做問卷調查，一起上街進行宣傳，一起表演節(jié)目在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力，交際能力，組織能力等等。在這次下鄉(xiāng)實踐活動中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識在經(jīng)濟活動中的作用，既為地方教育的發(fā)展帶來了新的思維、新的活力，又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神，使書本知識在實踐中得到了進一步消化，讓大家在實踐中學到了很多寶貴的、在書本中無法學到的社會經(jīng)驗。而社會實踐，作為一種把理論知識運用于實際的重要形式，又能夠很順利的讓我們做到了校外實踐與校內實踐相結合，達到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標。大學生暑期社會實踐活動個人總結 大學生暑期社會實踐活動總結報告篇十一2019年7月20日，在經(jīng)過前期一系列準備、實地調研、組織了6培訓會，作為隊長的我，同來自外國語學院、化學與化工學院、農學院、計算機科學與信息學院共13名同學一起出發(fā)，前往貴州省黔東南苗族侗族自治州麻江縣開展為期七天的以“‘筑夢’興黔、圓夢中國”為主題，以特困中小學、貧困優(yōu)秀大學生為主體的實地調研活動。在“筑夢”突擊隊抵達麻江縣之前，我已經(jīng)和麻江縣團縣委進行了密切的交談、并就活動中的相關細節(jié)與團縣委吳書記進行了仔細的溝通，并獲得麻江縣團縣委吳書記的認可和支持。正因為得到了麻江縣團縣委以及麻江縣各級政府的支持，我們的調研活動才得以順利的進行?，F(xiàn)在