大學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮講話稿簡(jiǎn)短大學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮精彩講話(6篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 14:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 “形而上者謂之道，形而下者謂之器”。大學(xué)的學(xué)習(xí)，既需要同學(xué)們潛心鉆研理論知識(shí)，也需要你們能夠在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)會(huì)將理論與實(shí)踐融會(huì)貫通，并培養(yǎng)從工程實(shí)踐中提煉科學(xué)問(wèn)題，將現(xiàn)象抽象為理論的能力。大學(xué)的學(xué)習(xí)，不能將學(xué)習(xí)的范疇僅僅局限于自己的專(zhuān)業(yè)，現(xiàn)代社會(huì)需要全面發(fā)展的人才，同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)中就應(yīng)該注意各方面能力與素質(zhì)的提升，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感、全球視野和創(chuàng)新精神。大學(xué)的學(xué)習(xí)，還需要學(xué)會(huì)合作，具有團(tuán)隊(duì)精神。寬容、大度和付出可以換來(lái)友愛(ài)、協(xié)作和成功，這些也是你們學(xué)習(xí)的內(nèi)容。同學(xué)們，今天你們成為了“天大人”，“興學(xué)強(qiáng)國(guó)”是我們“天大人”與生俱來(lái)的信念與責(zé)任，“愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)”是我們學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)。希望同學(xué)們“形上形下結(jié)合，聚精會(huì)神學(xué)習(xí)”。為國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福、社會(huì)進(jìn)步和實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想好好學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體會(huì)成長(zhǎng)、在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)才干、在學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。同學(xué)們，全校教職員工，包括我本人，愿意和你們一起共同努力，讓大家在天大度過(guò)的大學(xué)生活成為你們每個(gè)人人生中最難忘、最有意義的一段時(shí)光!謝謝大家。大學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮講話稿大學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿篇三大家好！今天是xx的節(jié)日，我們?cè)谶@里隆重舉行20xx年研究生開(kāi)學(xué)典禮，我代表胡凌云書(shū)記和全體師生員工，向各位新同學(xué)表示最熱烈的歡迎！在這沁人心脾的金秋時(shí)節(jié)，xx迎來(lái)了 4124名研究生新生和來(lái)自六大洲46個(gè)國(guó)家的留學(xué)研究生209人，其中碩士生3293人，最小的只有18歲；博士生831人，最年長(zhǎng)一位同學(xué)48歲，這讓我想到知識(shí)的魅力與求索的執(zhí)著。目前，xx在校生已近28400人，男女生比例達(dá)到3：1，其中碩士生男女比例2：1，：1。多年來(lái)，新同學(xué)平均年齡基本穩(wěn)定，但這兩年，xx新生超過(guò)了8000人，這是一個(gè)富有青春活力和知識(shí)的群體，她蘊(yùn)含著巨大的創(chuàng)新潛力，也預(yù)示著xx和國(guó)家的無(wú)限生機(jī)，需要我們共同激發(fā)和珍惜。剛才的視頻短片《筑夢(mèng)xx》，給了我們很多回味與遐想。王宇和張晨?jī)晌煌瑢W(xué)的發(fā)言很精彩；劉紅教授以鑄就月宮之夢(mèng)中的研究感悟和實(shí)踐講述了導(dǎo)師的期待，值得各位思考。同學(xué)們，從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)看，你們不僅在過(guò)去的學(xué)習(xí)和研究中取得了驕人成績(jī)并從競(jìng)爭(zhēng)中勝出，為xx這個(gè)大家庭增添了活力；而且你們之中有一半多的同學(xué)來(lái)自外校，更會(huì)豐富并融入xx的文化和精神！你們中，還有許多我熟悉的同學(xué)，從你們身上，我學(xué)到了很多，你們熱愛(ài)學(xué)習(xí)、品學(xué)兼優(yōu)，有許多優(yōu)秀的品質(zhì)，曾為自己和學(xué)校贏得了榮譽(yù)，經(jīng)常在國(guó)內(nèi)外科技與學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，如航空學(xué)院的郭陽(yáng)和孫義成同學(xué)分別獲得歐洲大學(xué)生航模和英國(guó)航模賽冠軍，張嘯遲同學(xué)曾獲第十三屆“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的丁麗婷同學(xué)去年獲得美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模一等獎(jiǎng)，曲安琪同學(xué)已在國(guó)際會(huì)議和期刊上發(fā)表3篇論文。同時(shí)，你們還致力于社會(huì)服務(wù)和公益事業(yè)，如陳曉波、王軍杰等同學(xué)，以及17位從西部載譽(yù)歸來(lái)的支教團(tuán)成員，他們剛剛獲得寧夏和新疆的嘉獎(jiǎng)。同學(xué)們，當(dāng)今世界和中國(guó)正處于深刻的轉(zhuǎn)型期，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)是當(dāng)代發(fā)展的特征。新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命正在孕育興起，學(xué)科交叉與融合已成為科學(xué)研究的驅(qū)動(dòng)力，持續(xù)催生著傳統(tǒng)學(xué)科煥發(fā)新的生機(jī)，推動(dòng)著國(guó)際大科學(xué)合作，特別是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的許多重大問(wèn)題也愈加強(qiáng)烈地依賴(lài)于科技創(chuàng)新來(lái)解決。歷史告訴我們，人類(lèi)社會(huì)的每一次科技突破都會(huì)催生社會(huì)生產(chǎn)力的深刻變革，推動(dòng)著人類(lèi)文明邁向新的更高臺(tái)階。歷史還告訴我們，強(qiáng)國(guó)崛起與發(fā)展無(wú)一不依賴(lài)其教育質(zhì)量與發(fā)展能力；一個(gè)國(guó)家擁有的什么樣的大學(xué)基本決定了其現(xiàn)在和發(fā)展的能力，而大學(xué)的能力則取決于其所傳承和創(chuàng)造知識(shí)的能力，取決于其服務(wù)國(guó)家重大需求和國(guó)際學(xué)術(shù)前沿的競(jìng)爭(zhēng)力。常聽(tīng)人說(shuō)，人生不能輸在起跑線上。也許，很多人太在意不能輸，而較少關(guān)注如何才能贏，如何才能引領(lǐng)，這是一種視野，也是一種勇氣。大學(xué)如此，個(gè)人亦同。因此，如何才能揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短、發(fā)現(xiàn)并創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，去做到最好？我想，xx人只有追求敢為人先的與眾不同，才能把握住贏的機(jī)遇，也才能輸?shù)纳?、贏得多，這需要我們轉(zhuǎn)變觀念。我認(rèn)為，真正的成功更在于主動(dòng)把握轉(zhuǎn)折點(diǎn)并堅(jiān)定的前行，而不是隨波逐流的被動(dòng)響應(yīng)。也許，各位曾回顧自己的許多經(jīng)歷，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，經(jīng)歷也是一種財(cái)富，而過(guò)往中一定會(huì)有那么幾個(gè)人、幾件事對(duì)自己、他人和社會(huì)是那樣攸關(guān)，難以釋?xiě)?。也許，那正是一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)或是改變?nèi)松壽E的決心點(diǎn)。今天，為了使各位更好地把握人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我用三個(gè)問(wèn)題，與大家共同思考。第一個(gè)問(wèn)題，研究生階段的意義和價(jià)值是什么？從人才成長(zhǎng)規(guī)律看， 25－35歲期間是人生中最富創(chuàng)造與激情的時(shí)期，許多科學(xué)家和著名學(xué)者的成功大多源于研究生期間的發(fā)現(xiàn)及其養(yǎng)成的永無(wú)止境的探索精神，例如波動(dòng)力學(xué)創(chuàng)始人、量子力學(xué)奠基人之一的德布羅意，32歲時(shí)以“物質(zhì)波理論”獲博士學(xué)位，并以此在37歲獲1929年諾貝爾獎(jiǎng)；量子物理學(xué)家康普頓，24歲獲博士學(xué)位，并持續(xù)探索7年，發(fā)現(xiàn)了x射線散射效應(yīng)，33歲獲得1927年諾貝爾獎(jiǎng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，要成為一流科學(xué)家，沒(méi)有博士階段的嚴(yán)格規(guī)范的科學(xué)訓(xùn)練幾乎是不可能的。如果說(shuō)大學(xué)生活是人生的一次轉(zhuǎn)型期，是從以獲取知識(shí)為主的被動(dòng)學(xué)習(xí)到創(chuàng)造知識(shí)的主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。那么，研究生階段的標(biāo)志則是知識(shí)的應(yīng)用和創(chuàng)造能力的轉(zhuǎn)變，是豐富想象力的筑夢(mèng)階段，這仍是人生的一次轉(zhuǎn)型。而你們?cè)趚x的轉(zhuǎn)型之路，將在思想的碰撞和執(zhí)著中，經(jīng)受質(zhì)疑和實(shí)踐的考驗(yàn)；你們的研究也許會(huì)在興奮和挫折中起伏，但它會(huì)鑄就你們探索的膽識(shí)和理性的思維；或許你們還將經(jīng)歷選擇與等待中的困惑與焦慮，但它會(huì)使你們收獲一份勇氣與堅(jiān)定。
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