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國家勵志獎學金申請書結尾國家勵志獎學金申請書(十二篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 14:01 本頁面
 

【文章內容簡介】 一個具有學習能力的人,所以我期待自己能不斷進步。第二,工作方面。進入大學后我競選了班干部班長這個職位,雖然我信心百倍地出發(fā),但在工作中我仍然遇到了些許經濟困難挫折,漸漸地我也明白了,在工作中有信心還不行,得踏踏實實地為同學們做辦實事,惟獨踏踏實實去做了,我這個班長之名才有意義,而我一直朝著這個方向努力。在輔導員辦公室擔任輔導員助理的那段時間,雖然我做得不是很好,但是我一直努力讓自己做得更好,讓自己能積極主動完成本分工作,幫助老師減輕些許工作負擔。但我在辦公室里學到的不僅僅是基礎操作知識,更多的是老師們教會了我為人處事的做人道理,以及我更理解了老師們對我們學生的愛護與寬容吧!第三,實踐方面。有了理論還不行,得有實踐,實踐最踏實,最實在。,在校期間除了專業(yè)安排的實踐課之外,我利用課余時間去參加了酒店兼職工作,雖然補貼很少,但是我知道我只是一個社會閱歷很淺的在校大學生,我需要在實踐中去學習去累積社會經驗,惟獨在實踐中我才干真正成長,才干體會到在這個社會中實踐就是檢驗一個人是否成才的標志。而我才干更加明白我的成長之路上有多少人在為我努力付出,特殊是經過這次半年的實習生活。我想我會以實際行動去證明,惟獨踏實勤懇去去做了,才會覺得生活是充實的,而我永恒有不斷進步的理由。我并不完美,因為沒有人是十全十美的,因為沒有,惟獨更好的!只要愿意努力!以上就是我各方面的大概情況,期望領導能根據我的具體情況和實際行動賦予考慮,謝謝你們!申請人:xxx20xx年x月x日國家勵志獎學金申請書結尾 國家勵志獎學金申請書篇七尊敬的院系領導:您好!我是xx的xx,來自xx一個偏僻的小村莊,很榮幸在20xx年成為我校的一名學生。在激動與興奮的心情中不知不覺的開始了我的大學生活。在這一年多的時間里我一直保持著積極向上的心態(tài),時時以高標準要求自己,妥善處理學習、工作、生活之間的關系。我勤奮學習努力進取,在德智體美等方面培養(yǎng)鍛煉自己,努力做到全面發(fā)展。我自認為在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件,故提出此份申請,先將本人情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。在學習上我一直認真,勤奮,刻苦。在大學這個學校環(huán)境相對輕松,課余生活豐富多彩,我既是我系學生會的一名學生干部也是校報編輯部的一名學生記者。雖然平時工作較為繁重,但我并沒有放松自己的學習,而是很有計劃的堅持不懈的學習專業(yè)知識和感興趣的其他方面的知識。在20xx至20xx年度學期獲得xx等獎學金,班級排名第xx。第二學期獲得xx等獎學金,班級排名第xx,綜合測評xx分,并被評為“三好學生”。20xx年x月順利通過計算機省級二級考試,并報考了計算機國家二級和英語四級,我堅信努力就有機會,付出就有收獲!作為xx系團總支學生會的一名學生干部,我始終一積極的熱情,認真負責的態(tài)度對待每一項工作。除做好本部門的日常工作外,配合學生會其他部門工作,如配合勞動生活部檢查衛(wèi)生,女生部查寢,體育部早操考勤,學習科技部檢查晚自習等等。同時我也參加,參與,組織策劃舉辦了很多活動,如電氣系首屆詩歌朗誦大賽,愛國主義系列教育活動,征文,才男炫女,迎新晚會等等。運動會上我們準備充分,現場寫廣播稿為運動員們加油,并且我自己也報名參加了xx等項目。在校報編輯部,參與采訪了我校20xx和20xx舉辦的兩次“xx”,并在校報上發(fā)表文章。在班級配合班干部工作,班級衛(wèi)生,為班級贏得“xx”xx的佳績。由于工作表現頗佳20xx年上半年被評為“優(yōu)秀學生干部”。我始終堅信實踐是檢驗真理的標準,為更好的鍛煉自己,培養(yǎng)自己各方面的能力,更好的做一名學生干部,我不僅積極參加活動,而且自己也組辦了很多活動,如攝影大賽、知識競答賽、才男炫女、自強自立演講比賽、計算機基本技能大賽、敬老院做義工、青年志愿者義務撿垃圾等。并在“把愛帶回家”活動中獲院級三等獎,系一等獎,校園十大自強之星活動中獲“自強之星”稱號,青年志愿者活動中“先進個人”稱號,愛國主義教育征文三等獎。還參加了集體活動羽毛球比賽、“新生杯”籃球賽、寢室形象設計大賽,運動會方陣隊、在“慶國慶,我愛祖國”紅歌大合唱比賽中為班級摘得季軍之冠。也因為學生干部和學生記者雙重身份的緣故,學校里的每一個活動我基本上都會參加,而且會及時發(fā)稿,展現我校的魅力。在我校舉辦的“雙選會”中擔任志愿者,搭建同學與企業(yè)之間的橋梁。xx級迎新工作中,幫助大一新生登記注冊,領取生活用品,搬行李,找宿舍,介紹學校情況,希望他們能盡快適應校園環(huán)境。要想成為一個優(yōu)秀的人,不僅要擁有豐富的39。知識,更要具備良好的社會責任感和個人道德修養(yǎng)。這樣的觀念深扎我心中,我勵志成為一個全面發(fā)展的綜合性人才。我的思想積極上進,作風正派,嚴于律己,自走人大學校門就嚴格要求自己,遵守校規(guī)校紀。我積極旁聽了各種講座,端正自我思想,提高覺悟。在學習工作中充分發(fā)揮學生干部的帶頭模范作用。曾數次無償獻血,幫助同學排憂解難,去敬老義工院做撫慰孤寡老人,參加青年志愿者活動,樹立了良好的人生觀價值觀和道德觀。平時更注意從小事做起,注意自我約束,注意個人衛(wèi)生,部亂丟紙屑,愛護公物。五生活方面:艱苦樸素,樂于助人生活中的我平時善于和同學溝通也樂于助人,很多同學學習或生活上遇到困難也都愿意找我?guī)兔?。因此建立了很好的人際關系,也獲得了大家的尊重和信任。我平時生活比較節(jié)儉,因為來自農村,家中xx個孩子上學。而家里的全部收入僅僅來自于那二十畝薄地,父親身患乙肝多年,長期吃藥。母親也因繁重的體力勞動而患上了頸椎病,腰肌勞損和坐骨神經痛。家庭的不易使我更加珍惜這來之不易得大學生活。我拼命的做兼職,只想減輕父母的負擔。別人每次去市區(qū)逛街游玩的時候我都是去帶家教做臨促。早餐啃著我的一個三毛錢的饅頭和五毛錢的餅,中餐吃著我的蔬菜淡飯,晚餐倒是免了省事。雖然現在的日子過得清苦了些,但我并沒有抱怨過什么,也從不與人比吃穿,家庭的困境使得我更加堅強,更加懂事。我想通過我不懈的努力,將來一定可以讓我的父母過上好日子的!這一年多的學習生活,我學到了很多,收獲了很多,各方面也都在進步,綜合素質也有了很大的提高。現將申請國家勵志獎學金,我要特別感謝學校意見系領導咋各方面?zhèn)€我的幫助和支持!在以后的學習中我將會更加嚴格要求自己做的更好!以上是我的基本情況,敬請各位領導加以審核!此致敬禮!申請人:xx國家勵志獎學金申請書結尾 國家勵志獎學金申請書篇八尊敬的領導、老師:您們好!我是xxxxx學院xxxx系xx級xxxxx專業(yè)x班的xx。在大一,保持著積極樂觀的心態(tài),不管在工作還是在學習上,我時時刻刻以高標準嚴格要求自己,爭取做到全面發(fā)展。在老師和同學們的幫助下,我取得了不錯的成績?,F將大一這一學年里自己取得的成績作如下匯報,請學校領導審查。一、 家庭情況家庭位于農村,主要家庭收入依靠種田,收入相對不穩(wěn)定。xxxx每年也需要一筆不菲的費用,種地的收入根本就難以承受。二、思想情況剛進入大學,我就鄭重的向黨組織遞交了入黨申請書,并成為入黨積極分子,我始終以一名黨員的`標準來嚴格要求自己,積極進取,樹立了良好的人生觀和道德觀。在生活和學習中,我努力進取,保持自身的純潔和先進性。我堅定自己的理想和追求,堅定理念,保持著共產黨員的先進性,我相信通過努力總有一天自己一定能成為一名黨員。三、學習情況在學習方面,能夠做到課前認真預習,課上認真聽講,課后認真且及時完成老師布置的作業(yè)。通過堅持不懈的努力和在老師、同學的幫助下,我終于取得了不錯的成績。在學習專業(yè)課的同時,我先后積極通過了普通話二級甲等級認證、全國英語等級考試a級,這學期正努力地向全國英語四級進取著。四、工作情況在工作方面,積極認真,擔任班級班長,認真完成每項工作,關心同學生活和學習,幫助有困難的學生,同時不忘對學習的帶動和幫助。五、生活情況我生活樸素、勤儉節(jié)約、嚴以律己、寬以待人,我尊敬師長、團結同學,建立了不錯的人際關系。在假期期間,我還積極參加社會實踐,走進社會,了解社會,為未來的工
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