四年級第一學(xué)期班主任工作計劃記錄(六篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 13:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 四人小組評比，每天做好記錄。每周進(jìn)行大組評選優(yōu)勝組活動設(shè)立班委會，試行班長輪流值日，設(shè)立評比臺，及時進(jìn)行星級評比，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊精神。評選紀(jì)律之星，人人建立星級檔案。d、勞動方面：由值日組長負(fù)責(zé)給值日生打分，周總結(jié)，期末總評分，評選優(yōu)秀值日生。實(shí)行值日生崗位負(fù)責(zé)制。e、活動方面：各項活動班干部負(fù)責(zé)組織，積極參與，獎勵積極分子。老師和班干部共同制定活動計劃。f、法制方面：向?qū)W生滲透《中華人民共和國森林法實(shí)施條例》、《防洪、防沙治沙、環(huán)保方面的法制概況》、《中華人民共和國統(tǒng)計法》、《中華人民共和國體育法》、《中華人民共和國人口與計劃生育法》等。四年級第一學(xué)期班主任工作計劃記錄篇四以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，班主任的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。四（5）班現(xiàn)有學(xué)生59人。女：27人，男32人，其中4名奧體生。初步了解，本班是同年級班中最差的一個班，班內(nèi)大部分學(xué)生文明守紀(jì)，天資聰穎。但許多學(xué)生不自信，有自卑感，學(xué)習(xí)目的性不明確，學(xué)習(xí)自覺性差。此外，很多學(xué)生紀(jì)律觀念薄弱，自制力極差，上課要么發(fā)呆要么好動，下課瘋鬧。清潔衛(wèi)生習(xí)慣也差，不愛勞動，也不會勞動。這些需班級師生、家長共同努力，逐進(jìn)改變現(xiàn)狀，重新找回自信，成為學(xué)校的優(yōu)秀班集體。近期：根據(jù)班級實(shí)際與學(xué)校工作計劃。抓好常規(guī)教育，盡快使學(xué)生適應(yīng)三年級的學(xué)習(xí)，初步養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。中期：加強(qiáng)學(xué)生行規(guī)教育，培養(yǎng)小干部能力和責(zé)任心。增強(qiáng)集體觀念與競爭意識，為形成良好班風(fēng)打好基礎(chǔ)。遠(yuǎn)期：通過一系列教育活動，提高學(xué)生全面素質(zhì)。為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)生活奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。德育（1）通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和光谷六小《一日常規(guī)》；（2）以豐富多彩的班隊活動鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民；（3）力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)；（4）關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作；（5）建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理能力；（6）結(jié)合“十一”等各種節(jié)日，進(jìn)行愛國教育；（7）“創(chuàng)建文明校園，文明班級，文明個人”為主題開展四個四多活動。智育（1）繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?；?）成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；（3）在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；（4）開展寫好字，讀好書，做好文的活動；（5）鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個性教育；體育、美育、勞育衛(wèi)生教育（1）布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出班報；（2）豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加假日活動；（3）認(rèn)真做好兩操，開展有益、健康的課間活動；（4）要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課；（5）培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務(wù)；（6）開展“擁抱自然，保護(hù)環(huán)境”的活動。制度切實(shí)可行的工作制度和積極向上的班紀(jì)班規(guī)；建立人人有崗責(zé)任制、明確崗位職責(zé)；成立14個你追我趕學(xué)習(xí)活動小組；在學(xué)生自薦和學(xué)生推薦的基礎(chǔ)上
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