【文章內(nèi)容簡介】 秀等次*人，評優(yōu)比例為*%，嚴格控制在18%以內(nèi)。周密安排，精心組織。根據(jù)*文件精神，我們及時向地委、行署進行匯報，按照地委、行署的統(tǒng)一安排，及時成立了xx年考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。結(jié)合地區(qū)實際，研究制定了考核工作實施方案，同時，下發(fā)了《*》。對干部考核的內(nèi)容、范圍、程序、評定結(jié)果等方面提出了明確要求。要求各事業(yè)單位及時成立由單位負責(zé)人和相關(guān)部門負責(zé)人及一定比例群眾代表組成的考核領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)具體組織實施其所在單位的考核工作。明確責(zé)任，落實到人。為加強我地區(qū)xx年度考核工作的監(jiān)督指導(dǎo)，我局指定專人負責(zé)此項工作，主要負責(zé)各縣市及地直事業(yè)單位考核工作的政策指導(dǎo)和監(jiān)督，處理考核工作中的日常事務(wù)和協(xié)調(diào)工作。對考核過程中存在的問題，及時向考核領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，由考核領(lǐng)導(dǎo)小組研究后提出處理意見。嚴格把關(guān)、規(guī)范程序。為使考核工作客觀公正、民主公平，要求各縣(市)、地直各單位要嚴格按照考核程序和辦法進行考核。要求各單位在黨委(黨組)的監(jiān)督指導(dǎo)下，本著實事求是，客觀公正地原則，認真開展考核工作。按照個人述職(總結(jié))、民意測評、領(lǐng)導(dǎo)評鑒、組織審核、反饋復(fù)議的程序?qū)ぷ魅藛T進行考評。嚴格控制優(yōu)秀比例，對在考核過程中超比例評優(yōu)的單位，取消多評的優(yōu)秀名額。(一)在平時考核的過程中，個別單位領(lǐng)導(dǎo)干部對其重視程度不夠，不能及時監(jiān)督、督促工作人員填寫考核手冊，以至于個別工作人員的考核手冊不能夠及時準確的反映該同志完成的日常工作任務(wù)、階段工作目標和出勤情況的真實性。(二)今年，機關(guān)(參照公務(wù)員法事業(yè)單位)中被評為優(yōu)秀的人員實行一次性獎勵800元，在事業(yè)單位中反響比較大，認為應(yīng)該享受同等待遇。(三)個別單位在考核過程中，不能嚴格按照規(guī)定的比例確定優(yōu)秀比例，超比例評選優(yōu)秀，將矛盾上交，責(zé)任上推。(一)高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，成立地區(qū)考核工作監(jiān)督小組，把事業(yè)單位考核工作作為一項重要的工作去謀劃和思考。(二)結(jié)合事業(yè)單位改革工作，在以往考核的基礎(chǔ)上，積極探索新形勢下事業(yè)單位考核辦法，完善考核程序，使考核工作更具有操作性和科學(xué)性，以達到激勵先進，鞭策后進的目的。(三)根據(jù)我地區(qū)出臺的《*地直事業(yè)單位崗位目標管理辦法》，進一步加強縣(市)和地直事業(yè)單位考核工作的監(jiān)督和管理，注重平時考核，強化年度考核。醫(yī)生事業(yè)單位年度考核表個人總結(jié) 事業(yè)單位年度考核表個人總結(jié)護士篇十一本年度工作主要有以下二個方面：今年高一的生物教學(xué)工作。能夠嚴格按照新課程標準展開教學(xué)工作。認真完成學(xué)校的各項教學(xué)要求，教學(xué)成績和學(xué)生滿意率均收到應(yīng)有的效果。在教學(xué)工作中，面向全體學(xué)生，能夠利用身邊的課程資源用教材教，使學(xué)生在學(xué)到知識的同時，具備應(yīng)有的能力。第一，通過開展生動有趣的教學(xué)活動，培養(yǎng)學(xué)生對生物學(xué)科的興趣，指導(dǎo)正確消費，用所學(xué)知識觀察周圍事物，體驗運用知識的樂趣。第二，制作修改了每一課時的ppt，增大信息量，以便于學(xué)生把短期記憶轉(zhuǎn)化為長期記憶。第三，認真?zhèn)湔n，鉆研考綱，為減輕學(xué)生負擔(dān)，做好個性化筆記，以備復(fù)習(xí)時使用。第四，堅持尊重和關(guān)心學(xué)生，用專業(yè)知識幫助他們解答課內(nèi)外學(xué)習(xí)和生活疑惑。深入研究新課程理念，堅持用教材教，而不是教教材。這方面進展有四：第一，備課做到常教常新。無論教材的組織和課件的制作都重新梳理，使之更適合這一屆學(xué)生的實際情況。第二，繼續(xù)挖掘身邊的課程資源。整個教學(xué)過程更加貼近學(xué)生的生活實際，使看似枯燥乏味的知識變得活靈活現(xiàn)，課堂氣氛寬松活躍，學(xué)習(xí)積極性較高。第三，面向全體學(xué)生。開學(xué)初緒論課便向?qū)W生做出保證：沒有特殊情況，課堂上微笑到期末。實踐證明，堅持這個得到學(xué)生熱烈掌聲的倡議，對提高學(xué)生的接受能力和教學(xué)成績都很有幫助。第四，撰寫教學(xué)隨筆、論文和教學(xué)反思等共6篇，如：《淺談教師素質(zhì)中的“四氣”》、《開拓教學(xué)新思路 追求“四主”創(chuàng)高效》、《挖掘潛力活化教材 不斷充實校本課程》、《觀念決定行動——感悟中美“灰姑娘的故事”教學(xué)區(qū)別》、《諾貝爾醫(yī)學(xué)獎簡介》等，都真實反映了一年來的教學(xué)感悟和新思考，為今后的教學(xué)、科研奠定了比較堅實的基礎(chǔ)?？傊?，作為一名一線生物教師，能夠立足于本職盡心盡力開展教學(xué)和科研工作，并不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)提高理論水平，以便用理論指導(dǎo)實踐。隨時把教學(xué)科研成果發(fā)表資源共享。除人教網(wǎng)發(fā)表外，在個人網(wǎng)易博客和新浪博客發(fā)表。兩個博客瀏覽量總計16萬有余，在為生物教學(xué)的資源共享方面做出了應(yīng)有的貢獻。醫(yī)生事業(yè)單位年度考核表個人總結(jié) 事業(yè)單位年度考核表個人總結(jié)護士篇十二轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)走上教師工作崗位近一年多時間了,在逝去的歲月中,有得也有失。有過成功,也有過失敗。有過辛酸，也有過歡笑。在充實的學(xué)習(xí)、工作生活中，在與可愛的學(xué)生們相處過程中，我得到了的滿足。現(xiàn)將半年來的學(xué)習(xí)、工作情況總結(jié)如下，以便于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，反思不足之處，不斷完善自我。一、德方面作為一位教師我很清楚，自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。所以，本人能夠認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。教師是“人類靈魂的工程師”，因此教師必須抓好兩項工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡單的事情，教師首先要做好表率即為人師表。在生活中，我扮演著多重身份：做學(xué)生的好老師、做學(xué)生的“好家長”、做學(xué)生的好朋友、做學(xué)生的心理醫(yī)生，關(guān)注學(xué)生的健康成長，不體罰或變相體罰學(xué)生，不侮辱學(xué)生人格。課堂上，我時刻注意規(guī)范自己的教學(xué)行為。課后，我經(jīng)常走進教室，與學(xué)生一起參加課外活動，加強與學(xué)生的溝通交流。當(dāng)學(xué)生遭遇挫折時，適時地給予學(xué)生鼓勵，與學(xué)生一起分享自己的成長故事，以自己的人生經(jīng)歷去感化、教育學(xué)生。二、能方面教好書是教師的基本職責(zé)之一，在教學(xué)工作方面，我爭取多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是決不打無準備的仗。在教學(xué)中，認真?zhèn)湔n，認真閱讀各種教科參考書，認真編寫好教案制定好教學(xué)計劃，根據(jù)學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況和向其他教師取得的經(jīng)驗，不斷地加以改善修改。在傳授學(xué)生知識時，不厭其煩，耐心教導(dǎo)學(xué)生，還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識。在傳授學(xué)生知識的同時，并對他們進行思想教育，教育優(yōu)生幫助后進生。三、勤方面本學(xué)期，在教學(xué)方面，我擔(dān)任了高一年級三個班的英語教學(xué)工作。此外，還擔(dān)任高一(三)班的班主任工作，對于剛剛步入工作崗位的我來說，無疑是一個挑戰(zhàn)，但同時也是一個自我鍛煉的機會。因此，我兢兢業(yè)業(yè)地對待自己的事業(yè)，按時、按質(zhì)的完成每一項工作。在這些工作中，我堅持總結(jié)與反思，在每一個方面都寫有工作心得，不斷改進，提高工作效率。我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并能積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。四、績方面在教學(xué)方面：開了兩次公開課，得到了教研組內(nèi)其他老師的一致認可。期中考試，我所帶的三個班級的英語學(xué)科，總體來說，成績較好。俗話說：“金無足赤，人無完人。”在教育教學(xué)工作中，我仍然有很多的不足之處，如在工作中會產(chǎn)生“惰性”思想，自身的知識面較窄，理論修養(yǎng)水平不高，在教育學(xué)生方面的經(jīng)驗的還不足，在以后的工作中，我會“多學(xué)習(xí)、多動手、多思考、多總結(jié)、多反思”，以期更大的提高。教育是愛心事業(yè)，從學(xué)生身心健康出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)。對于個別后進生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生。而對優(yōu)秀學(xué)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。在今后的教學(xué)過程中我會逐步改正和完善教育教學(xué)方法，爭取更大進步，早日成長為一名優(yōu)秀的英語教師。我將會努力學(xué)習(xí)，把的英語學(xué)習(xí)方法交給孩子們。愿孩子們明天會更好!最后望領(lǐng)導(dǎo)多多指導(dǎo)和幫助。醫(yī)生事業(yè)單位年度考核表個人總結(jié) 事業(yè)單位年度考核表個人總結(jié)護士篇十三一、思想品德方面。作為一名青年體育教師，且是一名中國共產(chǎn)黨黨員(宣傳委員)的我，在思想上我是：嚴于律己，熱愛教育事業(yè)，全面貫徹教育方針，時刻嚴格要求自己，鞭策自己，力爭從思想上和形象上改變自己，在學(xué)生的心目中樹立起良好的榜樣作用，積極參加學(xué)校組織的各項政治思想活動。二、體育教學(xué)工作方面。我兼任了三、四、五年級8個班的體育教學(xué)工作，在教學(xué)中我以“健康第一”為指導(dǎo)思想，著力抓好課堂管理和教學(xué)的有效性。我認為提高學(xué)生的體質(zhì)體能，耐力的鍛煉很重要。所以我堅持讓學(xué)生進行耐力跑。使得學(xué)生的耐力水平提高了不少。我也重視培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣，為終身體育奠定了良好的基礎(chǔ)以及培養(yǎng)學(xué)生有大膽的創(chuàng)新精神。在教學(xué)上考核上，我采用了狠抓這一手段，也使很多學(xué)生的體育成績得到了提高。三、校內(nèi)外的工作。(1)協(xié)助好大隊輔導(dǎo)員的工作：負責(zé)學(xué)校金穗鼓號隊的各項工作，在這一年來鼓號隊參加過多次比賽和表演，其中有國際(香港)友誼交流賽，榮獲金獎。參加七校聯(lián)盟活動的表演。參加廣東省首屆鼓號交流會表演。學(xué)校學(xué)困生課題結(jié)題會的表演。七一文藝會演等。負責(zé)學(xué)生的美儀檢查，及每個月美儀少年的評比工作。2)認真做好黨支部的各項工作，盡了宣傳委員的責(zé)職。主要的工作有撰寫黨支部20_學(xué)年黨支部的計劃以及20_學(xué)年黨支部的總結(jié)。負責(zé)好每次活動的方案、小結(jié)。每次會議的筆記。填寫好組織人事科要求填寫上交的每張表格和資料等。3)積極參加各項有益的活動：a、組織學(xué)生學(xué)習(xí)亞運助威操，并且參加區(qū)的評比。b、組織學(xué)校呼啦圈表演隊的訓(xùn)練。c、協(xié)助組織學(xué)校開展趣味運動會、體育藝術(shù)節(jié)的各項工作。d、參加青年教師基本功大賽等。e、組織參加區(qū)運會同學(xué)的訓(xùn)練，并且拿到一定的成績。醫(yī)生事業(yè)單位年度考核表個人總結(jié) 事業(yè)單位年度考核表個人總結(jié)護士篇十四我作為局里的科級領(lǐng)導(dǎo)干部、基層單位的法人，在工作中有時會感覺上有壓力，下有阻力，且權(quán)力有限，陷入工作兩難的境地。但是肩負著領(lǐng)導(dǎo)的重任，廣大職工的期盼就要靠自己的人格魅力開展工作，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，群眾滿意。在工作中不斷加強自身建設(shè)，奮發(fā)圖強，帶好基層隊伍。作為科級領(lǐng)導(dǎo)干部，政治上靠得住是第一位的。始終把加強政治理論學(xué)習(xí)放在各項工作的首位，在深入學(xué)習(xí)運用鄧小平理論、“三個代表”重要思想和實踐科學(xué)發(fā)展觀上下功夫，著力提高政治敏銳性和政治鑒別力。確保黨的路線、方針、政策和國家法律法規(guī)在房產(chǎn)工作中的全面貫徹落實。我始終把政治思想過硬作為立身之本，放在個人素質(zhì)之首，作為人生的根基。在事關(guān)全局和關(guān)系群眾利益的大是大非問題上做到認識不含糊，態(tài)度不曖昧，行動不動搖，始終旗幟鮮明，立場堅定，保持一個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部堅持中國特色社會主義的堅定信仰。作為科級領(lǐng)導(dǎo)干部，業(yè)務(wù)上過關(guān)是必要的保障。始終不忘強化業(yè)務(wù)知識更新學(xué)習(xí)，不斷開拓眼界，積極學(xué)習(xí)其他兄弟單位先進經(jīng)驗，增強適應(yīng)新環(huán)境的能力，增強自身愛崗敬業(yè)，無私奉獻的理念，以更加振奮的姿態(tài)、奮發(fā)有為的作風(fēng)投入到工作中去。作為科級領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中要勤于謀事，敢于干事，善于成事。時刻保持精神振奮，大膽創(chuàng)新，事業(yè)有為的工作狀態(tài)之下，做到干事有精神，創(chuàng)業(yè)有激情。俗語說得好:正人先正己，做事先做人。在工作中切實要求自己做到思想正，行為正，行事正。說話心口一致，做事表里如一，對待下屬一視同仁，激勵下屬干好事業(yè)，干成事業(yè)，在公司內(nèi)部營造出充滿正氣的工作氛圍。在工作中要尊重人、關(guān)心人、依靠人。把干部作為工作伙伴、榮辱與共的共同體。切實關(guān)心他們的工作、生活和進步、前途。在失誤時，幫他們放下包袱。在挫折時，幫他們樹立自信心。在困難時，幫他們解決問題，時時處處讓他們對自己感到可親可近。20xx年初主持二公司工作以來，面對二公司的現(xiàn)狀：底子薄賬面資金不足。人員參差，長假、病假、工傷、退休職工錯綜復(fù)雜。以前領(lǐng)導(dǎo)班子遺留問題較多(包括區(qū)局要求解決的各種協(xié)議)我時刻感到身上的責(zé)任重大，不敢有絲毫的懈怠之心，始終堅持干實事，求實效，不搞短期行為，不做表面文章，兢兢業(yè)業(yè)工作，踏踏實實做事，清清白白為官。經(jīng)濟指標是我們經(jīng)理公司的生命線，是衡量我們工作成敗與否的關(guān)鍵。租金收繳工作是我們的重中之重。深入管區(qū)，認真排查，加大工商業(yè)租金收繳力度我們經(jīng)理二公司所管轄的工商業(yè)用房大部分散落在街巷內(nèi)，尤其特定的地理位置導(dǎo)致其租金水平低，出租率低，承租單位大部分為區(qū)屬企業(yè)經(jīng)營方式機構(gòu)發(fā)生變化，經(jīng)濟效益極為不佳，無能力繳納租金，歷史遺留問題較多。面對這種狀況，多次深入管區(qū)，多方位廣思路，逐一排查，研究租金征收對策，提高工商業(yè)租金征收力度。加強管理，提高員工隊伍建設(shè)，確保租金任務(wù)的完成。面對今年公房租金收繳任務(wù)加重、管理難度大、租戶經(jīng)濟能力低等實際情況，我公司領(lǐng)導(dǎo)班子集思廣益，獎懲分明。實行了部門負責(zé)制，于年初與房管科簽訂了目標責(zé)任書，責(zé)任書條款明晰、責(zé)任明確，不但對房管科各崗位的工作職責(zé)和操作程序提出了具體要求，而且把全年工作任務(wù)具體分解到每人每月，實行月度考核，做到人人有任務(wù)、月月有計劃、按任務(wù)完成情況進行考核，極大地提高了工作人員的主動性和積極性。確保了租金任務(wù)的完成。同時，加強了產(chǎn)權(quán)產(chǎn)籍管理，明細臺帳，實現(xiàn)資料微機化管理，按照上級要求積極建設(shè)房屋檔案，由于領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視，多次召開會議布置任務(wù)，細化到科室，任務(wù)到人頭，檔案建設(shè)工作也圓滿完成。以管理促經(jīng)濟，向管理要效益，一系列措施的實施為房屋租金征收工作提供了保障。我們經(jīng)理公司所面對的任務(wù)將更加艱巨，道路更加曲折，工作更加艱辛。但我相信只要我們大力弘揚求真務(wù)實之風(fēng)，以團結(jié)協(xié)作的精神、海納百川的胸懷，卓有成效的工作去面對事業(yè)和未來，我們的前途會更加光明，事業(yè)會更加輝煌!醫(yī)生事業(yè)單位年度考核表個人總結(jié) 事業(yè)單位年度考核表個人總結(jié)護士篇十五任現(xiàn)職以來，我認真學(xué)習(xí)，行政管理方面當(dāng)好助手，切實抓好分管工作的落實。包括教學(xué)安排、實習(xí)生臨床技能培訓(xùn)、病房門診工作的安排及科室日常事務(wù)的協(xié)調(diào)等。工作認真負責(zé)，勤勤懇懇，任勞任怨，組織紀律觀念強，遵紀守法。敬業(yè)愛崗，廉潔行醫(yī)，有良好的職業(yè)道德。堅持求真務(wù)實，醫(yī)教研工作均取得較好的成績。__年、__年被評為大學(xué)優(yōu)秀黨員。__年、__年被評為大學(xué)先進個人。__年被評為學(xué)院評建先進個人(本科教學(xué)評估)。__年被評為__醫(yī)院年度門診醫(yī)師之星。醫(yī)療工作方面：長期在臨床一線工作，診療技術(shù)較全面，主要致力于心腦血管病的中西醫(yī)結(jié)合防治研究，擔(dān)任診療組組長，認真履行職責(zé)，帶領(lǐng)和指導(dǎo)下級醫(yī)師完成各項醫(yī)療工作，診療工作耐心、細致、認真負責(zé)。科室病人的醫(yī)療質(zhì)量和病人滿意率均較高，有較好的社會效益和經(jīng)濟效益。承擔(dān)科間會診、專家義診等工