募捐活動(dòng)策劃書活動(dòng)背景募捐活動(dòng)策劃(實(shí)用11篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 12:52 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 熱情。擴(kuò)大電子科技大學(xué)成都學(xué)院的聲譽(yù)。三、活動(dòng)時(shí)間。6月21日——6月226日。霞光食堂、正陽(yáng)食堂和晨曦食堂正大門口前。五、活動(dòng)主辦。電子科技大學(xué)成都學(xué)院青年志愿者隊(duì)。六、活動(dòng)協(xié)辦金堂縣竹篙鎮(zhèn)天寶寨村。七、活動(dòng)形式。按照同學(xué)們自愿的原則，在全校進(jìn)行募捐。募捐的物資分為書、衣物、錢、其他四類。所有參與募捐的同學(xué)在大橫幅上簽名紀(jì)念。參與募捐的學(xué)生進(jìn)行愛心留言八、宣傳方式。橫幅、海報(bào)、圍合宣傳單、廣播站、報(bào)刊、電視臺(tái)九、資源需要。桌子六張、橫幅兩條、宣傳海報(bào)九張、圍合的宣傳單22張、隊(duì)旗，相機(jī)，志愿服和帽人手一套、租借音響設(shè)備、宣傳單一千五百?gòu)?、黑色粗筆十二支、(稿子、透明膠、雙面膠、水、募捐箱)各三個(gè)、紙杯若干、借展板四塊。橫幅兩條，一條用于懸掛，作為此次活動(dòng)的宣傳。一條用于愛心助學(xué)簽名使用。宣傳海報(bào)九張，三張用于顯示貧困的兒童情況。三張用于宣傳活動(dòng)。三張用于介電子科技大學(xué)成都學(xué)院青志和金堂縣竹篙鎮(zhèn)天寶寨村。圍合的宣傳單22張，介紹此次活動(dòng)的基本情況。聯(lián)系校廣播站。聯(lián)系金堂縣竹篙鎮(zhèn)天寶寨村，請(qǐng)其幫助聯(lián)系報(bào)刊等媒體。桌子六張(各個(gè)食堂借用兩張)，大傘六把。隊(duì)旗，相機(jī)，志愿服和帽人手一套。租借音響設(shè)備。印宣傳單一千五百?gòu)?。在同學(xué)們進(jìn)入升天吃飯時(shí)發(fā)放。簽字的黑色粗筆十二支。1現(xiàn)場(chǎng)念的的稿子三份。1募捐箱三個(gè)。1裝衣物的袋子十二個(gè)，放書的紙箱十二個(gè)。1紅紙若干，貼在所有的桌子和募捐箱上，營(yíng)造出紅色的效果。1大卷透明膠三卷，雙面膠三卷。1三輪車一輛，水三桶，紙杯若干。1收集關(guān)于貧困孩子的情況和金堂縣竹篙鎮(zhèn)天寶寨村的情況，用于制作海報(bào)。1購(gòu)買海報(bào)紙四張，洗出關(guān)于貧困孩子的情況照片十張左右。1聯(lián)系宣傳部幫助制作海報(bào)三張。借展板四塊。2存放物資的地方，存一天。2提前聯(lián)系托運(yùn)處。2召開部門會(huì)，分工明確。2場(chǎng)地批條、活動(dòng)批條、展板批條、圍合宣傳批條、募捐證明及相關(guān)其他證明。2活動(dòng)結(jié)束把所有的物件歸還。十一、活動(dòng)結(jié)束。整理書籍和衣物，錢物等。將所得全部衣物的錢全部捐給金堂縣竹篙鎮(zhèn)天寶寨村，所得書中對(duì)電子科技大學(xué)成都學(xué)院學(xué)生有用的留下做換書活動(dòng)，將以前換得的對(duì)大學(xué)生無(wú)用的書捐出。學(xué)生會(huì)新聞中心寫新聞稿。干事總結(jié)。金堂縣竹篙鎮(zhèn)天寶寨村給于電子科技大學(xué)成都學(xué)院志愿者對(duì)募捐證明，活動(dòng)證書，和表示感謝的錦旗。所得的書如果很多，足以組建一個(gè)圖書館，村委承諾將建成的圖書館以我志愿者隊(duì)的名字命名。十二、預(yù)算金費(fèi)。橫幅兩條：240(學(xué)工部掛帳)。大海報(bào)紙九張：27。洗照片十張左右：10。大粗黑筆12支：30。紅紙：4。傳單1000張：60(學(xué)生會(huì)掛帳)。音響租借：40(學(xué)工部掛帳)。海報(bào)筆一板：15。水(水杯)：50?？傆?jì)：199元。注意事項(xiàng)：對(duì)募捐者要情切熱情、做到微笑、和諧募捐。不要擋住同學(xué)們進(jìn)出食堂的道路。募捐活動(dòng)策劃書活動(dòng)背景篇六策劃書。陽(yáng)光青年社。一，活動(dòng)主題：愛心創(chuàng)造奇跡，用一支筆讓一朵生命之花重新綻放。一只筆只是我們愛心的一小部分，卻是她生命的全部，讓我們用手中的筆為它們續(xù)寫生命的篇章。1，義賣產(chǎn)品為筆，定價(jià)低于一般商店價(jià)格2，將利潤(rùn)作為善款捐獻(xiàn)被救助人員。三，捐贈(zèng)對(duì)象：——姜麗娟——（詳細(xì)資料見附錄1）四，活動(dòng)流程：a，校內(nèi)版幅展位宣傳。例如可擺一張桌子，直接對(duì)同學(xué)們進(jìn)行宣傳和義賣。b，以班級(jí)為單位進(jìn)行宣傳，可以向每個(gè)伴唱提供二到三份的宣傳材料，讓班長(zhǎng)在班內(nèi)宣傳，同時(shí)記錄參與者名單。3——6天。c，做好統(tǒng)計(jì)工作，保證活動(dòng)得透明性。五，監(jiān)督管理工作：1，建立了高度的透明的專欄。每一個(gè)參與的學(xué)校和個(gè)人都會(huì)在網(wǎng)站上公布。同時(shí)每個(gè)學(xué)校參與的認(rèn)輸和組織者都會(huì)在華商報(bào)三秦都市報(bào)上給予報(bào)道。2，被救助人員經(jīng)過公安機(jī)關(guān)，民政機(jī)關(guān)，報(bào)刊媒體的一致審核并通過。確保被救助人員確實(shí)是需要幫助的人。3，筆為姜麗娟家人采購(gòu)，保證愛心賣款和利潤(rùn)百分百為姜麗娟及家人所得。六，宣傳方面。1，網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳2，報(bào)刊媒體宣傳。3，校園宣傳，包括校園廣播臺(tái)，活動(dòng)版幅，回收式宣傳單等。七，可行性分析：大眾接受性分析：1，我們每個(gè)人都需要筆，筆是現(xiàn)代人尤其是學(xué)生上班一族必不可少的工具，隨時(shí)都需要去購(gòu)買。2，筆是為不足道的一個(gè)物件，生命卻是無(wú)價(jià)的。每個(gè)人只有一次。3，傳統(tǒng)的佛家觀念“救人一命勝造七級(jí)浮屠”，在中國(guó)大地深入民心。通過以上論證可以得出，只要我們?nèi)プ觯c(diǎn)滴愛心就能創(chuàng)造生命奇跡。只要相信人本性是善良的，我們就能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。沐浴古都千年文化，發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)，一筆一生命。點(diǎn)滴愛心，創(chuàng)造生命奇跡。陽(yáng)光青年社。募捐活動(dòng)策劃書活動(dòng)背景篇七在這個(gè)充滿現(xiàn)實(shí)的年代，我們還有愛心。大學(xué)生而言，他們是青春，時(shí)尚的`代言人，是走在社會(huì)前面的。他們追求品牌，但并非盲目的追求。另外大學(xué)校園處于半開放的狀態(tài)，學(xué)校歡迎商家進(jìn)入校園內(nèi)做推廣本次活動(dòng)，但抵制產(chǎn)品的直接銷售和商業(yè)性質(zhì)太過濃的推廣本次活動(dòng)，所以我們?cè)诖舜伪敬位顒?dòng)中要以獻(xiàn)愛心義賣的形式進(jìn)入校園，將所得所有的收益，都用于學(xué)校貧困生的助學(xué)行動(dòng)中去。愛是無(wú)私的雪花，無(wú)論飄到哪里，都會(huì)融化。愛是石，擦燃生命之火。愛是火，點(diǎn)按
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