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正文內(nèi)容

助殘日活動(dòng)總結(jié)意義(12篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 12:47 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 對(duì)學(xué)校殘疾學(xué)生逐一地進(jìn)行了談心和慰問(wèn),這給殘疾學(xué)生帶來(lái)了莫大地精神鼓舞。會(huì)議上學(xué)校還對(duì)殘疾學(xué)生進(jìn)行了一定的捐助活動(dòng)。三、廣泛開(kāi)展扶殘助殘宣傳教育,認(rèn)真做好“助殘日”活動(dòng)的宣傳工作。中心小學(xué)充分利用學(xué)校廣播,黑板報(bào),懸掛橫幅,張貼標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫(huà),寫(xiě)通訊報(bào)道等形式,宣傳扶殘助殘思想,并對(duì)“助殘日”的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了及時(shí)地全面的宣傳報(bào)道。具體內(nèi)容有:“全國(guó)助殘日”活動(dòng)主題、助殘知識(shí)、班級(jí)扶殘助殘活動(dòng)開(kāi)展情況,殘疾人自立自強(qiáng)事跡報(bào)道等。進(jìn)一步加深了學(xué)生的扶殘助殘意識(shí)。四、通過(guò)充分動(dòng)員我校師生積極了解殘疾人生活,報(bào)道殘疾人事跡,團(tuán)結(jié)和激勵(lì)了一大批理解殘疾人、熱愛(ài)殘疾人事業(yè)的老師和同學(xué)們,營(yíng)造有利于殘疾人事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的輿論氛圍和社會(huì)環(huán)境。其主要方法:一是組織師生在“助殘日”期間走訪慰問(wèn)殘疾學(xué)生家庭的“送溫暖”活動(dòng),發(fā)揮榜樣力量,帶頭扶殘助殘。二是充分動(dòng)員廣大黨員、骨干教師與殘疾學(xué)生“幫扶結(jié)對(duì)”,走進(jìn)殘疾學(xué)生家庭,為他們排憂解難,提供家教輔導(dǎo)等切實(shí)有效的服務(wù)。三、是以班級(jí)或小組為單位,通過(guò)組織助殘小分隊(duì),建立助殘小組,開(kāi)展各種切實(shí)有效的助殘活動(dòng)。開(kāi)展主題班會(huì)、以“一助一送溫暖”、“我與殘疾小伙伴共同成長(zhǎng)”等形式多樣、生動(dòng)活潑的主題活動(dòng)來(lái)營(yíng)造幫助殘疾學(xué)生的良好氛圍。通過(guò)在學(xué)習(xí)、生活中幫助殘疾人,著重培養(yǎng)少年兒童熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、志在奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神和高尚情操,在幫助殘疾人的過(guò)程中,既培育了學(xué)生關(guān)心他人、扶助弱者的愛(ài)心,同時(shí)又是一次社會(huì)道德和拼搏精神的自我教育。五、觀看一部關(guān)于自立自強(qiáng)殘疾人事跡的紀(jì)實(shí)片。學(xué)校組織各班級(jí)播放并觀看一部殘疾人自強(qiáng)事跡的教育片子,讓學(xué)生了解殘疾人的生活,從而激勵(lì)學(xué)生勇敢面對(duì)困難,在困難面前要有永不低頭的拼搏精神。同時(shí)在學(xué)生中也掀起尊敬殘疾人、幫助殘疾人的助殘熱潮。六、我校學(xué)生在這次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)教育中,都深深地被那些身殘志堅(jiān)的殘疾人事跡所感動(dòng)和鼓舞,他們進(jìn)一步感受到了生命的不易,健康的可貴。從而也學(xué)會(huì)了設(shè)身處地的為他人著想,能夠富有愛(ài)心,能積極幫助身邊的殘疾同學(xué),作到了尊重他們,愛(ài)護(hù)和幫助他們??傊倚T凇爸鷼埲铡被顒?dòng)期間,通過(guò)開(kāi)展形式多樣的助殘活動(dòng),有效地推動(dòng)了扶殘助殘事業(yè)的發(fā)展。助殘日活動(dòng)總結(jié)意義篇七為深入貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門(mén)特殊教育提升計(jì)劃(20__—20__年)的通知》(以下簡(jiǎn)稱《提升計(jì)劃》)精神,市教育局決定于20__年5月18日,在全市教育系統(tǒng)開(kāi)展第二十四次全國(guó)助殘日活動(dòng),在全社會(huì)大力弘揚(yáng)人道主義思想,倡導(dǎo)友愛(ài)、互助、融合、共享的理念,形成扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:一、活動(dòng)主題關(guān)心幫助殘疾人,實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)。二、活動(dòng)措施,專題部署。各縣(市、區(qū))教體局要召開(kāi)專題會(huì)議,專項(xiàng)部署助殘日活動(dòng),并圍繞本次全國(guó)助殘日主題,認(rèn)真了解分析本地殘疾人教育事業(yè)在新起點(diǎn)上面臨的工作重點(diǎn)和難點(diǎn),研討對(duì)策與措施。,創(chuàng)設(shè)氛圍。各地要注重輿論引導(dǎo),創(chuàng)新推介方式,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)短信、微博、宣傳櫥窗等媒介的作用,組織開(kāi)展多種形式的社會(huì)宣傳活動(dòng),充分營(yíng)造關(guān)心幫助殘疾人的良好社會(huì)輿論環(huán)境。要積極報(bào)道發(fā)生在當(dāng)?shù)氐姆鰵堉鷼埜腥耸论E和助殘日期間組織的各種活動(dòng),及時(shí)傳播正能量,積極創(chuàng)造友愛(ài)和諧互助的人文環(huán)境。,扎實(shí)開(kāi)展。各地教育行政部門(mén)和各級(jí)各類學(xué)校要積極與當(dāng)?shù)貧埪?lián)、民政等部門(mén)溝通聯(lián)系,了解本地殘疾人基本狀況,在教師和學(xué)生中加強(qiáng)人道主義思想的教育,倡導(dǎo)扶殘助殘。通過(guò)特教學(xué)校就讀、隨班就讀和送教上門(mén)等形式,為殘疾人接受教育創(chuàng)造條件、提供便利。《提升計(jì)劃》專項(xiàng)宣傳活動(dòng)?!短嵘?jì)劃》是國(guó)家對(duì)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的特殊教育工作做出的重要部署,國(guó)務(wù)院總理克強(qiáng)作出了重要批示。20__年1月27日國(guó)務(wù)院召開(kāi)了全國(guó)特殊教育工作電視電話會(huì)議。國(guó)務(wù)院副總理劉延?xùn)|出席會(huì)議并講話。因此,我們要對(duì)《提升計(jì)劃》進(jìn)行專項(xiàng)宣傳,在對(duì)特殊教育工作進(jìn)行全面研究和系統(tǒng)部署,在今后的工作中通過(guò)加大督促檢查工作力度,及時(shí)總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)好做法,研究解決出現(xiàn)的問(wèn)題,確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。為了展現(xiàn)我市特殊教育成果,表現(xiàn)殘疾學(xué)生身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息的精神風(fēng)貌。市教育局在全市教育系統(tǒng)中開(kāi)展“安陽(yáng)市殷商啟彩星藝術(shù)團(tuán)”藝術(shù)教育成果巡回展演活動(dòng)?!鞍碴?yáng)市殷商啟彩星藝術(shù)團(tuán)”是安陽(yáng)特殊教育學(xué)校于20__年4月成立的學(xué)校藝術(shù)團(tuán),該藝術(shù)團(tuán)曾多次參加國(guó)家和省市各級(jí)文化藝術(shù)交流及演出活動(dòng),贏得了良好的社會(huì)贊譽(yù)。各地或?qū)W校如有活動(dòng)需要,請(qǐng)?zhí)崆耙恢芘c安陽(yáng)特殊教育學(xué)校聯(lián)系:聯(lián)系人:路,電話:。開(kāi)展全國(guó)助殘日活動(dòng)是宣傳特殊教育、關(guān)注特殊教育、展現(xiàn)特殊教育的一個(gè)窗口。我們要在辦好全國(guó)助殘日活動(dòng)的基礎(chǔ)上,在日常工作中,通過(guò)做好特殊教育工作,提高殘疾人生活和生存能力,增加殘疾人家庭福祉和促進(jìn)社會(huì)公平正義。因此,各級(jí)各級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校要高度重視,帶著深厚的感情,履職盡責(zé),特教特辦,讓殘疾孩子與其他所有人一樣,同在藍(lán)天下,共同接受良好的教育。助殘日
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