【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 是歌舞表演或游戲，精彩迭出，笑聲不斷，整個(gè)活動(dòng)氣氛緊??熱烈，現(xiàn)場(chǎng)溫馨而不失熱鬧，充分展示了我們這個(gè)大家庭相親相愛(ài)一家人的團(tuán)隊(duì)精神，充分展示了義工朋友們的多才多藝，展示了幫扶對(duì)象和義工朋友們像家人般的深厚情誼，大家一起相聚在一起共歡唱，同快樂(lè)!盡情歡笑!過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日，讓活動(dòng)在精彩圓滿中結(jié)束!這次活動(dòng)共有61名義工冒雨參加，同時(shí)上門(mén)接送八名幫扶對(duì)象以及他們的家人一起來(lái)參加這次聯(lián)誼活動(dòng)，共出動(dòng)七部愛(ài)心車，其中六部上門(mén)接送幫扶對(duì)象，一部運(yùn)送活動(dòng)所需的物資。感謝義工宋x愛(ài)心贊助為文龍慶生的五磅蛋糕!有了大家的支持，相信今年助殘服務(wù)隊(duì)的活動(dòng)會(huì)更上一層樓，越做越好!感謝!助殘日活動(dòng)總結(jié)意義篇五根據(jù)《xx市人民政府殘疾人工作委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展第二十二次全國(guó)助殘日活動(dòng)的通知》（廣殘工委〔2012〕4號(hào)）精神，在市殘聯(lián)的統(tǒng)籌安排下，我縣殘聯(lián)結(jié)合自身實(shí)際情況，在第20次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)期間，開(kāi)展了一系列活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：一、4月底至5月初，縣殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)陪同縣委縣政府相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)深入竹園鎮(zhèn)、喬莊鎮(zhèn)等地農(nóng)村，看望、慰問(wèn)特困殘疾人及其家屬，充分顯示出黨和政府對(duì)廣大弱勢(shì)群體的濃濃關(guān)愛(ài)之情。二、4月22日，縣殘聯(lián)與xx市川北眼科醫(yī)院、青川縣中醫(yī)院聯(lián)系，積極組織全縣已經(jīng)實(shí)施手術(shù)的白內(nèi)障患者60余名進(jìn)行復(fù)查，未實(shí)施手術(shù)的白內(nèi)障患者90余名進(jìn)行集中篩查。通過(guò)檢查，使患者們更加清楚了自己的39。病情，便于患者家屬更好地護(hù)理，也為今年我縣實(shí)施白內(nèi)障免費(fèi)復(fù)明手術(shù)提供了第一手資料。三、助殘日期間，縣殘聯(lián)積極深入到茶壩鄉(xiāng)、橋樓鄉(xiāng)等地考察殘疾人扶貧基地建設(shè)項(xiàng)目，計(jì)劃在今年內(nèi)投入資金6萬(wàn)元，重點(diǎn)打造3個(gè)殘疾人扶貧基地。四、為確保xx市自強(qiáng)模范演講活動(dòng)的順利開(kāi)展，縣殘聯(lián)積極選拔人員，搜集資料，先后多次深入到我縣的“四川省自強(qiáng)模范”石光武同志家中，調(diào)查了解情況，撰寫(xiě)演講稿，并指導(dǎo)其演講。五、5月7日，縣殘聯(lián)集中組織縣城區(qū)部分學(xué)校的殘疾學(xué)生觀看青春勵(lì)志影片《八十一格》，鼓勵(lì)他們要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，刻苦努力學(xué)習(xí)，以便將來(lái)能更好地適應(yīng)社會(huì)，收到良好的效果。六、5月8日，浙江省第九援川醫(yī)療隊(duì)來(lái)到我縣，在縣城明欣廣場(chǎng)開(kāi)展義診活動(dòng)，縣殘聯(lián)積極組織縣城區(qū)及城郊部分有條件的殘疾人到現(xiàn)場(chǎng)參加義診。這使不少殘疾人更清楚地了解了自己的病情，也有助于他們更有效地防病治病。七、5月11日，青川縣委宣傳部在縣城濱河廣場(chǎng)舉行紀(jì)念“512”汶川特大地震2周年“美好新家園”文藝晚會(huì)?？h殘聯(lián)積極組織縣城有條件的殘疾人到現(xiàn)場(chǎng)觀看，讓他們?nèi)娓惺艿皆诟骷?jí)各部門(mén)的關(guān)懷、幫助下，經(jīng)過(guò)浙江援建，我們?nèi)缃褚延辛嗣篮玫男录覉@，讓他們更深入地感受到黨和政府的溫暖。八、按照川衛(wèi)辦發(fā)〔2011〕238號(hào)文件精神，縣殘聯(lián)積極與衛(wèi)生部門(mén)聯(lián)系，5月15日在全縣范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展碘缺乏病相關(guān)知識(shí)的宣講活動(dòng)，使更多的人了解到碘缺乏的危害性。九、在助殘日活動(dòng)期間，我們積極與縣上相關(guān)單位聯(lián)系，通過(guò)懸掛標(biāo)語(yǔ)、橫幅等途徑進(jìn)行廣泛地宣傳，使更多的人了解殘疾人，關(guān)愛(ài)殘疾人，營(yíng)造了良好的扶弱助殘的社會(huì)氛圍。通過(guò)這次助殘日活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步弘揚(yáng)了中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，在全縣范圍內(nèi)掀起了更加廣泛的扶殘助殘熱潮。同時(shí)，也增強(qiáng)了殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念，有力地促進(jìn)了我縣殘疾人事業(yè)持續(xù)、健康地向前發(fā)展！助殘日活動(dòng)總結(jié)意義篇六xx年xx月xx日是我國(guó)第xx次“全國(guó)助殘日”，我園殘聯(lián)圍繞“幫扶貧困殘疾人”這一主題，了解殘疾朋友的需求和困難，積極營(yíng)造扶殘助殘的氛圍，促進(jìn)殘疾人平等參與社會(huì)生活，逐步實(shí)現(xiàn)助殘扶殘工作系統(tǒng)化、制度化、日常化，形成一個(gè)發(fā)展殘疾人事業(yè)，共同奔小康社會(huì)的扶殘助殘的熱潮?，F(xiàn)就本次活動(dòng)總結(jié)如下：我園殘聯(lián)為全面搞好第xx次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)，我園召開(kāi)“全國(guó)助殘日”專題會(huì)議2次，對(duì)這次活動(dòng)作動(dòng)員，提高認(rèn)識(shí)，確定助殘活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定詳細(xì)活動(dòng)方案，落實(shí)慰問(wèn)、幫扶對(duì)象；加大宣傳力度，營(yíng)造好節(jié)日氛圍。為了將助殘日的`有關(guān)信息在居民中進(jìn)行宣傳，營(yíng)造全社區(qū)關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍，我們充分利用手機(jī)短信、宣傳板報(bào)、櫥窗等媒介，組織開(kāi)展多種形式的社會(huì)宣傳活動(dòng)，切實(shí)提高廣大居民扶殘助殘的知曉率，帶動(dòng)大家一起加入到關(guān)心幫助殘疾人的隊(duì)伍中來(lái)。1）積極組織殘疾人參加區(qū)殘聯(lián)和農(nóng)廣校聯(lián)合舉辦的種、養(yǎng)殖技能培訓(xùn)。為提高殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，我們廣泛動(dòng)員，積極組織10名殘疾人參加區(qū)殘聯(lián)和農(nóng)廣校聯(lián)合舉辦的39。種養(yǎng)植技能培訓(xùn)。2）開(kāi)展專業(yè)康復(fù)性訓(xùn)練，建立自助互助平臺(tái)。在助殘日期間特別安排了衛(wèi)生服務(wù)站的醫(yī)生為殘疾人開(kāi)展康復(fù)訓(xùn)練活動(dòng)，把有關(guān)殘疾康復(fù)的知識(shí)和信息傳遞給殘疾人及其家人，并手把手交殘疾人使用適合自己的康復(fù)儀器，方便他們?nèi)蘸笸ㄟ^(guò)自助或互助的方式進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的康復(fù)訓(xùn)練，以通過(guò)充分發(fā)揮社區(qū)康復(fù)室的作用來(lái)構(gòu)筑起殘疾人康復(fù)訓(xùn)練的新格局。助殘日活動(dòng)總結(jié)意義篇七我校積極響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召，積極開(kāi)展了為殘疾人獻(xiàn)愛(ài)心的系列活動(dòng)，把助殘活動(dòng)進(jìn)一步推向高潮?，F(xiàn)將我?；顒?dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:這次活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的大力支持和響應(yīng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次助殘日活動(dòng)給予了高度重視，要求此次活動(dòng)由少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)、各班主任給予大力配合，認(rèn)真組織，抓緊落實(shí)，取得了良好的效果。學(xué)校利用周一升國(guó)旗向師生宣傳，讓更多的同學(xué)了解殘疾人，關(guān)心殘疾人，宣傳活動(dòng)在學(xué)生中引起極大反響。各班以班隊(duì)會(huì)形式向?qū)W生介紹全國(guó)助殘日的由來(lái)和意義，讓學(xué)生更多地了解中國(guó)殘疾人的生存狀況，熟悉殘疾人的生活，樹(shù)立自覺(jué)幫助殘疾人的觀念。學(xué)校開(kāi)展為殘疾學(xué)生“上門(mén)送教”活動(dòng)，讓他們體驗(yàn)到被人關(guān)懷的溫暖，同時(shí)與家長(zhǎng)達(dá)成了共識(shí)，贏得了家長(zhǎng)的`認(rèn)可和支持。學(xué)生們以手抄報(bào)形式倡議大家要自覺(jué)尊重殘疾人。以班級(jí)為單位在殘疾日前后動(dòng)員學(xué)生深入了解身邊的殘疾人的生活情況，為他們做件力所能及的好事。通過(guò)這次活動(dòng)，使我們的隊(duì)員懂得殘疾人是我們的特