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正文內(nèi)容

初中信息技術教師教學工作總結(jié)初中信息技術課教學計劃(5篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 12:04 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 手操作三種方式進行學習,適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學。其中學生自學和動手是最主要的。本學期在電子備課室管理方面,要做到備課室衛(wèi)生清潔干凈,對電腦及網(wǎng)絡設備不定期檢查維護,在老師們遇到問題的時候積極主動幫助。管理好學校電子備課室的各項檔案記錄,做好學校的電子檔案管理工作。作為教師除了應該上好課,管理好學生,我覺得更應該不斷的充實自己,多讀書,多學習,所以本學期我將在自我研修方面多下功夫。做到利用業(yè)余時間讀一些比較好的教育教學書籍,提高自己的教育教學水平。同時還要不斷加強自己的專業(yè)素養(yǎng),計劃開發(fā)一些服務于教學、輔助于教育管理的軟件及應用,如:課堂隨機點名器、校園網(wǎng)絡工具箱、網(wǎng)頁版的計算機使用記錄登記系統(tǒng)等,這樣既可以方便我們的日常工作,又能夠提高自身的能力水平。以上是我本學期的工作計劃,我將會認真的去做,爭取在完成好學校領導交給的各項任務的同時,又能夠利用業(yè)余時間充實自己,服務教育教學,為祖國的`教育做出自己的一份貢獻!初中信息技術教師教學工作總結(jié) 初中信息技術課教學計劃篇四在省級和地級以及介休教育局電教館的指導安排下,在學校的組織領導下,現(xiàn)根據(jù)上學期的信息技術教學情況和下學期的實際情況,制定本學期的信息技術教學計劃。七年級信息技術課共應上課設置22節(jié)課,其中有3節(jié)為下學期課。由于學?;顒雍头偶?,實上了最多是14節(jié)課。完成了第一單元:信息技術基礎模塊;和第二單元:操作系統(tǒng)模塊的教學工作。八年級信息技術課共應上課22節(jié)課,其中有3節(jié)為下學期課。由于學?;顒雍头偶伲瑢嵣狭俗疃嗍?5節(jié)課。完成了第一單元:網(wǎng)絡基礎及應用模塊;和第二單元:excel數(shù)據(jù)處理模塊的教學工作。九年級信息技術課共應上課36節(jié)課,由于學校活動和放假,實上了最多是30節(jié)課。完成了第一輪復習工作:迎接信息技術中考的綜合復習演練,七年級教材的系統(tǒng)復習。七年級全體學生,通過第一學期的學習,學生對信息技術學習方法有了一定的認識,養(yǎng)成了一些良好的學習習慣。但是由于信息技術課時比較少,每周只有一節(jié)課,學生的遺忘性大,大多數(shù)學生學后沒有注意鞏固,學生掌握的情況不是很理想,參差不齊。有條件的學生家中有電腦或父母單位有電腦,上機時間相對多一些,操作較熟練,有大部分學生純粹是上課時間聽課,課后就沒有練習鞏固的機會,所以,這一部分學生對所學知識遺忘較大,操作生疏;學生對本學科的學習積極性還是比較高,因為信息技術課并不像語文、數(shù)學那么枯燥、單調(diào),也不像歷史、政治需要死記硬背。相對來說學生覺得比較新鮮。但是這又存在一個問題就是學生感興趣的并不是學習,而是打游戲、上網(wǎng)聊天。所以,學生對計算機的認識還有待提高。要進一步對他們進行正確的引導。八年級學生,通過第一學期的學習,學生對信息技術的學習有了較緊迫的認識,學習態(tài)度和學習習慣有好轉(zhuǎn)。但多數(shù)學生依然不會主動及時地復習鞏固功課,不少學生家長對學生使用電腦管理的嚴,尤其是學習好點的學生,家長很少讓他們接觸電腦。所以教學效果也不理想。九年級學生,經(jīng)歷了第一學期10月份的中考備戰(zhàn)洗禮,不少學生感受到了認真復習的緊迫感,因此第一學期的學習效率比七八年級的學生強很多。不少學生學得較認真,刻苦。在第二學期,學校信息技術教材使用的版本仍是:北京理工大出版社出版的《信息技術》。七年級的教材將安排學習word基礎模塊、flash基礎模塊。重點是word基礎模塊,難點是flash基礎模塊的教學。知識點:word模塊有“編輯word文檔,字符和段落格式的設置,其他格式設置,圖文混排,表格的設置與美化,頁眉頁腳,頁面設置與打印等”;flash基礎模塊有“動畫的概念與flash,flash繪圖,逐幀動畫,形狀補間動畫,補間動畫,沿特定路徑運動的動畫,遮罩動畫”等。八年級教材將安排學習pow
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