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正文內(nèi)容

農(nóng)村鎮(zhèn)人大代表述職報告(8篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 11:53 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 舉法》、《組織法》、《物權(quán)法》、《勞動法》以及人大相關(guān)制度和法規(guī)等。通過學習豐富了主席團成員的法律知識,為更好地履行職責奠定了基礎(chǔ)。市代表張毅同志、區(qū)代表沈友耀同志、以及鎮(zhèn)人大主席團分別在《江淮法治》、《xx人大》等刊物上發(fā)表論文8篇,有17篇心得在有關(guān)會議上作交流發(fā)言。二是發(fā)揮主席團成員表率作用。主席團成員無論是參加代表小組活動,還是參加主席團自身組織的視察調(diào)研活動,都能積極參加并敢于發(fā)表自己的真知酌見,這為其他代表敢于建言獻策做出了示范。此外,主席團成員還能嚴格要求自己,自覺帶頭遵紀守法、廉潔從政,在群眾中樹立良好形象。x年,我鎮(zhèn)人大工作被區(qū)人大常委會評為先進單位??傊陙砦益?zhèn)人大始終是在圍繞核心、服務(wù)中心、突出重心、順應民心、團結(jié)一心的思想指導下開展工作,初步取得了一些成效。但與形勢的要求和群眾的期望還有一定的差距,工作中還有許多不盡如人意的方面。比如說深入調(diào)研不夠,與群眾廣泛談心不夠,對政府工作的某些環(huán)節(jié)監(jiān)督力度不夠,這些有待于在今后的工作中不斷加以克服和改進。人大主席團將不斷地學習總結(jié)、勇于探索、敢于創(chuàng)新思路和方法,真正把“人民選我當代表是信任,我當代表為人民是責任”的理念落到實處。多方聽取群眾意見,多為群眾辦實事、辦好事,當群眾的貼心人,進一步發(fā)揮橋梁和紐帶作用,堅持依法監(jiān)督,不斷推進民主法制建設(shè),為我鎮(zhèn)人大工作上水平、上臺階做出自己應有的貢獻。農(nóng)村鎮(zhèn)人大代表述職報告篇四各位委員、各位列席代表:自20xx年以來,我榮幸地當選為xx區(qū)第八屆人大代表。任職以來,我十分珍惜代表資格,時刻牢記代表使命。始終覺得有無數(shù)雙熱烈、期盼和信任的目光盯著我,無時無刻鞭策、提醒我既是一名光榮的人民教師,更是一名要為群眾講實話、做實事的人大代表。2年多來,在區(qū)教育局和區(qū)常委會的領(lǐng)導下,我正確行使權(quán)力,自覺履行義務(wù),勇于承擔責任。既做好單位的本職工作,同時又較好地履行了代表職責,積極參政議政,努力發(fā)揮教育代表的作用。現(xiàn)將我履行代表職責作如下陳述:一、加強學習,提高自身素養(yǎng)學習是強根固本之舉,不管工作再忙,我都不忘學習,是學習讓我掌握了工作的主動權(quán)。在學習過程中,我堅持有“位”要有“為”的信念,胸懷“誠”字,抱定“勤”字,立足“實”字,始終把“三個代表”重要思想的學習貫穿于履行人大代表職責的全過程,堅持理論學習和業(yè)務(wù)知識及其他新知識學習相結(jié)合,理論與實際相結(jié)合,做到學用結(jié)合、學用相長。一是加強政治理論學習,著力提高思想政治素質(zhì),以“三個代表”重要思想武裝頭腦,增強解決實際問題的能力。二是加強法律知識學習,著力提高依法辦事,依法行政的水平。三是加強業(yè)務(wù)知識學習,著力提高真才實學。教育工作隨著經(jīng)濟工作不斷深入發(fā)展我不斷地提高對工作要求,自己需要不斷學習充電。另一方面注重理論聯(lián)系實際、注重調(diào)查研究,做到在實踐中提高自己的真才實學。二、克盡職守,切實履行代表職責作為一名人大代表,最根本的職責就是為人民行使權(quán)利,面對黨和人民的重托,我深深體會到,當代表就要履行職責,當代表就要把群眾的意愿反映上去。我是這樣想的,也是這樣做的。本人參與政府對教育管理,協(xié)助鄉(xiāng)黨委政府先后制定并實施了《關(guān)于嚴格控制中小學生流失,切實抓好九年制義務(wù)教育》、《禁止任何組織與個人招用應該接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年就業(yè)的規(guī)定》。今年放暑假之前向秦皇臺教委領(lǐng)導建議:廉潔執(zhí)教,堅決杜絕個人有償補課行為。同時和廣大教師認真分析總結(jié)了教師有償補課的弊端:教師個人有償補課,有損于教師形象,有損于師德,有損于學生健康成長。有了金錢的*,就可以拋棄教師職業(yè)規(guī)范,就不能一心想著把培養(yǎng)學生成材為己任,就會逐漸失去事業(yè)心、責任感。教師個人有償家教,于學生、于教師、于家庭、于社會,都是有百害而無一利的。旨在督促全體教師廉潔執(zhí)教,樹立良好的教育形象。使全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)形成爭先創(chuàng)優(yōu)的良好風氣,為辦人民滿意的教育筑牢思想防線。在日常工作中,我身體力行,積極工作,盡可能避免工作的失誤,以防影響代表、教師的聲譽,來維護代表形象,同時也為向人代會提供質(zhì)量較高的建議和議案積累素材。平時注重收集鄉(xiāng)情民意,時常在下班時間和“雙休日”深入到教師中間、家長之間盡可能了解她們的所思、所想、所盼、所愿,積極傾聽教師、家長的意愿和呼聲,每次參加人代會,積極地把掌握的情況反映上去,做人民群眾的代言人。兩年來,我們這一屆人大代表向人代會提出的“加大政府力度,嚴格控輟”、“整治學校周邊環(huán)境”、“留守兒童教育問題”、“秦皇臺鄉(xiāng)中心街路燈安裝”等多個建議被學校、政府采納,并予以實施。三、立足本職工作,獻身教育事業(yè)作為一名區(qū)人大代表,又是一名人民教師,肩負著神圣而光榮的使命,應為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的一份力量。多年我一直從事畢業(yè)班教學。因為是畢業(yè)班,肩上更多了一份責任感和使命感,我時刻告誡自己,一定要給初中學生生涯劃上完滿的句號。在平時的工作中,我積極探索教育教學規(guī)律,充分運用學?,F(xiàn)有的教育教學資源,把學校提出的高效課堂教學落到實處。備課深入細致。平時認真研究教材,參閱各種資料,向經(jīng)驗豐富的教師請教,并一起討論教學問題,力求深入理解教材,準確把握重難點。在制定教學目標時,從學生的實際情況入手,對不同層次的學生提出不同的要求,教學預案編寫認真詳盡,除此之外我還特別注重教學反思,學生的精彩發(fā)言,好的解題思路,教學中的困惑和障礙都是值得記錄的寶貴資料,只有不斷總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,才能使自己的教學能力快速提高。注重課堂教學效果。針對高年級學生特點,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結(jié)合,注意抓住重點,突破難點。課堂上,我運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生的積極性,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性,激發(fā)學生的興趣,教給了學生知識,更教會了他們求知、合作、競爭,端正了學生的學習態(tài)度,培養(yǎng)了良好的學習習慣和方法,使學生學有所得,向40分鐘要效益。對于后進生而言,僅僅靠40分鐘的課堂教學是遠遠不夠的,我還利用課余時間對學困生進行輔導,及時查缺補漏,并與家長聯(lián)系,及時溝通情況,使學校和家庭的力量聯(lián)合起來,幫助學生走出學習的困境。堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,我認真聽、認真記,力求每次學習都有大的收獲。同時也發(fā)現(xiàn)了自己與同行的差距,既而也帶來了我繼續(xù)學習的動力。我利用課余時間通過上網(wǎng)了解新的教育信息,通過閱讀一些教育類的書籍和雜志,使自己盡快地深入的領(lǐng)會新課標的精神,并付諸于課堂教學。工夫不負有心人,我在教育教學理念上有了很大的轉(zhuǎn)變和提高。xx年12月相繼在市、區(qū)級執(zhí)教公開課《直線、射線和線段》、《相交弦的性質(zhì)》、《圓和圓的位置關(guān)系》。xx年撰寫《教學案例》獲區(qū)級一等獎,制作數(shù)學課件《圓和圓的位置關(guān)系》獲市級一等獎,撰寫教育教研論文多次獲省級、市級一等獎。xx年相繼被評為第六批教學能手、學科帶頭人,在xx年又被評為第七批區(qū)級學科帶頭人,并多次在xx區(qū)組織的優(yōu)質(zhì)課、說課評選中獲得一等獎。在區(qū)教研室組織的《中考數(shù)學解讀》教輔資料編寫中擔任副主編。并連續(xù)多次參與《互動同步訓練》等教輔書的編寫工作。把學生教好,讓每一位學生成功,是教師的心愿,也被每位教師看做的榮譽。為了更好的迎接畢業(yè)考試,針對學生薄弱環(huán)節(jié),我精選題目對學生加強訓練,使學生解決問題的能力一步步得到提升,我深信只有學生的數(shù)學思維能力提高了,才能游刃有余的應對畢業(yè)考試。我還及時關(guān)注市、區(qū)教研室的有關(guān)文件,結(jié)合近幾年中考中出現(xiàn)的新題型、熱點問題、數(shù)學典型問題進行了專項訓練,學生對于畢業(yè)試卷上各個類型的題目處理的得心應手。付出總有回報,去年全區(qū)中考成績我校獲得鄉(xiāng)鎮(zhèn)組第一名。今年數(shù)學畢業(yè)考試中我班學生取得了非常優(yōu)異的成績,其中有四名學生被xx中學提前錄取,尤其xx同學獲得全區(qū)第一名的好成績。對學有余力的學生我引導他們訂閱、學習《中學生數(shù)學報》,并組織他們參加競賽。我輔導的學生,、等多名學生在奧林匹克數(shù)學競賽中獲獎,為他們升入理想的高級中學鋪平了道路。
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