【文章內容簡介】 到很自豪。在部隊里，我們受到了戰(zhàn)士們的熱情接待，他們給我們準備了豐盛的午餐，并且向我們介紹了他們的軍事訓練和生活情況。下午，我們參觀了部隊的營房，看到了戰(zhàn)士們的生活用品和個人裝備，讓我感受到了他們的艱苦訓練和無私奉獻精神。在回家的路上，我想起了教官所說的話，他告訴我們，作為一名軍人，他們?yōu)榱藝液腿嗣竦陌踩?，經常要面臨各種考驗，他們的付出是巨大的。我也要向他們學習，為了自己的目標和信仰，努力奮斗，永不放棄。這次軍訓第四天的活動，讓我深刻地認識到了軍人的艱辛和付出，也讓我更加珍惜自己的生活和幸福。我將會把這次經歷作為一次寶貴的財富，激勵自己在未來的日子里，不斷進步和成長。軍訓第四天心得體會篇八進入大學已經有兩年，但一直都沒有參加過軍訓。這次，終于迎來了我人生中的第一次軍訓。前三天的訓練主要是體能訓練，我們要在晨跑、訓練、操場上耗費三個小時左右的時間。對于我這個缺乏運動習慣的人來說，訓練是很辛苦的。我總是喘息不息、汗流浹背、腿發(fā)麻。通過多次的體能訓練，我感到自己的體質在不知不覺中發(fā)生著變化，也更加理解了健康的重要性。第二段：第四天的軍訓。今天是軍訓的第四天。早上，我們來到了射箭場，準備體驗射箭的樂趣。雖然在訓練中，我們只是從兩米的距離上射箭，可是對于我來說，這已經是很有挑戰(zhàn)性的事情了。我試著拉弓，但是弓弦周圍的氣息，卻讓我感受到了那種不簡單的沉甸甸。我來回調整自己的姿態(tài)，總算把箭射中了靶心，我到底還是把這個小小的任務完成了，心情也是樂呵呵的。第三段：不斷學習進步。雖然才參加了四天的軍訓，但是我已經感受到自己的進步了。漸漸地，我能跑得更快，力氣也增強了，姿態(tài)也不那么生疏了。有時候，同學們之間會相互輔助，互相之間把訓練中的錯誤糾正過來。我們一個個都在不斷學習、進步著。第四段：自我軍訓的意義。在大學里，每一個學生都應該具有自律和自控的能力，即“自我軍訓”。通過參加軍訓，我深刻地體會到了這個道理。軍訓讓我養(yǎng)成了每天堅持鍛煉的習慣，也讓我對自己的格局和眼界有了更多的認識。通過不斷的任務，我也更加懂得了珍惜機會，并不需要等待，可以自我覺醒，主動迎接挑戰(zhàn)。第五段：總結。軍訓的每天都是不同的，當大家奮力沖刺的時候，心情一定是特別激動的。在這幾天里，我明白了訓練中的辛酸與感動，體驗到了磨礪與汗水的洗禮。這是一次收獲頗豐的日子，也是一次不可重復的體驗。我相信，在接下來的日子里，自我的成長會越來越明顯，為以后的學業(yè)和生活積累更多、更好的經驗。軍訓第四天心得體會篇九作為一名來自農村的孩子，軍訓早已成為了我人生中一道無法逃避的“坎”。第四天的軍訓，對我來說是一場能力和意志的考驗。經過這一天的考驗，我對軍訓和自己的認識也有了更深刻的體會。第一段：開局艱難。軍訓的第四天，作為一名幾乎沒有任何軍事訓練經驗的我來說，開局便顯得十分艱難。早晨六點起床，晨跑、拉伸、走路，這些看似簡單的動作，卻每一個都要求我們在正確的姿勢下進行。在經常走路的習慣下，我一不小心就走成了老人的樣子，舉起手來還不夠直。呼吸急促的我感受到了深刻的無力感和嚴峻的訓練。第二段：實力無法為“王”第四天的訓練依舊是多種多樣嚴苛的考驗，比如軍體拳、障礙、跳繩等等。在一場場練習中，我發(fā)現(xiàn)很多times我都比其他同學表現(xiàn)不佳，頹勢明顯?？v管我會念得口令，卻不舒服做到動作；縱管我會一個人跑得飛快，卻走不過兩個連拍的跳躍繩。我感覺我無論是弱小的意志，還是簡單的技藝都顯得很不足。只是不斷出汗，承受疲勞，實力的不足也變得很明顯。第三段：環(huán)境的挑戰(zhàn)。在農村軍訓中，與學校相比，最大的不同就是其環(huán)境。長期生活在鄉(xiāng)村的孩子，在農村的自然環(huán)境要比城市苛刻得多。校園周邊的環(huán)境與城市有許多不同之處。污染、溫度和海拔高度等因素在很大程度上影響著我們的軍訓。大雨天的軍訓，無論是穿衣服還是生活上的衛(wèi)生都給了我們極大的考驗。我們要在這種原始領域，頂著暴雨，不怕病毒和細菌的制約，完成我們的任務。第四段：同學之間的共同進退。這四天的軍訓經歷中，我感受到了同學之間的真正處事之道。在訓練之后，彼此分享的食品和水源都成為了我們之間的大家庭，軍訓中我們開始無條件地信任和尊重彼此。我們修行的真正含義不只是個人能力的增強，更是一個更強大的團體。在每一個身邊的人的身上，他們給自己帶來了一份牽掛。第五段：軍訓的意義。再怎么說，軍訓也還是一項很重要的鍛煉和訓練。我們要學習到軍訓的規(guī)則，還要學習到軍人的處事之道和心態(tài)。復雜的軍事科目和真實感受的作戰(zhàn)經驗也是我們的野心所在。這還需要更多的去海拔，去闖關，去訓練。要更加注重眼前，也要注重未來，培養(yǎng)自我打磨的能力，才能成為包容性更強，強大的人物，在城市也一樣如此。農村軍訓讓我感受到了自我挑戰(zhàn)和團隊進步的無窮樂趣，同時又讓我更加深刻地領悟到了人生苦難與克服的滋味。軍訓第四天心得體會篇十上午，特累，今天教官的嗓子應該很啞很啞了吧。為了我們，他連他的“金嗓子”都豁出去了。真的真的很感動，先哭一會兒(55555~)我就不寫那些流水賬了哈!其實今天大家都很累，站軍姿站了很長時間，所以有的人會對教官不滿，甚至在教官背后做鬼臉，說實話，很同情我們的教官，教官都好累好累了，我們站的時候，他陪我們一起站，我們坐的時候，他在我們面前站。有時候都想和他一塊站，看看是什么滋味。還有哈，每次回家之前都要集合一次，講一堆亂七八糟不管我們事的事情，然后，我要說的是，那個講話的教官真的很像猩猩。啥地方都有鼻子有眼的，就是嘴部凸起。額。很無語的。下午了，不知道咋回事，我們一點都不感覺到累，跑的跑，跳的跳。在休息的時候，男生總要惹女生，不僅搶女生水瓶，還“搶女生”，怎么個搶?就是把女生拽到男生教室里，超汗。好幾個女生都被拽，很可惜，由于我們女生的力量忒大，男生沒有得逞。我正在笑話他們，突然一個男生拽起我，“邀請”我進他們教室，也許他們沒有想到，我突然大喊一聲——“停!”然后我從容地說：“不用你們送，我自己進去~”然后像領導檢查教室一樣，左看看右看看，男生在窗外等的都不耐煩了，最后開開門，讓我出去了。你說他們逗不?而女生，在我“審查”教室的時候，她們還很擔心地望望窗口，我出來時，她們幾乎是同時問我：“你是怎么逃出來的?”當我說是他們把我請出來的時候，她們的嘴形像個“o”，當時我就想笑。然后我們聽到哨子聲，就開始休息了，高中的教官有的39。去檢查宿舍了，所以我們的教官去看高中生，留下男生的教官看我們初中的。好無聊呢，就在那坐著。我們提出意見，教官就讓我們一起學歌，今天學的好像叫《練為戰(zhàn)》，這首歌的調子超級奇怪額，給大家聽聽：練為戰(zhàn)。呀哈~今天真是開心開心開心死哇。軍訓第四天心得體會篇十一今天是一個非常特別的日子，因為今天是我們參加軍訓的第四天。在這四天里，我學到了很多東西，也經歷了很多挑戰(zhàn)。在這里，我想分享一些關于今天的故事。早上，我們像往常一樣進行了晨跑和軍體拳訓練。這些訓練雖然辛苦，但我們已經做好了充分的準備。最讓我印象深刻的是我們練習了正步走，這是我們軍訓的一項重要內容。雖然我們在前幾天已經練習過，但是今天的訓練更加嚴格。我們的教官要求我們必須保持正確的姿勢，腳要抬得高，步子要邁得穩(wěn)，手臂要甩得有力。我們在操場上反復地練習著，每個人都盡力做到最好。在這個過程中，我深刻地感受到了團隊合作的重要性。中午，我們進行了一次短暫的休息。在這個時候，我與我的舍友們互相交流了彼此的想法。我們發(fā)現(xiàn)，雖然軍訓很累，但是我們已經漸漸地成為了彼此的支持。在這個集體中，我們互相學習，互相鼓勵，一起面對挑戰(zhàn)。這讓我深刻地感受到了團隊的力量。下午，我們繼續(xù)進行正步走的訓練。在訓練過程中，我不小心扭到了腳，但是我并沒有放棄。我告訴自己，我要堅持下去。我的舍友們也一直在旁邊鼓勵我。雖然訓練很辛苦，但是我們一起度過了這個難關。這讓我深刻地感受到了團隊合作的力量。晚上，我們進行了一次聚餐。在這個時候，我們放松了一下，享受美食，也享受著彼此的陪伴。在這個集體中，我們互相幫助，互相照顧，一起度過了一段難忘的時光。在今天的軍訓中，我深刻地感受到了團隊合作的力量。在面對挑戰(zhàn)時，我們需要互相支持，互相鼓勵，一起努力做到最好。同時，我也意識到了毅力的重要性。雖然軍訓很辛苦，但是我們必須堅持下去，不斷挑戰(zhàn)自己，不斷超越自己。軍訓第四天心得體會篇十二軍訓是每個大學生都要經歷的一件事，而我也毫不例外。那個刻骨銘心的第四天，我經歷了無數(shù)次的痛苦，卻也感受到了軍訓所蘊含的深刻內涵。下面，我將分享我的心得體會。（二）疲憊的身體。很多人都說，一天軍訓下來，身體不會疲憊才怪。但是當我真正體驗到那種疲憊的時候，我才發(fā)現(xiàn)之前所有的疲憊都只是假象。我站不起來，我不能走路，甚至我只能躺在地上，無助地呻吟?？墒牵野l(fā)現(xiàn)身邊同樣疲憊的人并沒有放棄，他們堅持站立。他們在忍受著痛苦，卻在堅定地抬頭看向前方。我在感受到疲憊的同時也在感受到一個人的力量是有限的，而團隊的力量是無限的。（三）默契的團隊。團隊之間通常會有默契，這個默契需要時間培養(yǎng)。而在軍訓中，我們可以看到一個團隊是如何蛻變的。當?shù)谝惶鞎r大家還不太熟悉，不知道彼此之間的性格和能力。但是在軍訓中每天都有新的任務和困難，當面臨這些時，我們被迫在一起，尋找問題的解決方案，一點點地互相磨合，默契一個個形成。團隊的感覺是無比美好的，當我們都在默契地去完成同一個任務時，那種成就感是無可替代的。（四）外在環(huán)境的影響。