【文章內(nèi)容簡介】 臺下同學(xué)就回答：“地雷不是”。抽中了學(xué)生就齊聲說：地雷就是，轟??！“踩到地雷的同學(xué)回到做為，臺上的同學(xué)繼續(xù)游戲，直到把所有的地雷找出來為止。啞劇《葉公好龍》（四冊閱讀二）舞臺中間，用紙箱子搭建一個房子，房子的圖片多是龍紋，幼兒假扮葉公，手拿造型夸張的大毛筆，按照閱讀篇了的情節(jié)，不出聲的表演。不帶旁白。（最后有解說員詢問大家，表演的是什么，請家長猜，猜對的獎勵禮品一份。）博文識讀《時裝舞蹈秀》人數(shù)：22人準(zhǔn)備：提手旁、少（五個）、口字旁、火字旁、絞絲旁、三點水、吵、架、沙、漠、紗、布、抄、作、業(yè)、蛋、炒、飯、能舉起來的牌一個，將少貼在牌上，小花籃兩個將提手旁和一個少貼在花籃上，字也可以貼在小朋友的背上，胸前老師們可以自己想象，根據(jù)自己訂的服裝來定字的擺放位置，這些字老師們要盡量做大，顏色要醒目，讓家長孩子們都能看到這些字，字的形狀可以根據(jù)小朋友的服裝來定，（1）、將小朋友們分成兩隊，偏旁部首和吵沙紗抄炒蛋一隊，少字字根和組詞分一隊，有舉牌的小朋友帶隊，兩隊的小朋友打著拍子或者放有節(jié)奏的音樂一起出場，走到臺前后舉牌的小朋友向左向右走動向家長展示這個字，然后向后走（2）、舉牌的小朋友向后走的同時提手旁和少的小朋友出場（3）、后面的字根和詞組的小朋友一對對的出場（4）、當(dāng)所有走秀都走完以后小朋友們重新組合隊形，排成四隊，排好隊以后播放第四冊第五課的兒歌伴奏，讓小朋友隨伴奏邊唱邊跳，跳完以后讓小朋友們在兒歌的朗讀聲中排隊出場。(5)、主要目標(biāo)是讓孩子們走時裝秀的同時還能展示在幼兒園所學(xué)的知識，家長會很喜歡。舞蹈串燒《聯(lián)歡會》《采蘑菇的小姑娘》《雙胞胎》《種田》（也可根據(jù)自己的喜好來編排課文中的舞蹈。）講故事《藍色的小花》（二冊閱讀三）本節(jié)目要求幼兒的口語表達能力好，講故事的時候表情豐富，肢體語言到位，多加練習(xí)，老師要句句指導(dǎo)幼兒訓(xùn)練。親子游戲（1）抬轎子：由父母雙方手搭手，抬著孩子，比賽看誰最先到。（2）兩人三條腿：將孩子與自己的爸爸或媽媽的一條腿綁在一起，在一定距離內(nèi)，看誰最先到。（3）親親我的寶貝，臺上一排小朋友站好，伸出一雙手，此排孩子的家長，蒙住雙眼，由手觸摸辨認自己的孩子，順利認出的獎勵。（親子游戲可以隨意穿插，看老師們自己的安排。）結(jié)束語幼一；希望時光永遠的停住，幼二；希望快樂永遠的相伴，合；我們那樣的依依不舍，我們還有千言萬語要傾訴。幼一；親愛的老師，親愛的伙伴。幼二；感謝您，陪伴我們度過快樂的童年，幼一；感謝您，為我們付出辛勤的勞動。幼二；感謝您，與我們一起共同度過我們的節(jié)日。合；x幼兒園20xx年“六?一”園慶活動到此結(jié)束。感謝大家的光臨參與。謝謝，鞠躬結(jié)束。六一兒童節(jié)文藝表演主持詞 六一兒童節(jié)文藝主持稿篇七一、開場：魏：尊敬的各位家長安：各位來賓崔：親愛的小朋友們，常：大家好!魏：溫暖的陽光，誘人的花香安：喜悅的笑臉，激動的胸膛崔：連小草都在歡樂地歌唱常：這一切都在提醒著我們：共同：六一兒童節(jié)——來到了魏：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個個美好的心愿傳送安：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田崔：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血常：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜魏：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日安：今天是全世界兒童的節(jié)日崔：在這美好的時刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀常：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)魏：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著安：老師們在不斷進取著，孩子們在不斷進步著崔：這一切都離不開上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開廣大家長和社會各界的大力支持常：在這里我們真誠的說一聲：謝謝魏：六一的鮮花絢麗多彩!安：六一的陽光燦爛奪目!崔：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽。常：我們歡聚一堂，共度這美好時光!：魏：我們是那么開心安：我們是那么幸福崔：我們是那么激動常：我們是那么期盼魏：開心、幸福、激動、期盼的qq幼兒園慶六一活動，現(xiàn)在開始!第一項：鳴炮、升國旗、奏國歌(請全體起立)禮畢!請坐!第二項：首先有請程園長致節(jié)日賀詞有請家長代表講話有請教師代表講話文藝匯演現(xiàn)在開始(一)(模特表演)魏：愛美之心，人皆有之，時裝表演并不是大人們的專利安：我們小朋友也不甘示弱，首先請欣賞大班范蓉蓉、王潤柯等小朋友帶來魄力四射的時裝表演秀(二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)安：唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的熱愛。常：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。安：請欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。(三)(舞蹈《數(shù)鴨子》)魏：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落崔：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈魏：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會用舞蹈來表達在六一兒童節(jié)快樂的心情崔：接下來由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數(shù)鴨子》(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)安：沐浴著和風(fēng)細雨，我們迎來了綠柳成蔭，崔：花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)安：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者：郭林(五)(民族舞《北京小妞》)常：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳安：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧!常：接下來請欣賞民族舞《北京小妞》，表演者：侯心悅(六)(舞蹈《小燕子》)常：當(dāng)河岸的楊柳長出第一片綠葉，當(dāng)路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，當(dāng)報春的燕子再一次飛翔在蔚藍的天空，我們的心情像陽光一般明媚崔：孩子們在幼兒園的生活又有了新的收獲，請大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》(七)(大班英語連讀)崔：英語教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語的氛圍，教師們動了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。(八)(獨唱《小狗抬轎》)安：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠摯常：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動聽安：伴隨著陣陣歡快的音樂，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年常：下面請欣賞中班楊深國小朋友給大家獻上的獨唱：《小狗抬轎》(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》)崔：哎，俊梅，在這快樂的節(jié)日里，你最想對小朋友們說些什么呢?常：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們，你們快樂嗎?(快樂!)崔：請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)常：六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日安：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。常：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約安：接下來請欣賞印度舞《阿拉伯之夜》，表演者：楊慧(十一)(大班《歌曲連唱》)魏：今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，崔：因為老師看到孩子們?nèi)绯跎奶枱òl(fā)著生命活力，像新生的樹苗在茁壯成長。魏：請欣賞大班小朋友獻上的《歌曲連唱》(十二)(舞蹈《親親茉莉花》)安：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照常：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑安：少年在一年一年長高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢常：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉莉花》(十三)(舞蹈《春天在哪里》)崔：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中安：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊崔：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子安：多關(guān)心關(guān)心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長崔：請欣賞舞蹈《春天在哪里》表演者：大班張文睿(十四)(中班《歌曲連唱》)安：今天的演出，每一個節(jié)目都飽含著老師的汗水常：孩子的成長，每一點進步都滲透著老師的心血安：是園丁，親手催開“祖國的花朵”常：是老師，親手培育“擎天的梁柱”，接下來是中班小朋友給大家?guī)淼母枨B唱(十五)(大班律動)崔：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符安：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞大班小朋友表演的舞蹈(十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)常：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界安：就讓蝴蝶帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧，下來是中班小朋友帶來的歌伴舞《兩只蝴蝶》(十七)(小班律動)崔：在我們幼兒園，每一個小朋友就是一顆閃亮的明星。魏：他們是明天的希望，是未來的棟梁崔：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣魏：接下來有請小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈(十八)(中班團體操)安：不知不覺中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲，常：歡樂的時間總是過的很快，安：最后，請欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團體操(魏)第三項：給優(yōu)秀幼兒頒獎結(jié)束語魏：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目。在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。安：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!崔：幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!常：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!共同：謝謝大家!讓我們明年再相聚!音樂起(六一國際兒童歌)六一兒童節(jié)文藝表演主持詞 六一兒童節(jié)文藝主持稿篇八女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來賓男：親愛的小伙伴們：合：大家好!女：伴著花的芳香男：踏著歌的節(jié)拍女：我們迎來了六月的時光男：我們的心像怒放的花朵女：蕩起一片歡樂的海洋!男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。男：六月，是一支歌，一支幸福的歌女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日合：“六一”兒童節(jié)!女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。女：在這歡樂的日子里，男：讓我們共同祝愿：合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!女：下面進行節(jié)日第一項，升國旗，奏國歌男：全體起立，少先隊員行隊