【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 臺(tái)下同學(xué)就回答：“地雷不是”。抽中了學(xué)生就齊聲說(shuō)：地雷就是，轟??！“踩到地雷的同學(xué)回到做為，臺(tái)上的同學(xué)繼續(xù)游戲，直到把所有的地雷找出來(lái)為止。啞劇《葉公好龍》（四冊(cè)閱讀二）舞臺(tái)中間，用紙箱子搭建一個(gè)房子，房子的圖片多是龍紋，幼兒假扮葉公，手拿造型夸張的大毛筆，按照閱讀篇了的情節(jié)，不出聲的表演。不帶旁白。（最后有解說(shuō)員詢(xún)問(wèn)大家，表演的是什么，請(qǐng)家長(zhǎng)猜，猜對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)禮品一份。）博文識(shí)讀《時(shí)裝舞蹈秀》人數(shù)：22人準(zhǔn)備：提手旁、少（五個(gè)）、口字旁、火字旁、絞絲旁、三點(diǎn)水、吵、架、沙、漠、紗、布、抄、作、業(yè)、蛋、炒、飯、能舉起來(lái)的牌一個(gè)，將少貼在牌上，小花籃兩個(gè)將提手旁和一個(gè)少貼在花籃上，字也可以貼在小朋友的背上，胸前老師們可以自己想象，根據(jù)自己訂的服裝來(lái)定字的擺放位置，這些字老師們要盡量做大，顏色要醒目，讓家長(zhǎng)孩子們都能看到這些字，字的形狀可以根據(jù)小朋友的服裝來(lái)定，（1）、將小朋友們分成兩隊(duì)，偏旁部首和吵沙紗抄炒蛋一隊(duì)，少字字根和組詞分一隊(duì)，有舉牌的小朋友帶隊(duì)，兩隊(duì)的小朋友打著拍子或者放有節(jié)奏的音樂(lè)一起出場(chǎng)，走到臺(tái)前后舉牌的小朋友向左向右走動(dòng)向家長(zhǎng)展示這個(gè)字，然后向后走（2）、舉牌的小朋友向后走的同時(shí)提手旁和少的小朋友出場(chǎng)（3）、后面的字根和詞組的小朋友一對(duì)對(duì)的出場(chǎng)（4）、當(dāng)所有走秀都走完以后小朋友們重新組合隊(duì)形，排成四隊(duì)，排好隊(duì)以后播放第四冊(cè)第五課的兒歌伴奏，讓小朋友隨伴奏邊唱邊跳，跳完以后讓小朋友們?cè)趦焊璧睦首x聲中排隊(duì)出場(chǎng)。(5)、主要目標(biāo)是讓孩子們走時(shí)裝秀的同時(shí)還能展示在幼兒園所學(xué)的知識(shí)，家長(zhǎng)會(huì)很喜歡。舞蹈串燒《聯(lián)歡會(huì)》《采蘑菇的小姑娘》《雙胞胎》《種田》（也可根據(jù)自己的喜好來(lái)編排課文中的舞蹈。）講故事《藍(lán)色的小花》（二冊(cè)閱讀三）本節(jié)目要求幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力好，講故事的時(shí)候表情豐富，肢體語(yǔ)言到位，多加練習(xí)，老師要句句指導(dǎo)幼兒訓(xùn)練。親子游戲（1）抬轎子：由父母雙方手搭手，抬著孩子，比賽看誰(shuí)最先到。（2）兩人三條腿：將孩子與自己的爸爸或媽媽的一條腿綁在一起，在一定距離內(nèi)，看誰(shuí)最先到。（3）親親我的寶貝，臺(tái)上一排小朋友站好，伸出一雙手，此排孩子的家長(zhǎng)，蒙住雙眼，由手觸摸辨認(rèn)自己的孩子，順利認(rèn)出的獎(jiǎng)勵(lì)。（親子游戲可以隨意穿插，看老師們自己的安排。）結(jié)束語(yǔ)幼一；希望時(shí)光永遠(yuǎn)的停住，幼二；希望快樂(lè)永遠(yuǎn)的相伴，合；我們那樣的依依不舍，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴。幼一；親愛(ài)的老師，親愛(ài)的伙伴。幼二；感謝您，陪伴我們度過(guò)快樂(lè)的童年，幼一；感謝您，為我們付出辛勤的勞動(dòng)。幼二；感謝您，與我們一起共同度過(guò)我們的節(jié)日。合；x幼兒園20xx年“六?一”園慶活動(dòng)到此結(jié)束。感謝大家的光臨參與。謝謝，鞠躬結(jié)束。六一兒童節(jié)文藝表演主持詞 六一兒童節(jié)文藝主持稿篇七一、開(kāi)場(chǎng)：魏：尊敬的各位家長(zhǎng)安：各位來(lái)賓崔：親愛(ài)的小朋友們，常：大家好!魏：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香安：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛崔：連小草都在歡樂(lè)地歌唱常：這一切都在提醒著我們：共同：六一兒童節(jié)——來(lái)到了魏：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉桶玻核那牡?，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田崔：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血常：她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜魏：親愛(ài)的小朋友們，今天是你們的節(jié)日安：今天是全世界兒童的節(jié)日崔：在這美好的時(shí)刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀常：向各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)魏：從開(kāi)園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著安：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著崔：這一切都離不開(kāi)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持常：在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝魏：六一的鮮花絢麗多彩!安：六一的陽(yáng)光燦爛奪目!崔：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)。常：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!：魏：我們是那么開(kāi)心安：我們是那么幸福崔：我們是那么激動(dòng)常：我們是那么期盼魏：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的qq幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始!第一項(xiàng)：鳴炮、升國(guó)旗、奏國(guó)歌(請(qǐng)全體起立)禮畢!請(qǐng)坐!第二項(xiàng)：首先有請(qǐng)程園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話有請(qǐng)教師代表講話文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始(一)(模特表演)魏：愛(ài)美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專(zhuān)利安：我們小朋友也不甘示弱，首先請(qǐng)欣賞大班范蓉蓉、王潤(rùn)柯等小朋友帶來(lái)魄力四射的時(shí)裝表演秀(二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)安：唱吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)。常：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。安：請(qǐng)欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。(三)(舞蹈《數(shù)鴨子》)魏：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落崔：讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈魏：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂(lè)的心情崔：接下來(lái)由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)安：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來(lái)了綠柳成蔭，崔：花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)安：請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者：郭林(五)(民族舞《北京小妞》)常：六一的太陽(yáng)這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳安：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧!常：接下來(lái)請(qǐng)欣賞民族舞《北京小妞》，表演者：侯心悅(六)(舞蹈《小燕子》)常：當(dāng)河岸的楊柳長(zhǎng)出第一片綠葉，當(dāng)路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，當(dāng)報(bào)春的燕子再一次飛翔在蔚藍(lán)的天空，我們的心情像陽(yáng)光一般明媚崔：孩子們?cè)谟變簣@的生活又有了新的收獲，請(qǐng)大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》(七)(大班英語(yǔ)連讀)崔：英語(yǔ)教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍，教師們動(dòng)了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語(yǔ)連讀的形式來(lái)展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。(八)(獨(dú)唱《小狗抬轎》)安：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠(chéng)摯常：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動(dòng)聽(tīng)安：伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂(lè)的童年常：下面請(qǐng)欣賞中班楊深國(guó)小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱：《小狗抬轎》(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》)崔：哎，俊梅，在這快樂(lè)的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢?常：我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!小朋友們，你們快樂(lè)嗎?(快樂(lè)!)崔：請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)常：六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日安：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。常：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約安：接下來(lái)請(qǐng)欣賞印度舞《阿拉伯之夜》，表演者：楊慧(十一)(大班《歌曲連唱》)魏：今天，每一位老師的臉上也寫(xiě)滿了笑薏，崔：因?yàn)槔蠋熆吹胶⒆觽內(nèi)绯跎奶?yáng)煥發(fā)著生命活力，像新生的樹(shù)苗在茁壯成長(zhǎng)。魏：請(qǐng)欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》(十二)(舞蹈《親親茉莉花》)安：小小兒童，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照常：無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑安：少年在一年一年長(zhǎng)高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢常：請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉莉花》(十三)(舞蹈《春天在哪里》)崔：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中安：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊崔：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子安：多關(guān)心關(guān)心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長(zhǎng)崔：請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》表演者：大班張文睿(十四)(中班《歌曲連唱》)安：今天的演出，每一個(gè)節(jié)目都飽含著老師的汗水常：孩子的成長(zhǎng)，每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著老師的心血安：是園丁，親手催開(kāi)“祖國(guó)的花朵”常：是老師，親手培育“擎天的梁柱”，接下來(lái)是中班小朋友給大家?guī)?lái)的歌曲連唱(十五)(大班律動(dòng))崔：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符安：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈(十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)常：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界安：就讓蝴蝶帶著感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧，下來(lái)是中班小朋友帶來(lái)的歌伴舞《兩只蝴蝶》(十七)(小班律動(dòng))崔：在我們幼兒園，每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。魏：他們是明天的希望，是未來(lái)的棟梁崔：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣魏：接下來(lái)有請(qǐng)小班的小朋友們帶來(lái)一段輕快的舞蹈(十八)(中班團(tuán)體操)安：不知不覺(jué)中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲，常：歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快，安：最后，請(qǐng)欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團(tuán)體操(魏)第三項(xiàng)：給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)結(jié)束語(yǔ)魏：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目。在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。安：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!崔：幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!常：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!共同：謝謝大家!讓我們明年再相聚!音樂(lè)起(六一國(guó)際兒童歌)六一兒童節(jié)文藝表演主持詞 六一兒童節(jié)文藝主持稿篇八女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來(lái)賓男：親愛(ài)的小伙伴們：合：大家好!女：伴著花的芳香男：踏著歌的節(jié)拍女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光男：我們的心像怒放的花朵女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。男：六月，是一支歌，一支幸福的歌女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日合：“六一”兒童節(jié)!女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，男：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。女：在這歡樂(lè)的日子里，男：讓我們共同祝愿：合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)