【文章內容簡介】 尚蔚然成風，在農村起到了很好的示范帶動作用。二、存在的主要問題、扶貧、普法、計生等知識進行充分植入，與精神文明建設融入不足，“以文化人”作用沒有得到充分體現(xiàn)。如，在演出中，為了活躍氣氛，葷段子、低俗的表演也屢見不鮮。二是活動形式比較單一，需要進一步拓展。目前全市廣大農村農民自辦文化多數(shù)以大秧歌為主，形式單一，沒有特色，一些傳統(tǒng)的快板、拉場戲等群眾喜聞樂見的文藝活動形式很少，籃球、乒乓球等體育活動形式也比較少，農民自辦文化與農民群眾的精神文化的需求還有差距，與對農村精神文明建設促進作用的要求還有距離。三是土生土長的鄉(xiāng)土創(chuàng)作人才隊伍建設亟待進一步加強。農民自辦文化活動，講的是群眾身邊的事，說的是農民自己的話，農民創(chuàng)作人才最重要。在調研中我們看到，村屯文藝人才和文藝骨干、特別是創(chuàng)作型人才非常缺乏，很難保證文化大院切實能發(fā)揮其文化陣地的作用，極大的制約了我市“種”文化的發(fā)展，制約了農民自辦文化對農村精神文明建設的促進作用。如，寧江區(qū)農林村，在村里較強的集體經濟的支持下，農家書屋、健身房等文體設施完善，籃球隊、秧歌隊伍等農民文體隊伍齊全。但是，由于缺乏鄉(xiāng)土創(chuàng)作人才，小劇場只能外請劇團來為農民演出，本村農民參與文化建設、精神文明建設的主體用沒有得到充分發(fā)揮。四是政府支持力度需要進一步加大。目前各文化大院的維護資金僅夠開展一般性活動，多是農民自發(fā)參與，或是經濟條件好的農民自己購置，資金的短缺制約了農民自辦文化的發(fā)展規(guī)模，也在一定程度上影響了農村精神文明建設的開展。同時，“三下鄉(xiāng)”活動存在著與農民需求相脫離的情況。三、幾點建議可以說，當前我市農民自辦文化處于初級階段，與社會主義新農村建設和全面建成小康社會的客觀要求還不適應，特別與農村精神文明建設的融合度不夠，自辦文化的層次和水平亟待進一步提升，已經到了一個發(fā)展的拐點，迫切需要在形式、內容等方面進行拓展。一是要不斷豐富活動內容。隨著農村經濟發(fā)展和農民物質生活改善，農民群眾求知、求樂、求富、求美，追求科學文明健康生活方式的愿望更加強烈，對農民自辦文化發(fā)展提出了新的更高的要求。要跳出娛樂型的“小文化”框框，引入科技、教育、扶貧、普法、計生等人文學科、構筑“大文化”框架，更多層面地滿足農民群眾的需求，促進農村移風易俗。要緊密結合新農村建設的實際和農民的特點，以鄉(xiāng)土為根基，以傳統(tǒng)為依托，以時代為基調，大力挖掘和弘揚民族優(yōu)秀文化，把建設中國特色社會主義核心價值觀貫穿其中，特別是把孝道內容突出出來、融入進去，倡導文明新風。要本著“宜居”、“宜業(yè)”的村落文化建設要求，結合各地不同文化資源優(yōu)勢和保護、發(fā)掘非物質文化遺產工作，積極扶持引導有條件的農村開展特色文化鄉(xiāng)村建設，著力規(guī)劃建設一批特色文化縣鄉(xiāng)、特色文化村組、特色文化團體和特色文化企業(yè)，形成“一縣一品”、“一鄉(xiāng)一品”或“一村一品”，防止各地農民自辦文化單一化、同質化。同時，要通過規(guī)劃引導，綜合開發(fā)利用，逐步形成產業(yè)優(yōu)勢，做大做強做優(yōu)農村特色文化產業(yè)，夯實農村精神文明建設的物質基礎。二是要拓展活動形式。形式多樣化的文化活動是增強農村自辦文化吸引力的主要抓手，是推動農村精神文明建設重要載體。要充分利用農村節(jié)慶日、農村農民農閑時機，把經常性、小型多樣的文體活動與定期舉辦大中型群眾文體活動相結合，把“三下鄉(xiāng)”與“常下鄉(xiāng)”相結合，把傳統(tǒng)節(jié)目與現(xiàn)代節(jié)目相結合，把民俗表演與政策形勢宣傳相結合，多開發(fā)舉辦一些農民運動會、農民藝術節(jié)、鄉(xiāng)村籃球賽等符合實際、兼顧鄉(xiāng)土氣息與時代新風的活動載體，做到以娛樂型教育農民，以實用型引導農民，讓農民在與中提升素質，提高文明程度。要依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化綜合站、農民書屋、農村文化大院等主要場所，積極開辦“農民大講堂”，以國家政策法規(guī)解讀、道德宣講、科技普及、文化宣傳等為主要內容，引導廣大農民群眾崇尚科學、破除迷信、移風易俗、抵制腐朽文化，提高思想道德水平和科學文化素質。要積極開展文明創(chuàng)建活動，按照社會主義新農村的要求，不斷賦予文明村、文明戶的創(chuàng)建內容，積極營造村容整潔、鄉(xiāng)風文明的良好氛圍。三是要著力打造農村本土文化創(chuàng)作人才隊伍。扎根于農村的文化創(chuàng)作人才隊伍，是農民自辦文化科學發(fā)展的根本保證，是推動農村精神文明建設的重要因素。要提高全市文化工作者的素質，經常組織文化工作者、文藝人員深入農村生產生活的第一線，從新農村建設的生動實踐積累、激發(fā)靈感，為廣大農民群眾奉獻更多更好的精神食糧。要發(fā)揮好村級文化組織員作用，以農民自辦文化發(fā)展和農村精神文明建設為主要內容，通過加強培訓和管理，充分發(fā)揮其組織、協(xié)調、輔導和開展農村文化活動、推動農村精神文明建設的基礎性作用。要大力發(fā)展群眾文體隊伍，規(guī)范和加強群眾業(yè)余文體團隊建設，培育和發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、村以及基層單位的文體團隊，努力提高基層群眾業(yè)余文體團隊的文化素養(yǎng)和水平。要保護和培養(yǎng)民間藝術人才，重視發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)扎根基層的鄉(xiāng)土文化能人、民族民間文化傳承人，特別是非物質文化遺產項目代表性傳承人。要加大對農村業(yè)余創(chuàng)作者的培養(yǎng)和扶持力度，利用表彰、獎勵等形式，鼓勵他們積極投身鄉(xiāng)土文學的創(chuàng)作，引導他們在弘揚傳統(tǒng)美德、提倡文明新風上下功夫，進一步促進農民創(chuàng)作群體的健康發(fā)展，帶動扎根于農村的民間創(chuàng)作人才的不斷涌現(xiàn)，推動農村精神文明建設深入開展。要創(chuàng)新培訓機制，制定切實可行的培訓計劃，逐步提高農村鄉(xiāng)土文化人的整體素質和知識水平。建立農村基層文化骨干培訓網絡，堅持崗位培訓與學歷教育培訓相結合，提高他們的文化技能、知識技能，全面提高文化人才的綜合素質。通過鄉(xiāng)村文化人的培養(yǎng)，為農民自辦文化和農村精神文明建設提供有力人才支撐?；涂茖W化，按照貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則，在做好農民在文化、科技、衛(wèi)生等方面的需求調研基礎上，探索實施菜單式“三下鄉(xiāng)”模式，送農民現(xiàn)實需要的，送農民迫切想了解的，切實提高活動的實效性。通過政策扶持，推動建立農民自辦文化發(fā)展常效機制，更好地促進農村精神文明健康發(fā)展。農村文明家庭事跡材料篇五xxx一家遵紀守法、誠實信用、積極奉獻、家庭和睦、勤儉節(jié)約、熱心助人。禮讓鄰里、團結互助。教子有方，精心培養(yǎng)下一代。xx夫妻互敬、互助、互愛，家庭和睦。xx在xx塘煤礦上班，他全心全意工作，沒有很多時間照顧家庭，繁重的家務、子女教育和照顧老人的重任都落在妻子的39。肩上，她全力支持丈夫的工作。在家里，做妻子、做母親，相夫教子、孝敬老人做得非常出色，不怕吃苦、任勞任怨。他們家人很有修養(yǎng)，平時生活并不寬裕，但微笑總掛在臉上，很少看到對生活的擔憂，樂觀是社會和諧，生活長壽的良方。為什么剩勇家能這么樂觀地生活呢?知情的人士告訴我們，他們家吵架都是小聲地半紅著臉吵。外面很少聽到。這就是“五好家庭”的內在環(huán)境了。為了培養(yǎng)子女成才，xx和他的妻子都很重視對孩子的思想教育，他們言傳身教，教育孩子學會做人，學會做事，做對社會有所作為，有所貢獻的人。xx工作雖然很忙，但是對于子女的學習、生活照料管理他總會抽時間過問，他們不僅注重子女的學習成績，更注重女兒的獨立生活、學習的能力培養(yǎng)，時時教育孩子沿著正道走，勉勵子女勤奮刻苦學習，團結同學，禮貌待人。并主動與學校聯(lián)系，了解、關心孩子的成長情況。他們的子女也很懂事，看著爸爸成天不在家，媽媽不管白天、夜里辛勤操勞，總是想方設法替媽做一些力所能及的家務，他們?yōu)榱瞬挥绊懞⒆拥膶W習，家里的事盡量不讓孩子去干。在他們們的正確引導下，孩子不但學習成績好，而且愛好關泛，大女兒xxx**在xx年以優(yōu)異成績考入桐梓縣一中，二女兒xx