保護(hù)眼睛幼兒園教案(模板九篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 11:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的比率有所增加，時(shí)間也相應(yīng)延長(zhǎng)。因此，有意識(shí)地對(duì)他們進(jìn)行保護(hù)視力的教育十分必要。本次活動(dòng)共分為三個(gè)環(huán)節(jié)：第三環(huán)節(jié)：貼一貼，在動(dòng)手操作中進(jìn)一步讓幼兒加深了解。初步懂得保護(hù)視力的重要性。了解學(xué)習(xí)一些保護(hù)視力的有關(guān)常識(shí)，逐步養(yǎng)成好習(xí)慣。讓幼兒知道愉快有益于身體健康。教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。五官的圖片每人一套、固體膠。一、共同游戲——引起幼兒興趣“請(qǐng)小朋友們跟老師一起做‘指鼻子’的游戲，好不好？”討論五官的名稱(chēng)位置——“朋友們，你們的小臉上面都有什么？”（請(qǐng)一名幼兒上前來(lái)讓其他幼兒觀察）——“眼睛長(zhǎng)在什么地方，有幾只？”——“鼻子有幾個(gè)，長(zhǎng)在什么地方？”——“嘴巴有幾張，長(zhǎng)在什么地方？”——“耳朵有幾只，長(zhǎng)在什么地方？”小結(jié)：原來(lái)我們的臉上有兩只眼睛兩只耳朵一張嘴巴一個(gè)鼻子二、說(shuō)一說(shuō)——說(shuō)一說(shuō)五官的作用以及保護(hù)五官聽(tīng)故事了解五官的作用?！劬Γ矗┒洌?tīng)）嘴巴（嘗）鼻子（聞）小結(jié)：他們的本領(lǐng)這么大，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)他們呢？三、貼一貼——在操作中進(jìn)一步加深了解老師示范幼兒自己動(dòng)手操作，教師個(gè)別指導(dǎo)要求：按照正確的位置粘貼小結(jié)：來(lái)看看大家貼的五官位置對(duì)不對(duì)。這個(gè)活動(dòng)是以保護(hù)眼睛為線索，讓幼兒了解眼睛的重要性，從而產(chǎn)生保護(hù)的意識(shí)。這個(gè)活動(dòng)以猜謎語(yǔ)的形式引出主題——眼睛。完整欣賞故事，提問(wèn)回答能更好的幫助幼兒理解故事內(nèi)容。產(chǎn)生保護(hù)眼睛的意識(shí)。在第二環(huán)節(jié)中，對(duì)幼兒的回答沒(méi)有做到先肯定再來(lái)分析幼兒的答案。第三個(gè)環(huán)節(jié)請(qǐng)戴眼鏡教師介紹自己近視的原因和戴眼鏡和感覺(jué)感到的不方便時(shí)應(yīng)注意策略以保護(hù)我們班戴眼鏡幼兒的心理。另外在結(jié)合掛圖講保護(hù)眼睛方法的一些姿勢(shì)是我的動(dòng)作不太標(biāo)準(zhǔn)。在今后，我會(huì)不斷努力，讓我的教學(xué)不斷提升。保護(hù)眼睛的教案幼兒園篇五?？茖W(xué)認(rèn)知活動(dòng)35分鐘眼睛是人體的視覺(jué)器官，我們看東西全靠它。眼睛的用處大極了!如果眼睛喪失了視力，我們就什么東西也看不見(jiàn)了。眼睛的作用、保護(hù)眼睛的掛圖。(一)謎語(yǔ)游戲?qū)雰深w葡萄黑又亮，長(zhǎng)在人臉上，白天開(kāi)窗四處望，黑夜要關(guān)窗。(打一人身體的部分)小朋友猜出謎底，是眼睛。(見(jiàn)圖1)(二)分組討論(見(jiàn)圖2)小結(jié)：看書(shū)寫(xiě)字、走路、運(yùn)動(dòng)、做工作，處處都離不開(kāi)眼睛。(1)正確坐姿(見(jiàn)圖3)(2)看書(shū)稍久，要望遠(yuǎn)或休息一會(huì)(見(jiàn)圖4)(3)眼保健操(見(jiàn)圖5)(三)加強(qiáng)認(rèn)知`做法對(duì)嗎?(見(jiàn)圖6)：捉迷藏(見(jiàn)圖7)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，腦力勞動(dòng)越被人所重視。而在人們的學(xué)習(xí)、工作、生活中，忽略了對(duì)眼睛的保護(hù)，特別是在兒童期尤為突出。為此從小讓孩子了解一些正確用眼知識(shí)，提高保護(hù)眼睛的意識(shí)，明確眼睛的重要性是非常必要的。本課首先以謎語(yǔ)的形式導(dǎo)入，創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)幼兒求知欲望。然后采用分
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