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正文內(nèi)容

六一節(jié)目主持詞串詞(16篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 10:57 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 節(jié)日的氣氛,我們小班小朋友也要用舞蹈來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情,請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《上學(xué)歌》。女孩:看完小班的節(jié)目,我們中班全體小朋友也帶來(lái)他們的舞蹈,請(qǐng)欣賞《踏浪》,大家掌聲歡迎!老師:(古箏……)男孩:好一朵美麗的茉莉花,好一朵美麗的茉莉花,芬芳美麗滿枝椏,又香又白人人夸!請(qǐng)欣賞《親親茉莉花》!大家掌聲歡迎!!老師:(6……)女孩:看,一群小帥哥已經(jīng)準(zhǔn)備好了。猜猜他們會(huì)給大家表演什么節(jié)目呢?讓我們拭目以待,請(qǐng)欣賞《好兒郎》!由中班小朋友表演,大家掌聲歡迎……老師:今年是虎年,在這里祝愿我們的小朋友,虎頭虎腦,虎虎生威!快看……我們的小老虎來(lái)啦!女孩:每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝,就像蒲公英,總是有一天要離開父母獨(dú)自飛翔,所以,好媽媽,放開您的手,讓我自己跌倒自己爬!女孩:六一的歌,是甜甜的!男孩:六一的小朋友是美美的!男女:讓我們瞧瞧他們帶來(lái)的盛裝舞會(huì)吧!老師:游戲是孩子喜愛的,主要的活動(dòng),是反應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活的活動(dòng)。男孩:這么多我們小朋友的節(jié)目欣賞完了,讓我們看看我們親愛的老師為我們大家?guī)?lái)的節(jié)目吧!請(qǐng)欣賞民歌聯(lián)唱!老師:漸漸的我們的節(jié)目進(jìn)入了尾聲,讓我們舉起雙手掌聲有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)的節(jié)目《歡樂中國(guó)年》。老師:在歡快的旋律中,我們迎來(lái)新的期望,美好的童年會(huì)給我們留下深刻的映像,共祝愿每一個(gè)都擁有一個(gè)美好的童年!合:慶六一文藝匯演到此結(jié)束!六一節(jié)目主持詞串詞篇七師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的家長(zhǎng)朋友們。生:敬愛的老師們師:可愛的小朋友們。合:大家好!師:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)的到來(lái)。歡迎大家參加我們納日松幼兒園“慶六一活動(dòng)”。在此,我祝小朋友們節(jié)日快樂!生:我們的快樂不僅是老師的期望。現(xiàn)在,就請(qǐng)我們的小寶貝用最美的歌聲和舞蹈給自己送上最真心的祝福。第一項(xiàng):鳴“泡”、升國(guó)旗、奏國(guó)歌(請(qǐng)全體起立)禮畢!請(qǐng)坐!第二項(xiàng):首先有請(qǐng)程園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞。有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。有請(qǐng)教師代表講話。文藝匯演現(xiàn)在開始。第三項(xiàng):節(jié)目表演(一)(模特表演)a:愛美之心,人皆有之,時(shí)裝表演并不是大人們的專利。b:小朋友也不甘示弱,首先請(qǐng)欣賞大班xxx、xxx等小朋友帶來(lái)魄力四射的時(shí)裝表演秀。(二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)b:唱吧!讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛。d:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。b:請(qǐng)欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。(三)(舞蹈《數(shù)鴨子》)a:春風(fēng)化雨,灑滿了所有的童年,放飛童心,飛遍了所有的角落。c:讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿金色的理想,讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈。a:小班的小朋友雖然年齡小,但他們同樣也會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂的心情。c:接下來(lái)由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》。(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)b:沐浴著和風(fēng)細(xì)雨,我們迎來(lái)了綠柳成蔭。c:花香四溢的六月,是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)。b:請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。(五)(民族舞《北京小妞》)d:六一的太陽(yáng)這樣輝煌,六一的花朵這樣芬芳。b:在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂吧!d:接下來(lái)請(qǐng)欣賞民族舞《北京小妞》。(六)(舞蹈《小燕子》)d:當(dāng)河岸的楊柳長(zhǎng)出第一片綠葉,當(dāng)路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾,當(dāng)報(bào)春的燕子再一次飛翔在蔚藍(lán)的天空,我們的心情像陽(yáng)光一般明媚。c:孩子們?cè)谟變簣@的生活又有了新的收獲,請(qǐng)大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》。(七)(大班英語(yǔ)連讀)c:英語(yǔ)教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分,為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍,教師們動(dòng)了不少的腦筋,今天,大班的全體小朋友要用英語(yǔ)連讀的形式來(lái)展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。(八)(獨(dú)唱《小狗抬轎》)b:“六一”的花兒最鮮艷,“六一”的祝福最誠(chéng)摯。d:“六一”的舞姿最美麗,“六一”的歌聲最動(dòng)聽。b:伴隨著陣陣歡快的音樂,小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年。d:下面請(qǐng)欣賞中班楊深國(guó)小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱:《小狗抬轎》。(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》)c:哎,xxx,在這快樂的節(jié)日里,你最想對(duì)小朋友們說些什么呢?d:我最想說的就是:祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們,你們快樂嗎?(快樂?。ヽ:請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。結(jié)束語(yǔ):生:六月,我童年的搖籃;師:六月,我童年的夢(mèng)想,生:今天,我擁抱美好的六月,明天,我再創(chuàng)六月的輝煌!師:每一個(gè)快樂的節(jié)日;我們都一起走過,一路春風(fēng)化雨,一路笑語(yǔ)歡歌。生:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴,讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍。師:美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象,在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿,祝愿納日松幼兒園的明天更燦爛更美好!合:祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年!納日松幼兒園放飛夢(mèng)想、快樂成長(zhǎng)六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位家長(zhǎng)的光臨,讓我們明年的六一相會(huì)。六一節(jié)目主持詞串詞篇八甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。乙:親愛的老師們、同學(xué)們。合:大家晚上好!甲:六月的日子,花團(tuán)錦簇,吐露芬芳。乙:六月的日子,瓜果飄香,激情蕩漾。丙:六月一日,我們的笑臉比鮮花更艷。丁:六月一日,我們的心意比瓜果更甜。甲:晚會(huì)的序曲響起來(lái)了,讓我們盡情地唱,盡情地跳吧!合:小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!舞蹈《向快樂出發(fā)》親愛的同學(xué)們,學(xué)習(xí)是快樂的,我們要用快樂的心情去享受知識(shí)的陽(yáng)光,讓我們一起向快樂出發(fā)。請(qǐng)欣賞三(2)班同學(xué)為大家?guī)?lái)的舞蹈《向快樂出發(fā)》。爵士舞《大眼睛》一雙雙美麗的大眼睛是那樣的閃爍,眼睛里充滿了喜悅。請(qǐng)欣賞二年級(jí)女生帶來(lái)的一支充滿激情與活力的爵士舞《大眼睛》。合唱《友誼地久天長(zhǎng)》有了一個(gè)知心朋友,就像有了一個(gè)溫暖的家。在你困難的時(shí)候給你幫助,在你勝利的時(shí)候給你掌聲,在你失敗的時(shí)候給你熱情的鼓勵(lì)。讓我們的友誼之花永開不敗。請(qǐng)欣賞由六(1)班帶來(lái)的合唱《友誼地久天長(zhǎng)》。舞蹈《天使》帶著童真,帶著童趣,為童年加油,向快樂出發(fā),我們就像一群快樂的天使。請(qǐng)欣賞五(1)班女生帶來(lái)的舞蹈《天使》。相聲《我要出名》:俗話說,人怕出名豬怕壯,噯(二聲),可有些人卻朝思暮想想出名。你們還別不信???,他們來(lái)了。請(qǐng)欣賞六(2)班申偉辰、賈遷禧同學(xué)帶來(lái)的相聲《我要出名》。舞蹈《海鷗飛翔》碧海群魚躍,藍(lán)天鷗鳥飛,飛翔的海鷗使遼闊的海洋充滿勃勃生機(jī)。它們堅(jiān)毅的臂膀振翅翱翔,它們無(wú)畏的精神乘風(fēng)破浪。下面請(qǐng)欣賞四(1)班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《海鷗飛翔》。電子琴獨(dú)奏《阿里山的姑娘》旋律曼妙,琴聲悠揚(yáng)。請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《阿里山的姑娘》。舞蹈《喜樂年華》今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋。親愛的伙伴們,讓我們?cè)跉g快的舞步中歡度自己的節(jié)日吧。請(qǐng)欣賞三(1)班女生帶來(lái)的舞蹈《喜樂年華》。詩(shī)歌朗誦《我心中的祖國(guó)》滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂;巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。我們吟詩(shī)頌國(guó),一起憧憬祖國(guó)輝煌的明天。下面請(qǐng)欣賞四(2)班全體同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《我心中的祖國(guó)》。舞蹈《加油歌》風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳,云兒帶著詩(shī)一般的故事在天空中吟誦,一(2)班的小朋友們向我們走來(lái)了,請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的舞蹈《加油歌》。1葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》接下來(lái),請(qǐng)欣賞由葫蘆絲興趣小組的同學(xué)們帶來(lái)的葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》。1舞蹈《一雙小小手》我有一雙能干的手,我有一雙神奇的手,同學(xué)們,我們的手都會(huì)干些什么呢?就讓一(1)班的小朋友展示給我們看吧!請(qǐng)欣賞舞蹈《一雙小小手》。1武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)男生帶來(lái)的武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》1課本劇《孫大圣狀告唐三藏》同學(xué)們,你們看過《西游記》嗎?你知道唐僧取經(jīng)歸來(lái)后發(fā)生了什么事嗎?請(qǐng)欣賞由六(1)班帶來(lái)的課本劇《西游記后傳》之《孫大圣狀告唐三藏》。1健美操《創(chuàng)造奇跡》青春與激情舞動(dòng),活力與動(dòng)感融合,當(dāng)音樂響起時(shí),讓我們一起舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞五(2)班同學(xué)表演的健美操《創(chuàng)造奇跡》。1模特表演一群美麗善良的公主、勇敢?guī)洑獾耐踝右瞾?lái)與我們同歡樂了,歡迎他們閃亮登場(chǎng)。請(qǐng)欣賞一(1)班的模特表演。1舞蹈《給我?guī)酌腌姟芬淮绻怅幰淮缃?,寸金難買寸光陰。同學(xué)們,時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。但是,請(qǐng)“給我?guī)酌腌姟?,讓我跳完這支舞。請(qǐng)欣賞由六(1)班女生帶來(lái)的舞蹈《給我?guī)酌腌姟贰?詩(shī)歌朗誦《我長(zhǎng)大了》小的時(shí)候,每個(gè)人都盼望快快長(zhǎng)大,現(xiàn)在,我們真的長(zhǎng)大了。爸爸、媽媽,請(qǐng)你們放心。請(qǐng)欣賞一(2)班小朋友們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《我長(zhǎng)大了》。1舞蹈《勝利搖滾》勁爆非常的音樂,激情狂歡的彰顯,撐起了屬于勝利者的一片天,就在這一刻,讓我們跟著節(jié)拍動(dòng)起來(lái)。瞧,三(1)班的男孩子來(lái)了,請(qǐng)欣賞舞蹈《勝利搖滾》。相聲《假如我是爸爸》爸爸的愛像一眼泉水,默默卻不乏力量;爸爸的愛像一縷陽(yáng)光,溫暖但不灼傷。請(qǐng)欣賞三(2)班崔瀟斌、趙江濤同學(xué)表演的相聲《假如我是爸爸》。2歌曲《菊花臺(tái)》待到秋來(lái)九月八,我花開后百花殺。沖天香氣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲。請(qǐng)欣賞由六(1)班李宇博、任治榕帶來(lái)的歌曲《菊花臺(tái)》。2舞蹈《趕海的小姑娘》在繁花似錦的日子里,一群趕海的小姑娘帶來(lái)了大海的氣息。請(qǐng)欣賞四(2)班同學(xué)表演的舞蹈《趕海的小姑娘》。2三句半《慶六一》接下來(lái)請(qǐng)欣賞三(1)班同學(xué)帶來(lái)的三句半《慶六一》。2舞蹈《快樂崇拜》我們的童年是快樂的??鞓罚褳M我們成長(zhǎng)的路線。接下來(lái)請(qǐng)欣賞六(2)班帶來(lái)的舞蹈《快樂崇拜》!2詩(shī)朗誦《中華少年》我是中華的少年,五千年文化植根在我們心田;我是中華的少年,譜寫中華更璀璨的詩(shī)篇。有請(qǐng)四(1)班同學(xué)為我們朗誦《中華少年》。2歌曲《明天會(huì)更好》昨天已經(jīng)過去,成為回憶;今天已和你在一起,成為現(xiàn)實(shí);而讓我們最向往的,卻是明天。讓我們帶著對(duì)美好明天的祝愿,向快樂出發(fā)。最后,請(qǐng)欣賞五(2)班同學(xué)帶來(lái)的歌曲合唱《明天會(huì)更好》。甲:六一的歌聲這樣的動(dòng)聽。乙:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。丙:六一的聚會(huì)這樣的歡騰!甲:今天,我們是出巢的小鳥。乙:明天我們會(huì)飛得更高。丙:今天,我們是含苞的花朵。丁:明天我們會(huì)分外妖嬈。齊:讓我們?cè)俅巫T该魈旄篮谬R:小學(xué)“六一”節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!六一節(jié)目主持詞串詞篇九甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)乙:尊敬的各位來(lái)賓丙:敬愛的老師們?。河H愛的小伙伴們(齊):大家好甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。丙:風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳,?。涸苾簬е?shī)一般的故事在天空中吟頌,甲:小朋友們門帶著歡快的歌,多姿的舞,乙:蹦蹦跳跳地走來(lái)了!丙:六月是百花盛開的季節(jié)?。毫率区B語(yǔ)花香的季節(jié)丙:六月是令人開心的季節(jié)?。毫率菍儆谖覀兩倌陜和募竟?jié)。甲:六一國(guó)際兒童節(jié),是全世界小朋友翹首期盼的節(jié)日。在五彩繽紛的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。乙:是啊,在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。甲:在這美好的日子里,讓我們共同祝愿全世界的少年兒童:(甲乙齊):節(jié)日快樂!丙:盡管,我們只是一顆幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱;?。罕M管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。丙:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激地說一聲:(丙丁齊):謝謝你們,辛勤的老師;謝謝你們,敬愛的爸爸媽媽!《快樂寶貝》串詞朗誦詞報(bào)幕詞我有一個(gè)幸福的家,我們生活在祖國(guó)溫暖的陽(yáng)光下,在爸爸媽媽的養(yǎng)育下,在老師們辛勤的呵護(hù)下,我們都是一群快樂的小寶貝。請(qǐng)欣賞誰(shuí)誰(shuí)的街舞《快樂寶貝》2太陽(yáng)公公藏起來(lái)了,風(fēng)刮起來(lái)了,空中的烏云越來(lái)越多,淅淅瀝瀝的下起了小雨。地上的小朋友們高興的蹦蹦跳跳,歡迎小班同學(xué)們帶來(lái)的律動(dòng)《下雨天》。3健康的身體是我們快樂學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)的保證,熱愛運(yùn)動(dòng)的人更熱愛生活,讓我們來(lái)欣賞同學(xué)帶來(lái)的幼兒體操《世界真美好》。:春天是花兒的季節(jié),桃紅柳綠,姹紫嫣紅,特別讓人向往,連小狗狗也來(lái)湊熱鬧了乙:那就讓我們的小朋友帶著我們走進(jìn)百花園看看盛開的花兒,看看可愛的小狗狗吧。甲:請(qǐng)欣賞歌舞表演《哈巴狗》:幼兒小班是學(xué)校里最小的班級(jí),幾個(gè)月前,他們還離不開媽媽的懷抱,現(xiàn)在小朋友們?cè)谟變簣@不僅生活的好,還學(xué)到了不少新知識(shí)。乙:那當(dāng)然了,在我們金貝貝幼兒園,小朋友們不僅吃的飽、玩的開心、健康成長(zhǎng),還學(xué)會(huì)了古詩(shī)詞朗誦呢!甲:那就趕快請(qǐng)他們出來(lái)亮個(gè)相吧,有請(qǐng)小班的小朋友給我們帶來(lái)的6此時(shí)此刻,我們那些身在遠(yuǎn)方的親人也一定在默默的祝福著我們節(jié)日快樂,讓我們也捎上一通電 話訴說訴說心中的思念,請(qǐng)欣賞舞蹈《兒歌打電話》。7甲:幼兒園大班的同學(xué)們,一年來(lái),他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開了自信的腳
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