【文章內(nèi)容簡介】
、握手、說merry christmas,讓幼兒在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。9:30——10:00 圣誕表演狂歡1) 老師組織幼兒到操場集合,分別站在指定圓圈上。2) 主持人致圣誕快樂詞。3) 圣誕集體舞表演《jinhle bells》、《we wish you merry xmas》、《santa claus is ing to town》。4) 狂歡,隨著狂歡的音樂全場舞動起來,音樂快結(jié)束時放禮花。10:00——11:00 游園活動開展各種英語游戲和表演,英語游戲體現(xiàn)圣誕節(jié)的元素,引導幼兒盡可能的多說英語。兒童圣誕節(jié)活動策劃方案篇五通過活動讓幼兒了解中西方國家文化差別,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,培養(yǎng)幼兒學英語的興趣。給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷,通過老師的表演讓幼兒體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛。能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂。裝扮圣誕樹、布置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“merry christmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。學會歌曲《鈴兒響叮當》請一名老師扮演圣誕老人,給孩子發(fā)禮物,唱圣誕歌。制作視頻各國圣誕節(jié)習俗圣誕老人出場圣誕老人敲門教師:小朋友們聽,敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎?who is it ?圣誕老人: i am santa claus!教師:哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進來好嗎?please e in !圣誕老人:i’m ing ! merry christmas!,children!幼兒:merry christmas,santa claus!主持人:今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節(jié)。主持人宣布圣誕慶?;顒娱_始。(放禮花)圣誕老人:小朋友們!快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物,想不想要啊?如果你們跟我一起唱起來跳起來我就送給你們,哈哈,讓我們跳起來吧!《鈴兒響叮當》的音樂響起,圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞。播放視頻:主持人講解西方各個國家慶祝圣誕的方式。圣誕老人給孩子們發(fā)禮物。兒童圣誕節(jié)活動策劃方案篇六通過開展活動,達到品牌宣傳的作用,使更多的嬰幼兒及家長對我院有更進一步的了解,從而對我院產(chǎn)生愛好及好感。同時,通過家長們對我院活動的參與,使他們能更正確的了解和對待嬰幼兒早期教育的觀念,從而對自己如何對待孩子早期教育的題目有所啟發(fā)!進步著名度以及對本院的了解,進步家長對嬰幼兒早期教育的觀念和重視程度帶動四周居民增加進園嬰幼兒,引領(lǐng)嬰幼兒教育?;顒又黝}:全面展示早教機構(gòu),宣傳口號給孩子一個快樂健康成長的綠色天地。提前宣傳。利用音箱cd盤宣傳活動日和早期教育重要性(郭勇策劃機構(gòu)本次免費錄制)贈予(12月10就播放)布置富有歡慶、喜慶氣氛的環(huán)境:在學校門口、一層沿途張貼活動宣傳標語或海報;在活動場地利用氣球、橫幅、展板來布置展臺及咨詢臺;制作放置宣傳條板的架子;活動當天在廣場四周擺放好桌椅,方便帶孩子的家長就坐,外圍不放桌椅,可以讓更多的人站立觀看;提前調(diào)試好音響設(shè)備。參加活動的預備:通知學員家長當天帶領(lǐng)孩子來參加活動;愿意進行個人展示的學員可報名參加,并邀請優(yōu)秀學員參與,表演者自備音樂cd,開始前幾天邀請排練好;教師與早教兒合作的節(jié)目請在上課之余多加練習;適當邀請四周居民和其他家長一起參加。由早教幼院預備活動獎品及宣傳品。(預算范圍內(nèi)盡量買到符合孩子年