保護眼睛的教案幼兒園(八篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 10:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 么了？――鬧鬧為什么會近視？四播放兒歌/圖譜了解正確保護眼睛的方法《保護視力拍手歌》，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。，請幼兒繼續(xù)說說如何保護眼睛。保護眼睛的教案幼兒園篇五1。讓幼兒初步了解自己的眼睛結(jié)構(gòu)、特點。2。使幼兒懂得眼睛的用途和它的重要，進而培養(yǎng)保護眼睛的意識。3。幼兒通過看眼睛、說眼睛，增進與同伴的了解和交流；在獲得知識的同時也獲得了快樂。4。初步了解健康的小常識。5。學(xué)會保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。每人一面小鏡子，“眼睛”畫面兩幅。2。幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛是什么形狀的？引導(dǎo)幼兒仔細看一看，或者用手輕輕摸摸自己的眼睛，知道眼睛像一個小圓球。3。提問：眼睛什么地方會動？（幼兒邊看邊摸）知道眼皮會一眨一眨的，眼球會轉(zhuǎn)動。4。讓幼兒互相觀察眼睛，進行比較，進一步感知眼睛的結(jié)構(gòu)。（教師引導(dǎo)幼兒說出自己的想法，說一說自己的眼睛與別人的眼睛有什么不同。5。引導(dǎo)幼兒討論眼睛的用處。教師小結(jié)：眼睛對我們的重要作用，強調(diào)在日常生活中要特別注意保護我們的眼睛。6。出示畫面并提問：眼睛有什么用？我們怎樣保護眼睛？讓幼兒知道看書、畫畫時要坐端正，平時不用臟手揉眼睛，要用干凈的面巾紙或手帕擦眼等。教師對本次活動進行總結(jié)，表揚在活動中積極參與的幼兒，同時也要鼓勵那些在活動中較安靜的孩子，讓他們在獲得知識的同時，也獲得了快樂，更體驗到教師的關(guān)心和愛護。培養(yǎng)和保持了他們對健康活動的興趣。活動過程中，我首先利用猜謎語的小游戲來引入，孩子們都十分的感興趣，但是我在個別孩子說出謎底時，原意是想讓孩子們有個發(fā)散性思維，而沒有及時的給予了肯定，造成了在這一環(huán)節(jié)上浪費的時間比較多。在教育孩子如何愛護保護眼睛的時候，雖然有讓孩子們自由討論，但是孩子們的回答都比較局限，只能說：“不用手揉眼睛”等等，而老師也沒有進一步的去引導(dǎo)。教師為孩子們提供了眼睛的圖片讓幼兒觀察，雖然能夠從整體到局部、從成人到孩子來進行展示，可是在選擇圖片上來看，所選擇的個別圖片眼睛部分比較的不明顯。因此在選擇教具的時候需要更加的謹慎?？偟膩碚f，今天的這個活動效果還是很不錯的，整個活動氣氛比較好，雖然在活動過程中仍有些許的不足，但是有反思有改正才會有進步，相信我們班的健康活動一定能開展的更好的。保護眼睛的教案幼兒園篇六通過仔細觀察眼部，能夠知道眼部的大致結(jié)構(gòu)和作用。幼兒能夠感知眼睛的重要性，能改掉傷害眼睛的壞習(xí)慣。幼兒能夠養(yǎng)成良好的坐姿習(xí)慣，并知道對眼睛有益的方法。教學(xué)重點：知道眼睛的重要性，改掉日常生活中傷害眼睛的壞習(xí)慣，并了解對眼睛有益的方法。教學(xué)難點：活動準備：每人一面小鏡子，被剪成適當(dāng)條狀的塑料袋，正確坐姿掛圖一幅。活動過程：一、猜謎引出所講主題眼睛師：老師想請各位小朋友來猜個謎語。仔細聽額。上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。動動你們的小腦，是我們?nèi)松眢w的某個部位。幼：眼睛。（若不能猜出則給予提示）師：真棒，就是我們的眼睛。我們的眼睛能干什么呢？幼：看東西。師：那我們來分享一下見過最美好的東西好嗎？幼：xxxxxxxxx幼：是。師：我們的眼睛這么重要，可是我們的小朋友仔細的觀察過我們的眼睛嗎？下面老師給每個小朋友發(fā)一面鏡子，請你們仔細的觀
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1