【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的坐在了我的身邊。諾大的球場(chǎng)，只見(jiàn)一奔跑的身影好像與外界隔離。轉(zhuǎn)身、運(yùn)球、跳起，進(jìn)欄，這一系列動(dòng)作做的如行云流水般的順暢。那短發(fā)飄揚(yáng)在耳際，那笑聲充斥在耳旁，那掌聲充滿在球場(chǎng)。黑而有神的瞳孔散發(fā)出耀眼的光芒。那就是你阿葉！以前問(wèn)過(guò)你為何會(huì)喜歡打籃球，你說(shuō)的那樣自然：因?yàn)樵诖蚧@球時(shí)，可以把那些不愉快的事一同忘卻。他是我的英語(yǔ)老師，姓周。在他帶我們班的短短一年之中，他用他高超的教學(xué)水平和幽默的課堂風(fēng)格贏得了我們?nèi)嗟南矏?ài)和敬意。記得初次見(jiàn)面，那是在初二上初三的暑假補(bǔ)課中?？赡苁俏仪叭斡⒄Z(yǔ)老師向他說(shuō)過(guò)我的情況，第一天到校就叫我去見(jiàn)他。當(dāng)我懷著緊張和好奇走進(jìn)他辦公室時(shí)，我看到的是一位滿面笑容的中年人，身材偏瘦，卻有一雙精神的眼睛，仿佛充滿了智慧。見(jiàn)我面帶緊張，他就先開(kāi)口了。他說(shuō)他已經(jīng)了解到我在我們班算是英語(yǔ)比較好的學(xué)生，他希望我在這學(xué)期能配合他的工作，一起把我們班英語(yǔ)搞上去。面對(duì)這位素未謀面就對(duì)我寄予厚望的老師，我不覺(jué)感到萬(wàn)分親切。你是個(gè)追求上進(jìn)的女孩。每當(dāng)我想著閉上雙眼小憩一會(huì)兒的時(shí)候，不經(jīng)意總瞥見(jiàn)你皺著眉頭忙碌的翻著書(shū)本?！鞍パ剑锢硖罾?！”你大叫著，左翻右找的抱出一大摞物理資料出來(lái)一題一題的看，手拿著筆一行一行的點(diǎn)，時(shí)不時(shí)的一圈，或畫(huà)個(gè)記號(hào)。你那物理教輔書(shū)上做得滿滿的，紅色的筆記和藍(lán)色的字體鮮明映襯躍入我的視線。我的物理成績(jī)也不好，也沒(méi)像你這么用功啊。你真的是很用功很積極。在你潛移默化的陶冶下，我也不得不打開(kāi)書(shū)本，認(rèn)真對(duì)待起來(lái)。在學(xué)習(xí)上，你簡(jiǎn)直就是我的榜樣。我，一個(gè)再平凡不過(guò)的女孩，有一個(gè)平凡的夢(mèng)想，那就是專心完成我的學(xué)業(yè)。當(dāng)我邁進(jìn)這所學(xué)校，我就知道又是一個(gè)新的開(kāi)始。我很不甘心，很不甘心……然而我并沒(méi)有因此墮落。我的性格有點(diǎn)內(nèi)向，能結(jié)交到幾個(gè)真心朋友不容易，她們讓我懂得：是金子，到哪里都會(huì)發(fā)光的。第一次競(jìng)選班長(zhǎng)失敗了，我努力尋找原因。后來(lái)，朋友告訴我：比賽最忌諱的就是缺乏信心。是啊，缺乏自信和膽小是我最大的敵人。朋友答應(yīng)我，以后學(xué)校組織的每一項(xiàng)活動(dòng)，她都會(huì)陪著我參加。就這樣，平凡的我交到了最真摯的朋友。從這以后，我的性格在無(wú)形中發(fā)生了改變。我變得愛(ài)說(shuō)，愛(ài)笑，不再孤僻了。再說(shuō)，我們上課實(shí)行加分制，最我的誘惑挺大的。我會(huì)盡力沖破自己內(nèi)心的障礙，尤其在abc（英語(yǔ)課），我更是“能搶則搶”。1丫頭很喜歡淋雨，下雨時(shí)，我們總是不打傘，故意去淋雨。那是我們的一種放松的方式，一段值得懷念的時(shí)光。有時(shí)候，躺在床上，我會(huì)想，或許人真的有來(lái)生來(lái)世，或許上輩子我們就在一起，所以我們?cè)醮饝?yīng)過(guò)對(duì)方，下輩子一定還要在一起，而這一輩子，我要讓自己變得強(qiáng)大，我要去保護(hù)她，保護(hù)我生命中最重要的人。1你是個(gè)很有耐心的女孩。每當(dāng)我遇到了不懂的問(wèn)題，毫無(wú)疑問(wèn)總是向優(yōu)秀的你請(qǐng)教，而你總是耐心地、詳細(xì)地為我排出困惑。遇到難題，你總是先冥思苦想，很不容易的你找到了解決的辦法，然后你就細(xì)心的為我一一解答。對(duì)你，我產(chǎn)生了無(wú)限的感激之情。而當(dāng)我問(wèn)個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題時(shí)，你沒(méi)有抱怨，也不去推辭，你仍然耐心的為我說(shuō)著、講著。你還毫不吝嗇的告訴我做一道題，應(yīng)該是具備什么樣的解題技巧、怎樣尋找出入點(diǎn)、怎樣用簡(jiǎn)便方法。我感覺(jué)你的身影是那樣高大。1媽媽打小家境貧寒，在家排行老大的她，便過(guò)早的挑起了那與她年齡不相符的家庭重?fù)?dān)。拮據(jù)的生活條件，剝奪了她接受更好的教育的權(quán)利。我永遠(yuǎn)也忘不了那天，媽媽望著我的課本發(fā)呆時(shí)的眼神。那該是怎樣的一種眼神??！無(wú)限的渴望與希冀，仿佛她丟失的，不僅是她的整個(gè)童年，還有那一份成長(zhǎng)的希望與快樂(lè)。而當(dāng)時(shí)的我，竟對(duì)這嗤之以鼻，認(rèn)為那是一種極為粗俗鄙樓的眼神。這該是我迄今所犯下的最大的錯(cuò)誤了吧。1臉蛋圓圓的，前面一層厚厚的直劉海，把眼睛完完全全的擋住，她絕對(duì)不是那種瘦的只剩骨頭似的女孩，也不是胖得像肉球，她好似總在笑，每天似乎都很開(kāi)心。她的眼睛很大，她就是丫頭，我生命中重要的一個(gè)人。我們會(huì)把一只狗一只貓都列入我們的話題，在路上，我們不會(huì)沉默，好似有說(shuō)不完的話。在她面前，我可以大聲的咒罵著我討厭的人，她心里的小秘密也會(huì)告訴我。也許你不能理解，有時(shí)候有個(gè)人每天都會(huì)陪你上下學(xué)，是件多么幸福的事。比起現(xiàn)在聽(tīng)著歌一個(gè)人走，我多么羨慕以前的我，那個(gè)有丫頭陪伴的我。1可是，外婆畢竟是個(gè)女人，她也知道累知道哭，她也脆弱。過(guò)年回去，看見(jiàn)外婆開(kāi)始抽煙了，不過(guò)，她依然慈祥，依然溫柔，依然對(duì)我那么寵溺。她的臉在我的心里刻得深深地，那樣熟悉的臉，喚起了我內(nèi)心最初的回憶。她用手摸著我的臉，看著她憔悴的面容，飽受了多么風(fēng)雨的摧殘，那單薄的身子在風(fēng)里，仿佛一個(gè)踉蹌就會(huì)跌倒，我想外婆的步伐也不會(huì)像曾經(jīng)一樣輕盈了，不能再像曾經(jīng)一樣牽著我的手在河里走。我不再認(rèn)為她的手粗糙了，那么溫柔溫暖的手怎么會(huì)粗糙呢？真想外婆的手一直停留在我的臉上。1她的教育方式與眾不同，“表?yè)P(yáng)中有表?yè)P(yáng)，批評(píng)中帶表?yè)P(yáng)”，很怪吧？記得有一次，我進(jìn)老師辦公室，有個(gè)學(xué)生遲到了，我以為老師會(huì)爆跳如雷，但我錯(cuò)了，老師正在聊的挺熱乎。學(xué)生每次叫辦公室之前，都呈現(xiàn)幸福的樣子，哈哈。有時(shí)，老師還會(huì)因?yàn)槊婺繉W(xué)生找事，不理解父母哭泣，老師行為感動(dòng)我。1除此之外你還很熱心。記得那日我沒(méi)帶化學(xué)書(shū)，然而當(dāng)晚要上新課怎么辦呢？恰好你要上興趣班，你毫不猶豫的將你的書(shū)借給了我。然而離上課還有幾分鐘的時(shí)候，你趕回來(lái)了，似乎這節(jié)興趣班不上了。我正躊躇著趕緊抓緊時(shí)間去借書(shū)啊，結(jié)果一本化學(xué)書(shū)躍進(jìn)了我的視線，我一驚，抬起頭，就見(jiàn)你溫和的目光像陽(yáng)光一樣燦動(dòng)著微笑說(shuō)：“幫你借的?！比宋镄愿裉攸c(diǎn)歸納篇九百樣雀兒百樣音。木頭也有三分火性。蘿卜也有三分辣味。滴水是一個(gè)小海洋?！裁馈硱?ài)默森《愛(ài)默森文選》。江山易改，本性難移。蛇入竹筒，曲性難改。人有人性，物有物性。人各有心，物個(gè)有主。人心不同，如同其面。是水清澈，是火通紅。個(gè)性是比智力更崇高的。〔美〕愛(ài)默森《愛(ài)默森文選。狼只會(huì)用一個(gè)調(diào)門(mén)嗥叫。〔俄〕陀思妥耶夫斯基《死屋手記》。就是泥人，也有股土性。面異斯為人，心異斯為文?！睬濉吃丁蹲x書(shū)》。末忍無(wú)聲委地，將低重又飛還?！睬濉硰埢菅浴赌咎m花慢，楊花》。人物性格特點(diǎn)歸納篇十快人快語(yǔ)：直爽的人說(shuō)直爽的話。心口如一：。形容誠(chéng)實(shí)直爽。心直口快：性情直爽，有話就說(shuō)。直言賈禍：直：坦率、直爽；賈：買，引伸為招致。指說(shuō)話坦率的人會(huì)惹禍。嘴直心快：性情直爽，有話就說(shuō)。躲躲閃閃：躲避閃開(kāi)，以免遇到某些情況。亦形容遮遮蓋蓋，支支吾吾，不坦率，不直爽。開(kāi)口見(jiàn)膽：說(shuō)話直爽，沒(méi)有隱曲。同“開(kāi)口見(jiàn)心”。開(kāi)口見(jiàn)心：說(shuō)話直爽，沒(méi)有隱曲?？诳煨闹保河猩墩f(shuō)啥，想啥說(shuō)啥。形容人性情直爽，語(yǔ)言明快?？谥毙目欤合胧裁凑f(shuō)什么，為人直爽。熱心快腸：形容熱情直爽。心直嘴快：性情直爽，有話就說(shuō)。同“心直口快”。直言取禍：直：坦率、直爽；?。喝〉?，引申為招致。指說(shuō)話直率的人會(huì)惹禍。人物性格特點(diǎn)歸納篇十一：描述追求完美，重視目標(biāo)計(jì)劃的程度。仔細(xì)嚴(yán)于律已寬以待人嚴(yán)守秩序有條理。：描述對(duì)事物的鉆研和完善程度。執(zhí)著較真專注。：描述是否重視積累知識(shí)，包括聰明程度。：描述是否注重成就的程度。有成就感急功近利好大喜功。：描述是否愿意支配和影響他人。：描述在浪漫程度。豪放爽朗爽快爽直豪爽直爽豁達(dá)小氣小心眼多心。：描述是否愿意給予他人，包含仁愛(ài)，慈孝，正義等。善良熱情好客孝順講義氣大公無(wú)私好心腸。：描述情緒的興奮和活躍程度。開(kāi)朗溫柔樂(lè)觀健談沖動(dòng)莽撞易怒情緒低落。：描述形體特征的狀況以及重視享受的程度。美麗實(shí)在不修邊幅華而不實(shí)拜金傾國(guó)傾城。：描述是否傾向于探究他人的動(dòng)機(jī)。老實(shí)誠(chéng)實(shí)忠厚謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)守信用言而無(wú)信。：描述和平、隨和與安靜的39。程度。急躁妥協(xié)煩躁性情平和暴躁平和。：描述對(duì)傳統(tǒng)的堅(jiān)守程度。樸素保守。：描述重視自由的程度。：描述創(chuàng)造能力，智慧程度。：描述重視想象，追求至善的程度。理想化想象力好。：描述性格復(fù)雜程度。矛盾表里不一兩面三刀。：描述機(jī)敏的程度。善變敏感機(jī)敏奸詐狡猾反應(yīng)敏捷。人物性格特點(diǎn)歸納篇十二習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就應(yīng)該通過(guò)完美的教育，去建立一種良好的習(xí)慣?！喔ㄓ?guó)哲學(xué)家）。一個(gè)釘子擠掉另一個(gè)釘子，習(xí)慣要由習(xí)慣來(lái)取代?！晾怪?。習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，他可以主宰人生?！喔：⒆映晒逃龔暮昧?xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始?！徒?。習(xí)慣不是最好的仆人，便是最壞的主人。